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管理心理與組織行為學

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2025-11-21

第一章 緒論 1、 心理學管理應用的假設與可能 20’ 2、 管理科學方法論與實踐概述 10’第二章 管理與心理 1、 心理學與管理學的區(qū)隔與補充 10’ 2、..

跳出管理七個陷阱™--提升組織效能的頓悟與行動

地點： 廣東 (深圳) 價格：4680 時間：2025-11-14

開 篇雙力模型陷阱學家之旅陷阱領導力三步法Trap1: 忙碌陷阱陷于瑣事，缺少成果 核心：兩種專注工具：排序探究，排除干擾Trap 2:拖延陷阱重要行動，不斷推遲 核心：四大制約工..

領變領導力®：數(shù)字化時代組織變革與管理創(chuàng)新

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2025-10-24

（考慮到課前學員訪談，具體培訓內容調整以課前學員手冊為準）模塊一：企業(yè)在實施變革與創(chuàng)新過程中，常遇到的八種困境困境一：如何消除團隊中安逸情緒，樹立發(fā)展緊迫感？困境二：如何創(chuàng)建足夠強大的聯(lián)盟，組建變革引領團..

AACTP國際認證組織經(jīng)驗萃取師(OLE)

地點： 廣東 (廣州) 價格：9800 時間：2025-10-17

一、認識組織經(jīng)驗萃取1、組織經(jīng)驗萃取價值與定義（1）經(jīng)驗萃取就是經(jīng)驗分享？（2）經(jīng)驗真的可以復制嗎？（3）組織經(jīng)驗的價值（4）經(jīng)驗萃取的基本概念2、組織經(jīng)驗萃取的核心與關鍵（1）三個核心 ..

溝通秘鑰™—組織高效溝通

地點： 廣東 (深圳) 價格：4580 時間：2025-09-12

導入1-溝通的四大障礙2-溝通原理的模型3-課程邏輯介紹4-學習競賽規(guī)則介紹和課堂公約5-背景及人物關系介紹模塊一：匯報溝通，解開資源密碼情景1：工作成果被否定1-領取任務的&ldqu..

基于學習地圖的組織發(fā)展與人才培養(yǎng)

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2025-09-12

一、以學習地圖為導向的人才與組織發(fā)展的核心思想1、個人學習轉變?yōu)榻M織學習2、人才與組織發(fā)展的三要素3、任職資格和職業(yè)發(fā)展通道與人才培養(yǎng)體系的關聯(lián)4、繪制學習地圖的成員：流程專家、內容專家和評審專家，如..

HR財務透視：從財務角度洞察組織效能提升

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2025-08-22

Day 1 ：報表解讀與業(yè)務洞察1.財務會計的常識 總經(jīng)理的左膀右臂：財務+HR HR要了解的會計原則 三大財務報表的功能 管理層最..

組織發(fā)展OD--組織績效提升的五項修煉

地點： 廣東 (深圳) 價格：4680 時間：2025-07-25

第一講 戰(zhàn)略能力：企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展一、讀懂企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃組織發(fā)展1、戰(zhàn)略的定義與本質2、企業(yè)戰(zhàn)略在人力資源層面的運作3、組織VUCA時代的組織發(fā)展思考1）組織管理的跨維度競爭思維2）從客戶價值..

三人同心、其利斷金華為鐵三角組織運作與LTC營銷管理

地點： 廣東 (廣州) 價格：6800 時間：2025-07-18

一、華為鐵三角組織運作概述1、華為鐵三角的產(chǎn)生背景華為公司業(yè)務介紹華為銷售與協(xié)同困境華為鐵三角的產(chǎn)生2、華為鐵三角的運作案例華為..

三人同心、其利斷金華為鐵三角組織運作與LTC營銷管理

地點： 廣東 (廣州) 價格：6800 時間：2025-07-18

一、華為鐵三角組織運作概述1、華為鐵三角的產(chǎn)生背景華為公司業(yè)務介紹華為銷售與協(xié)同困境華為鐵三角的產(chǎn)生2、華為鐵三角的運作案例華為..

