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貝爾賓®團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 ——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：6800 時(shí)間：2024-07-19

模塊一：理論導(dǎo)入1、貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色的背景與緣起2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的黃金法則3C3、帶好團(tuán)隊(duì)的秘密武器-貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色【活動(dòng)】：米字格（角色識(shí)別）模塊二：自我認(rèn)知1、解讀個(gè)人報(bào)告，識(shí)別自我管理風(fēng)格 ..

貝爾賓®團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 ——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：6800 時(shí)間：2024-07-19

模塊一：理論導(dǎo)入1、貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色的背景與緣起2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的黃金法則3C3、帶好團(tuán)隊(duì)的秘密武器-貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色【活動(dòng)】：米字格（角色識(shí)別）模塊二：自我認(rèn)知1、解讀個(gè)人報(bào)告，識(shí)別自我管理風(fēng)格 ..

標(biāo)桿管理學(xué)習(xí)之旅

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2014-08-20

第一天上午1.從標(biāo)桿企業(yè)看制造型企業(yè)發(fā)展的（3hours）2.勢(shì)、道、術(shù)（3hours）第一天下午3.超越精益：X5卓越運(yùn)營(yíng)方式（3hours）第二天上午4.企業(yè)考察：西子奧的斯電梯有..

本質(zhì)管理學(xué)：一階段

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2014-03-01

為什么你會(huì)覺得生意越來越難做？女人瘋狂愛皇帝：激勵(lì)機(jī)制的奧秘？怎樣才能洞察員工內(nèi)心第一需求？怎樣才能讓員工像打了雞血一樣拼命工作？怎樣才能讓經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不斷突破？ 怎樣才能：從1千萬做到1個(gè)億的方..

管理學(xué)知識(shí)系列講座

主講老師：李凱城 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

管理是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)，而管理學(xué)卻發(fā)展成龐雜的學(xué)科體系，被稱為理論叢林。怎樣才能走出這一叢林？本課程從學(xué)習(xí)管理知識(shí)的重要性說起，依次介紹了在職干部怎樣學(xué)管理、西方管理思想概述、科學(xué)管理的成功范例—&..

基層管理人員管理學(xué)必修教程

主講老師：李澤堯 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、管理是什么 ．管理的起源 ．管理的定義 ．管理的基本理念 管理技能培訓(xùn)（二）、管理者做什么 ．明茨伯格的管理者角色理論 ．管理循環(huán)（PDCA） ．科學(xué)管理 ．法約爾..

周易五行管理學(xué)

主講老師：胡水木 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程主題第一部分的主題為企業(yè)家認(rèn)識(shí)企業(yè)第二部分的主題為企業(yè)家認(rèn)識(shí)自己第三部分的主題為企業(yè)家識(shí)人用人第四部分的主題為企業(yè)家的養(yǎng)生養(yǎng)心課程大綱第一部分《運(yùn)籌決策術(shù)》——五行..

周易管理學(xué)

主講老師：許伯源 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

我們可以用《周易》準(zhǔn)確地"計(jì)算"出今后任何一天的天氣變化，這是為什么？ 我們可以用《周易》準(zhǔn)確地"計(jì)算"出明天證券市場(chǎng)總體走勢(shì)或單只股票是漲是跌，這又是為什么？　 我..

管理學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性、后現(xiàn)代與毛澤東

主講老師：李凱城 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

復(fù)雜性、后現(xiàn)代、毛澤東是管理學(xué)研究三個(gè)前沿話題。在這些時(shí)髦題目下，專家們都講了些什么？為什么要這樣講？反映出哪些值得關(guān)注的動(dòng)向？幾乎同時(shí)出現(xiàn)的三個(gè)話題間有何內(nèi)在聯(lián)系？給管理者帶來哪些重要啟示？本課程帶著這些問題，走..

