大連企業(yè)中高層管理培訓(xùn)專欄涵蓋大連企業(yè)中高層管理培訓(xùn)相關(guān)公開課、大連企業(yè)中高層管理培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、大連企業(yè)中高層管理培訓(xùn)講師、大連企業(yè)中高層管理培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù)，為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師，20000+門課程供企業(yè)選擇，培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上，歡迎來(lái)電咨詢。
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地點(diǎn)： 遼寧 (大連) 價(jià)格：￥0 時(shí)間：2015-07-31
銷售系列課程之成交高手技能訓(xùn)練營(yíng)您的銷售團(tuán)隊(duì)是否正陷入這樣的怪圈：1.銷售團(tuán)隊(duì)中80%的成員處于“低產(chǎn)能”甚至是“零產(chǎn)能”的惡性循環(huán)中無(wú)法自拔。2..
主講老師：王建宇 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
【課程介紹】十九屆五中全會(huì)通過了在《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，《建議》原文第六條：——改革開放邁出新步伐。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)..
主講老師：于紅梅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
緒言：溝通的關(guān)鍵要素——人團(tuán)隊(duì)中的人不同的人會(huì)有不同的溝通習(xí)慣不同的人會(huì)采用不同的溝通方式相同的說法、作法對(duì)不同的人有完全不同的效果這都是由于在溝通過程中..
主講老師：鄭博遠(yuǎn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
高效激勵(lì)課程大綱 前言 什么是激勵(lì)? 激勵(lì)原理、激勵(lì)體系、激勵(lì)形式、激勵(lì)的原則等 企業(yè)文化 企業(yè)文化 企業(yè)文化與企業(yè)形象 企業(yè)文化建設(shè) 案例：沃爾瑪?shù)牡膬r(jià)值觀、摩托羅拉的價(jià)值..
主講老師：吳霞 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
訓(xùn)時(shí)間：1天（6小時(shí)） 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層 培訓(xùn)方式：40%要點(diǎn)講解、15%案例分享、35%互動(dòng)練習(xí)與情境模擬、10%解答 培訓(xùn)大綱： 一、禮儀概述 1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代商務(wù)禮儀 2、現(xiàn)代商務(wù)..
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：中高層管理-提升領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：鄭博遠(yuǎn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
前言： 在這個(gè)變動(dòng)異?？焖俚臅r(shí)代，99% 的管理者都顯得： 1、自信心不夠強(qiáng) 2、目標(biāo)不夠遠(yuǎn)大 3、專業(yè)知識(shí)不夠新 4、動(dòng)作不夠靈活 5、判斷不夠精確 6、時(shí)間不夠用 7..
主講老師：鄭博遠(yuǎn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
高效執(zhí)行力 什么是執(zhí)行？何為高效執(zhí)行？;高效執(zhí)行應(yīng)儲(chǔ)備的能力;執(zhí)行的成敗在于執(zhí)行力;什么是執(zhí)行力;造成執(zhí)行力不高的原因;如何提高執(zhí)行力;高效執(zhí)行者的素質(zhì)要求;執(zhí)行 &mdas..
主講老師：于長(zhǎng)紅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講 引言開篇導(dǎo)入幾個(gè)值得思考的問題有關(guān)績(jī)效考核的錯(cuò)誤認(rèn)知第二講 績(jī)效管理如何持續(xù)提升利潤(rùn)什么是績(jī)效，什么是績(jī)效管理有效地實(shí)施績(jī)效管理前后的比較績(jī)效管理與PDCA管理循環(huán) ..
主講老師：許清君 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
授課內(nèi)容：模塊一：政治能力是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一能力模塊二：怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治能力1.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力。2.要加強(qiáng)黨性錘煉，提高政治鑒別能力。過表象抓住本質(zhì)。3.要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)..
主講老師：王建宇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講：管理溝通的概念一、《大英百科全書》稱溝通就是“用任何方法,彼此交換信息”二、據(jù)統(tǒng)計(jì)：“將近70%的企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗都源于溝通失敗。”三、管理溝..
主講老師：鄒延渤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講：從高凈值人群的財(cái)富管理目標(biāo)挖掘保險(xiǎn)銷售空間一、高凈值客戶的財(cái)富走勢(shì)與分布1. 高凈值客戶的財(cái)富增長(zhǎng)速度2. 高凈值客戶群的財(cái)富分布3. 保險(xiǎn)目標(biāo)客群市場(chǎng)的確定二、高凈值人群資產(chǎn)配..
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理核心技術(shù)》--激活高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的30項(xiàng)落地方案...
主講老師：王浩然 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、如何提升團(tuán)隊(duì)管理者的團(tuán)隊(duì)管理思維1.團(tuán)隊(duì)管理為何重要但卻容易忽略公司失敗的十大原因案例：新三板上市公司焦慮的高層領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)管理遇到的15個(gè)常見問題案例..