復盤技術：把組織經(jīng)驗轉化為績效

地點： 廣東 (廣州) 價格：3800 時間：2025-06-21

一、復盤基礎概念認知12345復盤寶典【1個概念】復盤的定義 復盤的3重思考、3重思考構建美軍AAR邏輯【2大原理】經(jīng)驗學習圈和雙環(huán)學習理論【3種角色】復盤對象、復盤評委和復盤教練 （1）復盤..

數(shù)據(jù)驅動組織與人才效能提升

地點： 廣東 (深圳) 價格：5800 時間：2025-06-20

第一部分：整體方法與分析目標——從數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析1、HR價值創(chuàng)造三層級：效率、效力、價值與影響力2、從人力資源數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析3、人力資源數(shù)據(jù)分析成熟度模..

組織賦能實訓營三期

地點： 浙江 (杭州) 價格：7980 時間：2025-06-20

第1章 做魅力領導者：如何高效凝聚人心闡述管理者向領導者轉變的必要性，強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知：領袖思維-影..

企業(yè)組織績效改進與人才效能提升

地點： 廣東 (廣州) 價格：7800 時間：2025-05-24

一、從戰(zhàn)略解碼到組織績效：組織績效目標要對準戰(zhàn)略1.企業(yè)戰(zhàn)略解碼的邏輯與主要步驟2.如何理解企業(yè)的戰(zhàn)略3.如何從戰(zhàn)略解碼的關鍵任務分解各部門的組織績效4.企業(yè)組織績效輸出全景圖5.組織績效差距的產(chǎn)..

經(jīng)營型組織：組織驅動 業(yè)績倍增

地點： 廣東 (廣州) 價格：7800 時間：2025-05-17

前言 ：什么是 “經(jīng)營型組織” 1）發(fā)展邏輯 ：從賺錢、 到高效賺錢 ，再到值錢2）轉變認知 ：企業(yè)的一半是經(jīng)營、 一半是組織3）組織本質 ：組織驅動經(jīng)營 ，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標上..

網(wǎng)點營銷活動策劃與組織實施

主講老師：朱國敬 課程時長：2 天

第一部分 知識篇——銀行外拓營銷活動新視野 一、商業(yè)銀行為什么要開展營銷活動1、同業(yè)競爭加劇2、銀行零售業(yè)務發(fā)展的三個階段3、零售業(yè)務經(jīng)營理念4、零售業(yè)務產(chǎn)能之鉆5、產(chǎn)..

網(wǎng)點活動組織策劃

主講老師：馬國亮 課程時長：2 天

課程背景：銀保渠道自上世紀80年代引入國內，已成為助推我國保險業(yè)，尤其是眾多中小保險公司高速發(fā)展的重要力量之一。當前銀保渠道已成為消費者購買保險的第二大渠道。數(shù)據(jù)顯示，2019年整個行業(yè)銀保業(yè)務原保費..

OD 2.0——組織發(fā)展問題解決方案

主講老師：高洪波 課程時長：2 天

課程背景 組織發(fā)展（OD）在美國等西方國家70載所形成的頗具西方特色的OD范式，歷經(jīng)坎坷，困難重重，長期處于嚴重“中年危機”狀態(tài)，西方一些OD大師們竭盡所能至今也未能擺脫OD困境。我國..

組織能力與人才梯隊建設

主講老師：丁守海 課程時長：2 天

一、企業(yè)最大的競爭力是人才的復制能力1、徒有人才，不足以構成企業(yè)的核心競爭力2、一流的企業(yè)，一定有一流的人才復制能力——錢伯斯說3、對核心人才，要重用，但絕不倚重—&m..

用組織變革激發(fā)組織動力、創(chuàng)造卓越價值

主講老師：胡勁松 課程時長：2 天

一、理解組織變革，掌握變革規(guī)律引子：VUCA帶來的挑戰(zhàn)組織變革的類型變革中的問題與挑戰(zhàn)案例：某企業(yè)變革失敗的案例二、組織變革的內外驅動力市場、技術、人才新趨勢組織能力升級新趨勢生態(tài)..

