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加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力――從心開(kāi)始

主講老師：于紅梅 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙目標(biāo)導(dǎo)向：1、為什么執(zhí)行不力2、人性的自我認(rèn)知3、打破團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當(dāng)心理學(xué)走進(jìn)管理目標(biāo)結(jié)果：提高團(tuán)隊(duì)決策效..

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

主講老師：鄭博遠(yuǎn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

團(tuán)隊(duì)建設(shè) 前言 企業(yè)戰(zhàn)略最重要的概念就是實(shí)現(xiàn)“有組織的努力”，我們的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)刻意去營(yíng)造這樣的氛圍。 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神 團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)精神：吸引力，追隨力，約束力 案..

打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

主講老師：于長(zhǎng)紅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 引言開(kāi)篇導(dǎo)入幾個(gè)值得思考的問(wèn)題有關(guān)績(jī)效考核的錯(cuò)誤認(rèn)知第二講 績(jī)效管理如何持續(xù)提升利潤(rùn)什么是績(jī)效，什么是績(jī)效管理有效地實(shí)施績(jī)效管理前后的比較績(jī)效管理與PDCA管理循環(huán) ..

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理密碼

主講老師：曹勇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開(kāi)場(chǎng)小游戲思考與討論：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎？第一講：認(rèn)識(shí)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)一、銷(xiāo)售隊(duì)伍現(xiàn)存問(wèn)題剖析1. 常見(jiàn)的六個(gè)問(wèn)題：銷(xiāo)售人員懶散疲憊、動(dòng)作混亂、雞肋充斥2. 問(wèn)題剖析：結(jié)構(gòu)設(shè)置不當(dāng)、過(guò)程管理不重視..

價(jià)值型財(cái)務(wù)與財(cái)務(wù)BP建設(shè) ——如何打造世界級(jí)財(cái)務(wù)BP團(tuán)隊(duì)...

主講老師：苑海彤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：創(chuàng)值型財(cái)務(wù)模式下的當(dāng)代財(cái)務(wù)戰(zhàn)略角色定位-財(cái)務(wù)組織轉(zhuǎn)型及創(chuàng)值型財(cái)務(wù)管理的基石1.當(dāng)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)典公式推導(dǎo)-從財(cái)務(wù)角度看管理-管理為始，財(cái)務(wù)為終-財(cái)務(wù)人要學(xué)會(huì)用財(cái)務(wù)思維影響企業(yè)全員2.現(xiàn)代化企..

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理核心技術(shù)》--激活高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的30項(xiàng)落地方案...

主講老師：王浩然 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、如何提升團(tuán)隊(duì)管理者的團(tuán)隊(duì)管理思維1.團(tuán)隊(duì)管理為何重要但卻容易忽略公司失敗的十大原因案例：新三板上市公司焦慮的高層領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)管理遇到的15個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題案例..

狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)

主講老師：曹勇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：狼性銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的組成一、銷(xiāo)售人員的勝任模型1. 態(tài)度價(jià)值2. 抗壓能力3. 堅(jiān)持能力4. 受挫能力5. 學(xué)習(xí)能力6. 要性能力練習(xí)：如何招到想要的人才的六問(wèn)二、銷(xiāo)售..

企業(yè)內(nèi)部助燃劑 ——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)（TTT）

主講老師：魏巍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、線上部分（一）以終為始BINGO游戲PDCA原則總結(jié)出培訓(xùn)要從提升企業(yè)績(jī)效并從員工需求的角度出發(fā)為目標(biāo)（二）如何做出讓員工歡迎的培訓(xùn)漏斗原理學(xué)員進(jìn)入到培訓(xùn)室后思考的問(wèn)題開(kāi)..

九型人格_團(tuán)隊(duì)合作與自我認(rèn)知

主講老師：林曉東 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)入：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代系統(tǒng)思考的現(xiàn)實(shí)意義第一章：九型人格概述1、九型人格與家庭，工作個(gè)人的關(guān)系2、九型人格發(fā)展史3、九型人格與其他心理學(xué)的差異4、九型人格理論基礎(chǔ)第二章：二號(hào)助人型1、..

管理團(tuán)隊(duì)核心技能提升

主講老師：杜忠明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元：輔佐上司（提升對(duì)上執(zhí)行力）變革時(shí)代職業(yè)經(jīng)理人價(jià)值之一在于隨時(shí)跟上上司變化與要求，學(xué)會(huì)與上司“對(duì)表”保持與上司價(jià)值觀統(tǒng)一，思想統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一是企業(yè)執(zhí)行力提升的保證。了..

恩威并重——團(tuán)隊(duì)管理五步法

主講老師：曹勇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：角色認(rèn)知，從認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始一、3種不同團(tuán)隊(duì)類(lèi)型的優(yōu)劣勢(shì)二、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理的三大難點(diǎn)：1. 不認(rèn)識(shí)知識(shí)員工的特點(diǎn)2. 思維過(guò)于狹窄3. 總想改變別人三、管理者角色認(rèn)知1. 完成..

企業(yè)內(nèi)部助燃劑——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)（TTT）

主講老師：魏巍 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

（一）以終為始BINGO游戲PDCA原則總結(jié)出培訓(xùn)要從提升企業(yè)績(jī)效并從員工需求的角度出發(fā)為目標(biāo)（二）如何做出讓員工歡迎的培訓(xùn)漏斗原理學(xué)員進(jìn)入到培訓(xùn)室后思考的問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)的首五句話..