濟(jì)南團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)專欄涵蓋濟(jì)南團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)相關(guān)公開課、濟(jì)南團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、濟(jì)南團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)講師、濟(jì)南團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù)，為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師，20000+門課程供企業(yè)選擇，培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上，歡迎來電咨詢。
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贏在管理——MTP-三位一體的銷售團(tuán)隊(duì)管理
地點(diǎn)： 山東 (濟(jì)南) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2017-11-16
課程大綱剖現(xiàn)狀 第一節(jié) 銷售團(tuán)隊(duì)管理的問題及解決之道 管自己 第一節(jié) 用你的人格魅力驅(qū)動(dòng)銷售 管銷售 第一節(jié) 銷售的盈利模式設(shè)計(jì) 第二節(jié) 卓越業(yè)績四步走 管團(tuán)隊(duì) 第一節(jié) 銷售管..
地點(diǎn)： 山東 (濟(jì)南) 價(jià)格：￥0 時(shí)間：2013-08-24
課程背景：沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都有不同的天賦特質(zhì)，團(tuán)隊(duì)管理者必須了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特征和行為方式，才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事，挖掘每人成員的潛能，從而有效地提升員工..
主講老師：楚曉暉 課程時(shí)長：2 天
課程背景：沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都有不同的天賦特質(zhì)，團(tuán)隊(duì)管理者必須了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特征和行為方式，才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事，挖掘每人成員的潛能，從而有效地提升員工..
職業(yè)心態(tài)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)卡牌體驗(yàn)式培訓(xùn) ——給你不一樣的收獲...
主講老師：齊磊 課程時(shí)長：1 天
一、信息帳篷1.熟悉概念2.溝通的肢體練習(xí)3.傾聽與了解4.選出組長二、卡牌練習(xí)～卡牌圖形1.洞察力考驗(yàn)2.找規(guī)律3.清晰表達(dá)4.提問與傾聽三、工作匯報(bào)1.結(jié)構(gòu)化..
主講老師：齊磊 課程時(shí)長：2 天
開營：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方..
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)式“未來探索”工作坊
主講老師：李沛賢 課程時(shí)長：2 天
一、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)1.行動(dòng)學(xué)習(xí)的緣起2.瑞文斯學(xué)習(xí)方程式3.行動(dòng)學(xué)習(xí)定義4.行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本原則5.行動(dòng)學(xué)習(xí)的五大特點(diǎn)6.傳統(tǒng)培訓(xùn)與行動(dòng)學(xué)習(xí)的比較二、行動(dòng)學(xué)習(xí)的獨(dú)孤九劍&#..
主講老師：齊磊 課程時(shí)長：2 天
第一講:疫情下的管理挑戰(zhàn)一、疫情下的遠(yuǎn)程辦公障礙1.干擾多2.約束少3.溝通難二、遠(yuǎn)程辦公個(gè)人效率提升1.營造環(huán)境2.自我約束3.統(tǒng)一溝通三、疫情下團(tuán)隊(duì)的高效管理1...
團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練
主講老師：齊磊 課程時(shí)長：2 天
開營：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式..
主講老師：齊磊 課程時(shí)長：2 天
課程內(nèi)容：開營：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)..
穿越無人區(qū)——高績效團(tuán)隊(duì)與問題分析解決沙盤模擬
主講老師：張雷 課程時(shí)長：2 天
第一講：沙盤準(zhǔn)備階段——組建探險(xiǎn)隊(duì)，模擬企業(yè)組織架構(gòu)，角色扮演一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)案例：他們是不是團(tuán)隊(duì)1. 團(tuán)隊(duì)的最佳定義2. 高效團(tuán)隊(duì)的特征二、情境沙盤演練&mdash..
地產(chǎn)鐵軍—引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長特訓(xùn)營...
主講老師：鄭奕 課程時(shí)長：2 天
第一天：時(shí)間設(shè)置 課程模塊 課程內(nèi)容 課程設(shè)置目的8:30-9:00 簽到 準(zhǔn)時(shí)、投入的狀態(tài)9:00-10:30 第一部份創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì) • 熱身• 介紹培訓(xùn)目的、..
主講老師：齊磊 課程時(shí)長：2 天
第一講:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要素——優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)長啥樣？一、什么是團(tuán)隊(duì)？優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素：a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)b清晰明確的共同目標(biāo)c統(tǒng)一的思想；統(tǒng)一的聲音；統(tǒng)一的行動(dòng)；二、團(tuán)隊(duì)..
凝心聚力 使命必達(dá) -----四步讓團(tuán)隊(duì)擰出一股繩...
主講老師：齊磊 課程時(shí)長：2 天
第一講:凝聚力提升的從哪開始？一、激發(fā)人心的領(lǐng)導(dǎo)1.案例：李云龍接手團(tuán)隊(duì)的兩把火2.4A工具3.下屬的4大感性需求：存在感，成就感，快樂感，使命感4.領(lǐng)導(dǎo)選用預(yù)留的標(biāo)準(zhǔn)：價(jià)值觀二、明..