HR新視野：華為的組織發(fā)展OD實踐

主講老師：胡勁松 課程時長：2 天

一、為什么需要OD？1.互聯(lián)網(wǎng)下半場：明晰變的邏輯、把握變的主線2.互聯(lián)網(wǎng)進入“中年時代”3.對管理者現(xiàn)有的領導力的新挑戰(zhàn)4.從公司組織能力2.0到2.0+二、OD是什..

對準商業(yè)價值的流程與組織變革

主講老師：呂遠洋 課程時長：2 天

一、擁抱變革，通過變革使華為脫胎換骨4.為什么要變革？-變革的動因，如何理解變革，變革的邏輯與依賴關系5.華為變革的指導理念和原則6.領導變革的方法和途徑7.以客戶為中心的價值創(chuàng)造體系8.華為真實..

保險組織發(fā)展之大數(shù)據(jù)引爆增員季

主講老師：張軼 課程時長：2 天

課程背景：隨著我國經(jīng)濟新常態(tài)和互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，保險行業(yè)迎來了“鉆石十年”。尤其是十九大會議要求，“加強社會保障體系建設。按照兜底線、織密網(wǎng)、建機制的要求，全面建成覆蓋全民、城..

制造業(yè)數(shù)字化轉型工作坊： 業(yè)務模式、組織、流程、人、目標和考核

主講老師：辛玉軍 課程時長：2 天

1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉型是生存下去的唯一出路——痛點和困境1.1數(shù)字化轉型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術設計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化..

客戶溝通技巧和產(chǎn)說會營銷策劃與組織

主講老師：李燕 課程時長：2 天

課程背景：本課程是針對業(yè)務發(fā)展能手人員設計的。不管是銷售人員的專業(yè)銷售技巧，還是客戶服務人員的卓越服務技巧，都是基于我們銷售和服務工作經(jīng)驗的總結。但是，為了讓銷售和服務工作更具針對性，我們必須從客戶的角度來看我們..

打造組織金字塔——讓增員像呼吸般簡單

主講老師：尹淑瓊 課程時長：2 天

課程背景：增員，一直是保險團隊的重中之重。但增員卻是一件有難度的事情，尤其是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時代。目前，團隊的增員工作普遍存在如下問題：緣故增員雖然質量好留存高，但數(shù)量少，獨木難以成林、團隊發(fā)展遲緩；招聘增..

組織行為學：激發(fā)組織潛能的智慧

主講老師：齊振宏 課程時長：2 天

課程背景：不懂得組織，何談管理？不懂得人性，何談管理？任正非說，管理說到底就是管人性，管人性說到底就是管欲望，一部華為的發(fā)展史，就是一部人性管理的歷史。所以，如何認識人性，激發(fā)組織潛能成為管理的核心使命。如何滿足..

銀行沙龍策劃組織的3步24流程

主講老師：殷國輝 課程時長：2 天

第一講：認識銀行沙龍一、銀行沙龍四大好處1.鍛煉隊伍2. 銷售產(chǎn)品3. 增進感情4. 轉介客戶案例：中國銀行的長城般若卡沙龍營銷二、銀行沙龍的分類1. 奢華型：高端貴賓沙龍2. 常..

組織流程再造原理、方法和案例

主講老師：馬千里 課程時長：1 天

【開場話題】為什么要進行流程再造？第一單元：業(yè)務流程是企業(yè)流程的核心流程【第一講】認識企業(yè)流程·企業(yè)流程包括哪些“流程”·企業(yè)流程管理是什么&m..

改善：組織行為學原理與實踐

主講老師：馬千里 課程時長：1 天

【開場話題】什么是組織第一講：組織行為的解析·組織行為的發(fā)生規(guī)律·破譯組織行為的碼圖·組織中的九種人際關系第二講：高績效組織的設計·組織..

