大連有效溝通培訓(xùn)專欄涵蓋大連有效溝通培訓(xùn)相關(guān)公開(kāi)課、大連有效溝通培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、大連有效溝通培訓(xùn)講師、大連有效溝通培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門(mén)課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來(lái)電咨詢。
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主講老師:于紅梅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
緒言:溝通的關(guān)鍵要素——人團(tuán)隊(duì)中的人不同的人會(huì)有不同的溝通習(xí)慣不同的人會(huì)采用不同的溝通方式相同的說(shuō)法、作法對(duì)不同的人有完全不同的效果這都是由于在溝通過(guò)程中..
主講老師:趙宏 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、管理者的角色認(rèn)知1. 管理者的定義2. 從技術(shù)走到管理3. 管理者的三大角色4. 優(yōu)秀管理者都是營(yíng)造氛圍的高手二、向下溝通的常用工具1、布置工作五步法通過(guò)復(fù)述..
主講老師:王建宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講:管理溝通的概念一、《大英百科全書(shū)》稱溝通就是“用任何方法,彼此交換信息”二、據(jù)統(tǒng)計(jì):“將近70%的企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗都源于溝通失敗。”三、管理溝..
主講老師:孫向辰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
導(dǎo)入:營(yíng)銷和推銷的思辨,客戶經(jīng)營(yíng)的理念思考與宣貫一、營(yíng)銷的基本點(diǎn)1, 營(yíng)銷的定位1)營(yíng)銷產(chǎn)品?2)營(yíng)銷客戶?3)營(yíng)銷自己a, 專業(yè)形象b, 專屬服務(wù)2,廳堂各崗位營(yíng)銷定位..
主講老師:李博釗 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
導(dǎo)入:走進(jìn)情商一、情商在溝通中的作用1. 深刻的了解自己2. 高效的自我管理3. 有效的自我激勵(lì)5. 良好的人際關(guān)系6. 正向的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)二、低情商在溝通中的表現(xiàn)1. 單一的溝..
主講老師:曹勇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一環(huán):拜訪準(zhǔn)備一、闡述并列舉客戶的認(rèn)知與期望客戶購(gòu)買(mǎi)邏輯:冰山模型1. 發(fā)散、收斂、決策視頻:小楊拜訪老宋看視頻,討論2分鐘:1)小楊都做了哪些準(zhǔn)備?2)你覺(jué)得小楊準(zhǔn)備的怎么樣..
主講老師:韓東妮 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一章 完美員工的定義一、編劇體驗(yàn)——烤紅薯的故事 二、完美員工——最受歡迎的員工 三、執(zhí)行危機(jī)——思想簡(jiǎn)單、隨意、借口 ..
主講老師:李博釗 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
序言一、職場(chǎng)人的困擾——何為溝通1. 中國(guó)人對(duì)溝通的認(rèn)知案例分析:孔子的缺點(diǎn)2. 西方人對(duì)溝通的認(rèn)知案例分析:柏拉圖的優(yōu)點(diǎn)二、溝通力的捷徑—&md..
主講老師:王建宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、樹(shù)立基層黨務(wù)工作新理念1、明確基層黨組織的政治功能和基層黨務(wù)工作者職能定位2、黨務(wù)“溝通”有別于傳統(tǒng)談心談話、結(jié)對(duì)子等3、技巧在何處:加動(dòng)力、減阻力、乘倍數(shù)、除頑疾 ..
主講老師:趙宏 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的必備特質(zhì)1、自我覺(jué)察是情商的首要成分。2、自我管理是一場(chǎng)不斷進(jìn)行的內(nèi)在對(duì)話,是情商的成分之一。3、同情心是在做明知決定過(guò)程中深入考慮員工的感受。4、社交技能是關(guān)于一個(gè)人管理自..
主講老師:孫向辰 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一章:廳堂營(yíng)銷的需求分析及陽(yáng)光心態(tài)一、銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展趨勢(shì)分析1. 銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展趨勢(shì)a) 銀行網(wǎng)點(diǎn)1.0b)銀行網(wǎng)點(diǎn)2.0c)銀行網(wǎng)點(diǎn)3.0d)銀行網(wǎng)點(diǎn)4.02. 國(guó)內(nèi)網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)新的嘗..
主講老師:趙宏 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一部分:溝通在管理工作中的重要性1、溝通在管理中的地位2、溝通在管理中的作用3、成功溝通的原則第二部分:管理者向上、平行、向下的溝通藝術(shù)向上溝通1、尊重上級(jí)的面子和立場(chǎng),不要當(dāng)眾給..
主講老師:林曉東 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1.為什么需要結(jié)構(gòu)性思維?2.什么是結(jié)構(gòu)性思維得基石?3.Exercise: 結(jié)構(gòu)性思考改善溝通效果。第二章: 基于目標(biāo)定主題1.為什么要先亮出主題?2.設(shè)定目..
主講老師:李博釗 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前言:溝通能力,人人能會(huì)1. 中西方對(duì)溝通力的不同認(rèn)知2. 人人都能學(xué)會(huì)并掌握溝通力3. 溝通是可以工具化的案例分析:某企業(yè)用高效溝通提高授權(quán)質(zhì)量第一講:溝通視窗改善人際一、什么是溝..
主講老師:苑海彤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、審計(jì)人員的角色定位——從傳統(tǒng)審計(jì)到現(xiàn)代審計(jì)的轉(zhuǎn)變-內(nèi)部審計(jì)最新趨勢(shì) 1.內(nèi)部審計(jì)新職能2.內(nèi)部審計(jì)新角色3.從傳統(tǒng)審計(jì)到現(xiàn)代審計(jì)的轉(zhuǎn)變4.審計(jì)人員核心勝任力模型 ..