凝心聚力——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
主講老師：張雷 課程時(shí)長：1 天
第一講：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的根基——團(tuán)隊(duì)管理者自我定位一、新形勢(shì)下團(tuán)隊(duì)管理者的自我認(rèn)知案例：進(jìn)入公司，離開經(jīng)理1. 管理良好的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀2. 管理者的8大陷阱和誤區(qū)二、團(tuán)..
主講老師：鄭奕 課程時(shí)長：2 天
第一講：營銷隊(duì)伍管理的常見問題中國企業(yè)銷售管理的困境中外企業(yè)銷售管理的差異中國市場(chǎng)的環(huán)境的五大特征銷售隊(duì)伍常見的七個(gè)問題銷售隊(duì)伍現(xiàn)狀的分析第二講：營銷經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé)營銷..
主講老師：鄭奕 課程時(shí)長：2 天
第一單元：課程定向焦點(diǎn)指向：改善心態(tài)，遷善思維。訓(xùn)練目的：相見歡；破冰之旅，敞開心扉；了解課程內(nèi)容，為接下來的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。課程守則；第二單元：溝通之鑰焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)..
主講老師：鄭奕 課程時(shí)長：2 天
第一章有效溝通的方法與功效一.溝通的定義與實(shí)質(zhì)復(fù)雜而隱蔽的交誼舞溝通是雙贏的過程二.遵從有效溝通的五特性雙向性明確性 ..
主講老師：鄭奕 課程時(shí)長：2 天
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)“曼陀羅”沙盤課程
主講老師：楚曉暉 課程時(shí)長：2 天
一、四維人格與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)什么是人格？人格即性格，四維人格源于美國PDP、DISC。互動(dòng)：什么是團(tuán)隊(duì)？思考：為什么了解人是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)？二、..
凝心聚力人人都能做貢獻(xiàn)：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
主講老師：李東 課程時(shí)長：1 天
第一講：團(tuán)隊(duì)意義一、團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)伙——團(tuán)隊(duì)是什么1. “以一當(dāng)十”還是“以十當(dāng)一”——什么是團(tuán)隊(duì)2...
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力 ——團(tuán)隊(duì)高績效的三板斧
主講老師：齊磊 課程時(shí)長：2 天
第一講:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要素——優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)長啥樣？一、高效團(tuán)隊(duì)的核心要素1.能夠激發(fā)人心的領(lǐng)導(dǎo)2.清晰明確的共同目標(biāo)3.團(tuán)隊(duì)成員共守得規(guī)則工具：4A工具方法：頭腦風(fēng)暴法..
Belbin-高績效創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)打造
主講老師：李沛賢 課程時(shí)長：1 天
一、團(tuán)隊(duì)的組成1.團(tuán)隊(duì)的定義團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)及構(gòu)成要素高績效團(tuán)隊(duì)的決定因素團(tuán)隊(duì)組成的方法：人際法、價(jià)值觀法任務(wù)導(dǎo)向法、團(tuán)隊(duì)角色組合法=..
團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力訓(xùn)練
主講老師：齊磊 課程時(shí)長：2 天
課程內(nèi)容：一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式..
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主講老師：鄭奕 課程時(shí)長：2 天
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主講老師：鄭奕 課程時(shí)長：1 天
第一講：品牌無價(jià)——卓越經(jīng)銷商應(yīng)致力于品牌落地一、品牌運(yùn)營是必然趨勢(shì)二、只有品牌運(yùn)營才能做大做強(qiáng)三、品牌運(yùn)營不僅僅是廠家總部的事情四、四輪驅(qū)動(dòng)，頂天立地做品牌五、..
主講老師：鄭奕 課程時(shí)長：2 天
前言：構(gòu)建凝聚力的組成元素1.團(tuán)隊(duì)是凝聚力的載體。2.團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要順暢的流程。3.凝聚力是激素作用的結(jié)果與現(xiàn)象。4.不同崗位與職級(jí)對(duì)凝聚力的貢獻(xiàn)與作用。5.團(tuán)隊(duì)人員流動(dòng)與做大做強(qiáng)之間的辯..
給加西亞的信——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練
主講老師：鄭奕 課程時(shí)長：1 天
單元一把信給加西亞的魅力與榜單1.破冰；2.組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)；課程導(dǎo)入與課程安排3.視頻片斷分享：走進(jìn)神秘園4.把信給加西亞的追求目標(biāo)5.學(xué)習(xí)力：以上司為榜樣6.我們向把信給加西亞學(xué)習(xí)什..
走向管理崗，如何讓團(tuán)隊(duì)從“想干事”到“干成事”？ 導(dǎo)語：讓想干事的人有機(jī)會(huì)，讓會(huì)干事的..
2024年11月29日—30日，姜上泉導(dǎo)師在濟(jì)南市人效提升1000人大會(huì)分享《六步人效提升》，來自山東省各地市的900多位企..
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30年政府單位與國企管理經(jīng)驗(yàn) 13年政府部門工作經(jīng)驗(yàn)12年培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) ◆ 國際注冊(cè)管理咨詢師/中國注冊(cè)培訓(xùn)..
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重新定義銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與團(tuán)隊(duì)管理
●杜晶晶 網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型及網(wǎng)點(diǎn)管理專家 《銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型之道：重新定義銀行網(wǎng)點(diǎn)》作者 全國多家銀行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)核心講師..
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