易經(jīng)與企業(yè)管理學(xué)

主講老師：侯君易 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一．易經(jīng)的起源1.陰陽爻文化2.八卦與企業(yè)人物對(duì)應(yīng)3.64卦事物的對(duì)立原則4.五行與企業(yè)五種人特征。5.從字跡分析人的五種心態(tài)（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）二．《易經(jīng)》的四易原則1.萬物皆在變。唯變是從..

大勢(shì)管理學(xué)習(xí)型組織與知識(shí)管理

主講老師：賀安波 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、驅(qū)動(dòng)力1、企業(yè)家成長(zhǎng)中的四大渴望2、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人提升業(yè)績(jī)的四大法寶3、企業(yè)人才成長(zhǎng)生命周期的四大階段4、培訓(xùn)經(jīng)理擔(dān)負(fù)的使命與成長(zhǎng)的機(jī)遇二、定義與內(nèi)涵1、學(xué)習(xí)型組織的定義及內(nèi)涵2、學(xué)習(xí)型組..

高效溝通管理學(xué)問情景式沙盤

主講老師：董波浪 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

※啟示解析：為什么我說話他聽不懂？溝通成本誰負(fù)責(zé)？※管理應(yīng)用：如何高效的溝通從而減少人事之間的管理成本！一、管理者必備溝通的學(xué)問1、高效溝通漏斗原理及思維2、 溝通不暢三大原則三大忌禁3、管理者常..

財(cái)富管理學(xué)徒計(jì)劃課綱

主講老師：周宏斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 工作坊創(chuàng)新模式在銀行具體運(yùn)用第二講 工作坊創(chuàng)新模式在銀行具體運(yùn)用

大型管理學(xué)綜合參與體驗(yàn)式情景沙盤培訓(xùn)

主講老師：羅銘 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程簡(jiǎn)介】◎探險(xiǎn)隊(duì)的任務(wù)是去沙漠中掘金。從地圖上的大本營(yíng)出發(fā)，穿越沙漠與可能經(jīng)歷的地形，在深山中挖盡可能多的金子，并安全返回大本營(yíng)，所挖的金子轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金后誰的現(xiàn)金最多，誰就是獲勝者?！虺霭l(fā)前，每支探險(xiǎn)隊(duì)開始..

全球化形勢(shì)下的管理學(xué)新知識(shí)、新實(shí)踐

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天

分享與分析互聯(lián)網(wǎng)如何改變社會(huì)大數(shù)據(jù)如何改變公司運(yùn)營(yíng)您的公司與同行是怎樣的關(guān)系您的公司是如何組織產(chǎn)品開發(fā)的您的公司的核..

管理學(xué)系列之一

主講老師：謝文政 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

Part 1 - 簡(jiǎn)介（30分鐘）領(lǐng)導(dǎo)的指標(biāo)：1.組織的目標(biāo)是否達(dá)成？2.達(dá)成目標(biāo)是否來自員工之努力？3.員工之努力是否來自于領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)？4.領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)是否可以持久、用何種方式促使員工持續(xù)投入？ ..

組織經(jīng)營(yíng)學(xué)——群經(jīng)之首易經(jīng)的管理學(xué)

主講老師：楊智雄 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一講：易經(jīng)在工作上的運(yùn)用一、陰陽文化的感應(yīng)1. 和諧園滿為最高境界：——陰陽調(diào)和：陰與陽都是一時(shí)的過程、手段，最終的結(jié)果、目的是要和諧合作2. 從陰陽變化領(lǐng)悟管理1）弱之..

管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)踐應(yīng)用

主講老師：蔡曉清 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 對(duì)管理概念的基礎(chǔ)理解（一） 什么是管理1. 管理的基本職能：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制2. 管理的三大要素：主體、目標(biāo)、資源3. 管理的實(shí)質(zhì)（二）什么是有效的管理？1. 做正確的事與正確地..

管理學(xué)原理

主講老師：丁守海 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、什么是管理？1、管理者是干什么的？2、管理者的決策職能3、管理者的能力要求二、管理學(xué)的發(fā)展史1、現(xiàn)代管理學(xué)的誕生——泰羅科學(xué)管理制度2、古典管理理論—&..