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天津企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn) 專欄 》

天津企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)專欄涵蓋天津企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)公開課、天津企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、天津企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)講師、天津企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來電咨詢。
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公開課
  • 生產(chǎn)績效KPI提升與執(zhí)行力

    地點: 天津 (天津) 價格:¥4680 時間:2013-12-13

    F 樹立正確的KPI意識,了解工廠常見的KPI指標(biāo)² KPI的定義² 達(dá)成卓越KPI的三個步驟(意識+執(zhí)行=結(jié)果)² KPI的時時跟進(jìn)與控制² KPI..

  • 贏在執(zhí)行力

    地點: 天津 (天津) 價格:¥3280 時間:2013-07-19

    一、中層的執(zhí)行角色與執(zhí)行理念案例:潤石吵架案1、 中層你為什么要執(zhí)行?2、 中層執(zhí)行的角色錯位現(xiàn)象。3、 做放大鏡還是大氣層?司機還是乘客?執(zhí)行中你是誰?角色定位案例研討:正確的執(zhí)行..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 管理者的執(zhí)行力與執(zhí)行管理

    主講老師:閻金岱 課程時長:1 天

    前言:1. 執(zhí)行的意義和作用2. 執(zhí)行力是什么3. 高效執(zhí)行的要素-本課目錄第一講:執(zhí)行的意識-行動力——誰最在意執(zhí)行力一、行動-執(zhí)行力的首要表現(xiàn)1. 立..

  • 卓越中層執(zhí)行力實戰(zhàn)核心訓(xùn)練(2天)

    主講老師:林俞丞 課程時長:2 天

    導(dǎo)讀:重讀把信送給加西亞一、中層的執(zhí)行角色案例:潤石吵架案1、中層你為什么要執(zhí)行?2、中層執(zhí)行的角色錯位現(xiàn)象3、做放大鏡還是大氣層?司機還是乘客?4、執(zhí)行中你是誰?角色定位5、執(zhí)..

  • “團隊執(zhí)行力提升訓(xùn)練”培訓(xùn)方案

    主講老師:劉鵬 課程時長:2 天

    一、危機:中國企業(yè)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失1、戰(zhàn)略與績效背離的疑問A、戰(zhàn)略相同,績效為何不同B、僅有戰(zhàn)略是不行的2、執(zhí)行力不佳導(dǎo)致企業(yè)核心競爭力缺失A、沒有執(zhí)行力就沒有核心競爭力B、如何打造企..

  • 執(zhí)行力與時間管理

    主講老師:張峰 課程時長:2 天

    第一講:認(rèn)知執(zhí)行力1.后疫情時代企業(yè)的五大迷思。2.什么才是真正的鐵軍執(zhí)行力?1)學(xué)學(xué)歷史:透過歷史事件看執(zhí)行力修煉2)看看電影:通過觀看三軍儀仗隊的訓(xùn)練我們有哪些觸動3)考考自己: 著..

  • “高效執(zhí)行力與團隊建設(shè)”培訓(xùn)方案

    主講老師:劉鵬 課程時長:1 天

    一、以情緒資本理論為基礎(chǔ)的管理思維建立1、情緒資本的價值與人力資源應(yīng)用2、情緒資本管理應(yīng)用的基本方法A、觀察法B、實驗法C、談話法3、認(rèn)知影響情緒的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境A、團隊文化..

  • 軍令如山—團隊百分百執(zhí)行力

    主講老師:張峰 課程時長:2 天

    【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動員---從精氣神 到 形勢魂1.團隊建設(shè):分小組選出團長和政委,起隊名隊呼2.風(fēng)采展示:各小組登臺展示并宣誓承諾3.團隊規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評分標(biāo)準(zhǔn)第一講:職場鐵軍的三種..

  • 逆勢增長---贏在鐵軍執(zhí)行力

    主講老師:張峰 課程時長:1 天

    【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動員---從精氣神 到 形勢魂1.團隊建設(shè):分小組選出團長和政委,起隊名隊呼2.風(fēng)采展示:各小組登臺展示并宣誓承諾3.團隊規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評分標(biāo)準(zhǔn)【第一講】鐵軍執(zhí)行力的..

  • 高效執(zhí)行力與行動力

    主講老師:趙猛 課程時長:1 天

    前言:為什么說執(zhí)行力好壞決定了企業(yè)的“生死”第一講:企業(yè)想要什么樣的執(zhí)行力?一、什么是九段執(zhí)行力?視頻案例一:四渡赤水的神來之筆討論1:四渡赤水的勝利核心有哪些(紅軍..

  • “職業(yè)人執(zhí)行力提升”培訓(xùn)方案

    主講老師:劉鵬 課程時長:1 天

    一、執(zhí)行力員工的理念建立1、組織與個人為什么要執(zhí)行力A、執(zhí)行從何而來B、戰(zhàn)略到目標(biāo)到執(zhí)行的轉(zhuǎn)化C、執(zhí)行對企業(yè)發(fā)展的意義2、高執(zhí)行力人才基本模型?A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化的&ls..

  • 軍令如山—西點執(zhí)行力

    主講老師:張峰 課程時長:1 天

    【課前導(dǎo)入】1.為什么執(zhí)行力最強的組織是軍隊2.為什么說西點軍校是人才的搖籃3.西點執(zhí)行力對企業(yè)和個人的幫助第一講:職場鐵軍的三種執(zhí)行素養(yǎng)素養(yǎng)一.執(zhí)行的前提:忠誠素養(yǎng)二.執(zhí)行的關(guān)鍵:..

