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內(nèi)訓課
  • 組織行為學

    主講老師:王明基 課程時長:2 天

    課程大綱:一.組織行為學導論 (一)什么是組織行為學 (二)組織行為學的學科隸屬關系 (三)組織行為學的四大研究范疇二.個體行為的幾個心理因素 (一)個性差異與個性心里特征 (二..

  • 賦能型組織建設 ——企業(yè)4.0時期的管理模式創(chuàng)新

    主講老師:林俞丞 課程時長:2 天

    前言:未來已來,企業(yè)經(jīng)營步入全新軌道第一部分、 全新的戰(zhàn)略環(huán)境,如何面對你從未見過的新世界一、重新界定管理的本質——有效性1、管理的本質是提升組織的有效性,提升組織效能是..

  • 管理者關鍵任務管理與組織管理

    主講老師:王靜 課程時長:1 天

    第一部分:管理有標準-管理者關鍵任務成就80%的管理成效1.什么是管理?從管理的起源說起2.管理的三大要素:從管理學三個重要發(fā)展階段進行剖析1)有序要素:保障管理中的標準化2)動力要素:激發(fā)..

  • 賦能型組織建設

    主講老師:林俞丞 課程時長:2 天

    前言:未來已來,企業(yè)經(jīng)營步入全新軌道第一部分、 全新的戰(zhàn)略環(huán)境,如何面對你從未見過的新世界一、重新界定管理的本質——有效性1、管理的本質是提升組織的有效性,提升組織效能是..

  • 賦能型組織建設

    主講老師:林俞丞 課程時長:2 天

    前言:未來已來,企業(yè)經(jīng)營步入全新軌道第一部分、 全新的戰(zhàn)略環(huán)境,如何面對你從未見過的新世界一、重新界定管理的本質——有效性1、管理的本質是提升組織的有效性,提升組織效能是..

  • 價值傳承——基于典型案例的組織經(jīng)驗萃取

    主講老師:程江 課程時長:2 天

    導入 1.激發(fā)內(nèi)部員工的無限智慧2.案例導入:協(xié)調(diào)力就是生產(chǎn)力第一章 聚焦點:基于小微案例的內(nèi)容建設1.1案例沉淀的原則:精準 深入 廣泛 價值案例:史上最低的兩費、擠出來的200萬..

  • 逆勢破局——組織提效賦能工作坊

    主講老師:程江 課程時長:2 天

    前言 1.議事規(guī)則(發(fā)聲 共創(chuàng) 聚焦 落實)2.組織當前存在問題挖掘第一節(jié) 提效賦能前置條件——打造去邊界的價值創(chuàng)造環(huán)境1、建立“去邊界”的群..

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