主講老師：韓東妮 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一章 完美員工的定義一、編劇體驗(yàn)——烤紅薯的故事 二、完美員工——最受歡迎的員工 三、執(zhí)行危機(jī)——思想簡(jiǎn)單、隨意、借口 ..
制勝時(shí)刻——結(jié)構(gòu)性思維與高效表達(dá)
主講老師：李博釗 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講：言之有“據(jù)”——構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、四種常見的表達(dá)陷阱1. 思路中斷2. 思維發(fā)散3. 思維跳躍4. 表述繁冗二、什么是結(jié)構(gòu)性思..
主講老師：劉文鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一模塊---識(shí)己一、正確對(duì)待管理者的角色 1、傳統(tǒng)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別2、教練技術(shù)管理的定義3、管理者的權(quán)責(zé)利二、教練式管理的認(rèn)知1、教練式管理的教練公式2、教練技..
主講老師：趙宏 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的必備特質(zhì)1、自我覺察是情商的首要成分。2、自我管理是一場(chǎng)不斷進(jìn)行的內(nèi)在對(duì)話，是情商的成分之一。3、同情心是在做明知決定過程中深入考慮員工的感受。4、社交技能是關(guān)于一個(gè)人管理自..
主講老師：趙宏 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一章 精心準(zhǔn)備1.帶著目標(biāo)去演講2.從聽眾出發(fā)去準(zhǔn)備3.清晰有力傳達(dá)重點(diǎn)4.規(guī)劃統(tǒng)籌列出大綱第二章 教你如何“先聲奪人”1.演講中對(duì)聲音的三個(gè)要求2.&..
主講老師：孫向辰 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
團(tuán)隊(duì)建設(shè)及問題收集第一章：電話營(yíng)銷的認(rèn)知和挑戰(zhàn)一、電話營(yíng)銷的重要性1. 理財(cái)經(jīng)理一日工作量透視2. 客戶經(jīng)營(yíng)的必要環(huán)節(jié)3. 業(yè)績(jī)=技能×電訪量×成功率×..
主講老師：趙宏 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一部分：溝通在管理工作中的重要性1、溝通在管理中的地位2、溝通在管理中的作用3、成功溝通的原則第二部分：管理者向上、平行、向下的溝通藝術(shù)向上溝通1、尊重上級(jí)的面子和立場(chǎng)，不要當(dāng)眾給..
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主講老師：李博釗 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
序言：什么是匯報(bào)1. 匯報(bào)的概念2. 匯報(bào)的場(chǎng)景分析1）聽眾對(duì)講者的期待2）商務(wù)呈現(xiàn)的專業(yè)要求3. 匯報(bào)的作用1）工作有原則：獲得上司贊賞2）工作有方法：獲得上司信任3）工作..
主講老師：林曉東 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一章：構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1.為什么需要結(jié)構(gòu)性思維?2.什么是結(jié)構(gòu)性思維得基石?3.Exercise: 結(jié)構(gòu)性思考改善溝通效果。第二章: 基于目標(biāo)定主題1.為什么要先亮出主題?2.設(shè)定目..
主講老師：李博釗 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
前言：溝通能力，人人能會(huì)1. 中西方對(duì)溝通力的不同認(rèn)知2. 人人都能學(xué)會(huì)并掌握溝通力3. 溝通是可以工具化的案例分析：某企業(yè)用高效溝通提高授權(quán)質(zhì)量第一講：溝通視窗改善人際一、什么是溝..
主講老師：趙宏 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一天課程:第一講：新經(jīng)理人的角色認(rèn)知一、 管理者在企業(yè)中的位置和角色 什么是管理？管理者需要做的四件事優(yōu)秀管理人的特征二、 從技術(shù)出身到管理者的習(xí)慣轉(zhuǎn)變從自己..
主講老師：杜忠明 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一單元：對(duì)上溝通（輔佐上司）變革時(shí)代職業(yè)經(jīng)理人價(jià)值之一在于隨時(shí)跟上上司變化與要求，學(xué)會(huì)與上司“對(duì)表”保持與上司價(jià)值觀統(tǒng)一，思想統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一是企業(yè)執(zhí)行力提升的保證。了解自己..
主講老師：杜忠明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
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領(lǐng)導(dǎo)問你“愿不愿意調(diào)崗”，別說“聽領(lǐng)導(dǎo)安排”，高情商這樣說，掌握主動(dòng)權(quán)，不被拿捏！ 導(dǎo)..
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高端實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家劉成熙為某建股份成功授課《問題分析與決策方法》課程 【歡迎國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位，國(guó)企，上市公司，中大型企業(yè)，各大高..
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