  • 卓越執(zhí)行力塑造

    主講老師:王靜 課程時長:1 天

    第一部分:卓越執(zhí)行力解析與職業(yè)思維塑造1.關(guān)于職場執(zhí)行力的解析1)職場執(zhí)行力是什么?2)對職場執(zhí)行力的偏差理解3)真正的執(zhí)行解析4)從“機械”執(zhí)行到快樂執(zhí)行5..

  • 沙漠掘金-卓越團隊執(zhí)行力

    主講老師:王靜 課程時長:1 天

    第一單元:業(yè)績盤點1.如果重來一次,會做哪些改善?1)卓越團隊特征總結(jié)2)職責(zé)履行情況總結(jié)3)目標(biāo)設(shè)定情況總結(jié)2.團隊溝通情況總結(jié)3.沙漠掘金與企業(yè)運營的關(guān)系第二單元:卓越執(zhí)行力..

  • 職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練之職業(yè)生涯規(guī)劃與高效執(zhí)行力

    主講老師:趙猛 課程時長:2 天

    第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃第一講:職業(yè)化心態(tài)概述一、什么是心態(tài)人生之樹——如果果實是你想要的結(jié)果,那么枝葉、樹干又代表什么,最重要的又是什么互動練習(xí):“你看..

  • 營銷團隊執(zhí)行力訓(xùn)練(兩天版)

    主講老師:林俞丞 課程時長:2 天

    一、營銷是一門動手的學(xué)問案例:任正非的批示1、做銷售,執(zhí)行甚至比策略更重要案例:九州集團的營銷變革案2、營銷在于行而不僅在于知案例:郭凡生的營銷人員素質(zhì)模型3、營銷執(zhí)行必作于細(xì),細(xì)節(jié)..

  • 高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力

    主講老師:張峰 課程時長:2 天

    第一講:高績效團隊建設(shè)的步驟與合作1.什么是團隊,團隊、群體和團體的差異。2.高績效團隊的四個統(tǒng)一3.團隊績效不良的原因分析4.團隊建設(shè)的九大步驟和要點第二講:團隊角色診斷---挑選團隊..

  • 執(zhí)行力與目標(biāo)管理

    主講老師:張峰 課程時長:2 天

    第一講:認(rèn)知執(zhí)行力1.后疫情時代企業(yè)的五大迷思。2.什么才是真正的鐵軍執(zhí)行力?1)學(xué)學(xué)歷史:透過歷史事件看執(zhí)行力修煉2)看看電影:通過觀看三軍儀仗隊的訓(xùn)練我們有哪些觸動3)考考自己: 著..

  • 贏在起點——新員工高效執(zhí)行力

    主講老師:張峰 課程時長:1 天

    【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動員---從精氣神 到 形勢魂1.團隊建設(shè):分小組選出團長和政委,起隊名隊呼2.風(fēng)采展示:各小組登臺展示并宣誓承諾3.團隊規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評分標(biāo)準(zhǔn)第一講:執(zhí)行力的三板斧..

  • 卓越團隊執(zhí)行力實戰(zhàn)訓(xùn)練營(2天)

    主講老師:林俞丞 課程時長:2 天

    第一章:獨立商業(yè)人格與員工100%責(zé)任1.企業(yè)成長的三種方式與企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計理念2.企業(yè)危機執(zhí)行系統(tǒng)的打造危機創(chuàng)造運轉(zhuǎn)機壓力帶來動力3.獨立商業(yè)人格是一..

  • 使命必達(dá)——地產(chǎn)經(jīng)理人高效執(zhí)行力訓(xùn)練

    主講老師:程江 課程時長:2 天

    引言 用行動態(tài)度打造高績效的執(zhí)行者企業(yè)執(zhí)行不力問題采集及案例論證第一節(jié) 執(zhí)行不力:從本源塑造自身執(zhí)行力1、負(fù)面案例:要的是結(jié)果2、是什么導(dǎo)致了低效的執(zhí)行力3、聚焦你的職能中發(fā)生的重大問..

  • “團隊執(zhí)行力提升訓(xùn)練”培訓(xùn)方案

    主講老師:劉鵬 課程時長:2 天

    一、危機:中國企業(yè)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失1、戰(zhàn)略與績效背離的疑問A、戰(zhàn)略相同,績效為何不同B、僅有戰(zhàn)略是不行的2、執(zhí)行力不佳導(dǎo)致企業(yè)核心競爭力缺失A、沒有執(zhí)行力就沒有核心競爭力B、如何打造企..

  • “高效執(zhí)行力與團隊建設(shè)”培訓(xùn)方案

    主講老師:劉鵬 課程時長:2 天

    一、以情緒資本理論為基礎(chǔ)的管理思維建立1、情緒資本的價值與人力資源應(yīng)用2、情緒資本管理應(yīng)用的基本方法A、觀察法B、實驗法C、談話法3、認(rèn)知影響情緒的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境A、團隊文化..

  • “職業(yè)人執(zhí)行力提升”培訓(xùn)方案

    主講老師:劉鵬 課程時長:2 天

    執(zhí)行力員工的理念建立1、組織與個人為什么要執(zhí)行力A、執(zhí)行從何而來B、戰(zhàn)略到目標(biāo)到執(zhí)行的轉(zhuǎn)化C、執(zhí)行對企業(yè)發(fā)展的意義2、高執(zhí)行力人才基本模型?A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化的&lsqu..

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