集團制勝之智慧核心-構建企業(yè)集團治理與組織管控策略

主講老師：趙云龍 課程時長：2 天

一、紙老虎到真老虎、集團管控之諦——管控思考1、集團管控正當其時2、集團管控之難3、集團管控的戰(zhàn)略思考4、集團管控的四根支柱二、關聯(lián)與責任、集團管控之術&mdash..

構建管理創(chuàng)新組織

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

前言：解讀管理創(chuàng)新問題第一部分 為什么要管理創(chuàng)新？1. 傳統(tǒng)管理的桎梏a) 21世紀管理面臨大挑戰(zhàn) b) 工業(yè)時代的管理及付出的慘重的代價c) 顛覆傳統(tǒng)、贏得挑戰(zhàn)2. 管理創(chuàng)新轉化競爭優(yōu)勢..

組織變革和流程再造

主講老師：洪劍坪 課程時長：2 天

管理變革篇一、金融危機帶來的沖擊世界一流的企業(yè)家，都有一種根深蒂固的危機意識。張瑞敏：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。比爾蓋茨宣布：微軟離破產(chǎn)只有十八個月。李建熙告誡公司上下：三星離破產(chǎn)永遠只有一步之..

企業(yè)組織系統(tǒng)管理與提升企業(yè)核心競爭力

主講老師：唐榮明 課程時長：2 天

一、什么是競爭力？1. 向典范學習：優(yōu)秀運營的競爭力特色及本質2. 競爭力是成敗之關鍵：我們?yōu)槭裁绰浜罅耍慷⑹裁词呛诵母偁幜Γ?. 成敗根源在核心競爭力2. 系統(tǒng)思維的重大轉變3. ..

重返巔峰——打造高效組織執(zhí)行力

主講老師：曹嘉飛 課程時長：2 天

1 組織執(zhí)行力的再認識1.1 從一輛汽車說起1.2 組織執(zhí)行力的三部曲1.3 執(zhí)行的本質探源1.4 互動與討論：執(zhí)行力的前提2 組織執(zhí)行力提升的關鍵路徑2.1 清晰的結果定義2.2 建..

組織領袖行為影響力

主講老師：葉小濤 課程時長：1 天

問題：是琢磨人的人厲害還是琢磨事的人厲害？”純粹的行政性指令就夠了嗎？組織領袖的溝通行為魅力在管理中有意義如何？故事：《泰斯勒的下雨》趣話：我們每天和許多人打交道。我們的一招一式都被別..

實現(xiàn)基業(yè)長青和管理升級的法寶創(chuàng)建學習型組織系列課程

主講老師：王立華 課程時長：1 天

什么是學習型組織？ 不少同志沒有真正理解。一個基本是讀書學習，一個基本不讀書學習，二者都有片面性。為什么創(chuàng)建學習型組織？ 是中央的政治要求，更是管理升級的內在需求、管理前沿的時尚追求。當今時代的變化特..

創(chuàng)建學習型組織 提高管理隊伍的能力

主講老師：唐榮明 課程時長：2 天

模塊一 觀念的突破——學習型組織是公司競爭力的重要來源1.基本概念1)什么是在公司里的“學習”？ 學習型組織究竟為何物？ 2)學習型組織與其它組織有何不同？..

組織行為學

主講老師：王明基 課程時長：2 天

課程大綱：一．組織行為學導論 （一）什么是組織行為學 （二）組織行為學的學科隸屬關系 （三）組織行為學的四大研究范疇二．個體行為的幾個心理因素 （一）個性差異與個性心里特征 （二）心理測驗..

組織時間管理與高效工作

主講老師：鐘海濤 課程時長：2 天

課程背景：時間是一種特殊的資源、人類最稀缺的資源，也是人類浪費得最多的資源；高效的職業(yè)人士有一個共同特點,他們都是管理時間的高手；浪費時間即浪費生命，因為時間是生命組成的材料。會議原本是高效工作最好的工具，但若做..