財(cái)務(wù)部門(mén)跨部門(mén)溝通及財(cái)務(wù)管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:苑海彤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一.明確戰(zhàn)略角色定位-財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力及從賬房先生到財(cái)務(wù)價(jià)值創(chuàng)造者及領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變1.何為財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力?何為財(cái)務(wù)影響力?2.財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的領(lǐng)導(dǎo)力3.從賬房先生-財(cái)務(wù)管理者-價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變..
主講老師:魏巍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一天一、增加熟悉度1.雞尾酒會(huì)通過(guò)該活動(dòng),增加學(xué)員間的彼此了解,增進(jìn)同事間的關(guān)系;同時(shí)明確學(xué)員學(xué)習(xí)的目的2.興趣島認(rèn)知到不同人的不同特質(zhì),接受他人與自己的不同3.霍蘭德介紹通過(guò)..
主講老師:魏巍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一天一、自我認(rèn)知1.雞尾酒會(huì)通過(guò)該活動(dòng),增加學(xué)員間的彼此了解,增進(jìn)同事間的關(guān)系;同時(shí)明確學(xué)員學(xué)習(xí)的目的2.興趣島認(rèn)知到不同人的不同特質(zhì),接受他人與自己的不同3.霍蘭德介紹通過(guò)對(duì)..
主講老師:杜忠明 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一單元:對(duì)上溝通(輔佐上司)變革時(shí)代職業(yè)經(jīng)理人價(jià)值之一在于隨時(shí)跟上上司變化與要求,學(xué)會(huì)與上司“對(duì)表”保持與上司價(jià)值觀統(tǒng)一,思想統(tǒng)一,行動(dòng)統(tǒng)一是企業(yè)執(zhí)行力提升的保證。了解自己..
主講老師:杜忠明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元:對(duì)上溝通(輔佐上司)變革時(shí)代職業(yè)經(jīng)理人價(jià)值之一在于隨時(shí)跟上上司變化與要求,學(xué)會(huì)與上司“對(duì)表”保持與上司價(jià)值觀統(tǒng)一,思想統(tǒng)一,行動(dòng)統(tǒng)一是企業(yè)執(zhí)行力提升的保證。了解自己..
主講老師:韓東妮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 完美員工的定義一、編劇體驗(yàn)——烤紅薯的故事 二、完美員工——最受歡迎的員工 三、執(zhí)行危機(jī)——思想簡(jiǎn)單、隨意、借口 ..
主講老師:韓東妮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【課程形式】:討論、游戲、講述、引導(dǎo)、測(cè)試、卡片排陣、案例分析、演示第一章 完美交流的定義完美交流的定義是什么?1、編劇體驗(yàn)——烤紅薯的故事 2、見(jiàn)招..
主講老師:魏巍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、自我認(rèn)知1.雞尾酒會(huì)通過(guò)該活動(dòng),增加學(xué)員間的彼此了解,增進(jìn)同事間的關(guān)系;同時(shí)明確學(xué)員學(xué)習(xí)的目的2.興趣島認(rèn)知到不同人的不同特質(zhì),接受他人與自己的不同3.霍蘭德介紹通過(guò)對(duì)6大特質(zhì)人..
主講老師:魏巍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一天一、增加熟悉度1.雞尾酒會(huì)通過(guò)該活動(dòng),增加學(xué)員間的彼此了解,增進(jìn)同事間的關(guān)系;同時(shí)明確學(xué)員學(xué)習(xí)的目的2.興趣島認(rèn)知到不同人的不同特質(zhì),接受他人與自己的不同3.霍蘭德介紹通過(guò)..
主講老師:魏巍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、 自我認(rèn)知1. 雞尾酒會(huì)通過(guò)該活動(dòng),增加學(xué)員間的彼此了解,增進(jìn)同事間的關(guān)系;同時(shí)明確學(xué)員學(xué)習(xí)的目的2. 興趣島認(rèn)知到不同人的不同特質(zhì),接受他人與自己的不同3. 霍蘭德介紹通過(guò)..
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不會(huì)說(shuō)話的人,你讓他描述一件事情,他說(shuō)了很久你都沒(méi)聽(tīng)明白他在說(shuō)啥; 會(huì)說(shuō)話的人,三言兩語(yǔ)就能把復(fù)雜的事情說(shuō)明白,讓人豁然開(kāi)朗、心服..
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某重機(jī)械工業(yè)株式會(huì)社《跨部門(mén)溝通技巧》課程在天津圓滿結(jié)束!“壓力績(jī)效管理專家”郭敬峰老師受邀分享:“..
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劉東 社群營(yíng)銷與活動(dòng)策劃專家 10年銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn) 每個(gè)工作日?qǐng)?jiān)持一篇原創(chuàng)文章 培訓(xùn)課程數(shù)干場(chǎng),培..
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菲利普.鈉爾特 Philippe Naert 歐洲商業(yè)管理學(xué)院教授,曾擔(dān)任歐洲商業(yè)管理學(xué)院院長(zhǎng),并為多家..
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1957年生,英國(guó)留學(xué)歸國(guó)學(xué)者,碩士,研究員?,F(xiàn)任山東正大企管顧問(wèn)公司總經(jīng)理,華夏管理網(wǎng)特聘講師,多家企業(yè)管理顧問(wèn)及..
李三支,實(shí)戰(zhàn)派銷售專家,北京時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級(jí)培訓(xùn)師。曾任德芙公司中國(guó)區(qū)銷售總監(jiān),現(xiàn)任北京協(xié)同信達(dá)資訊..