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浙江團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) 專(zhuān)欄 》

浙江團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)專(zhuān)欄涵蓋浙江團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)相關(guān)公開(kāi)課、浙江團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、浙江團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)講師、浙江團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)相關(guān)線(xiàn)上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門(mén)課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿(mǎn)意度達(dá)95%以上,歡迎來(lái)電咨詢(xún)。
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  • 電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與O2O渠道建設(shè)

    主講老師:賀新杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)電商化是一個(gè)必然的趨勢(shì)。如果一個(gè)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)體系中沒(méi)有線(xiàn)上運(yùn)營(yíng)部分,就好像我們的生活缺少了水和電一樣,非??膳?。所以網(wǎng)站、天貓、京東、微店等電商平臺(tái)已..

  • 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

     課程說(shuō)明:沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但問(wèn)題是,怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)理想之巔,截至今日,依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執(zhí)行力的..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力問(wèn)題1. 為什么人多力量卻不一定大?2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神?3. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)?4. 在團(tuán)隊(duì)問(wèn)題上有哪些誤區(qū)?5. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)..

  • 班組建設(shè)與班組現(xiàn)場(chǎng)管理

    主講老師:周士量 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 何謂一流現(xiàn)場(chǎng)第一節(jié) 一流現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)志(規(guī)范、整潔、有序、快捷)第二節(jié) 正確的現(xiàn)場(chǎng)管理與改善意識(shí)(優(yōu)秀的管理者就是與員工一起來(lái)研究員工避免被罰機(jī)制的)第二講 班組現(xiàn)場(chǎng)管理之瓶頸管..

  • 銀行中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升——中高層管理技能與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)...

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:銀行中高層自我修煉一、 銀行中高層管理者八大基本心態(tài)1. 陽(yáng)光心態(tài):挫折=存折;2. 學(xué)習(xí)心態(tài):學(xué)歷≠能力;3. 空懷心態(tài):批評(píng)=補(bǔ)品4. 雙贏心態(tài):利他=利己;5...

  • 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) 推進(jìn)企業(yè)文化落地

    主講老師:陶思豫 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、為什么要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?1、從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)環(huán)境看,沒(méi)有文化力的企業(yè)是沒(méi)有出路的 從產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)向客戶(hù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的轉(zhuǎn)變 差異化的高級(jí)階段是品牌和文化的競(jìng)爭(zhēng)ɨ..

  • 銷(xiāo)售人員培訓(xùn)之團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    主講老師:李治江 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一模塊:營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的自我修煉一、角色認(rèn)知1、銷(xiāo)售人員的工作職責(zé) 2、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的十種管理者角色 3、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的工作內(nèi)容應(yīng)用工具:銷(xiāo)售經(jīng)理的三張表格二、管理技能1、銷(xiāo)售經(jīng)理常見(jiàn)的..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力塑造

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程說(shuō)明:對(duì)大多數(shù)公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),"團(tuán)隊(duì)"這一概念并不陌生。團(tuán)隊(duì)協(xié)作在公司運(yùn)營(yíng)中所發(fā)揮出的巨大作用,也為業(yè)界人士有目共睹。但并不是所有組織都能天然地成為團(tuán)隊(duì)。如何才能使自己的組織成..

  • 銀行中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升——中高層管理技能與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)...

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程說(shuō)明:本課程針對(duì)銀行零售分管行長(zhǎng)和零售經(jīng)理等中高層管理者的綜合管理能力提升所設(shè)計(jì),主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而..

  • 如何建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

    主講老師:姚仲達(dá) 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)1、組建團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(1)選舉隊(duì)長(zhǎng)(2)給自己的團(tuán)隊(duì)起名(3)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)釋義(4)宗旨、口號(hào)(5)隊(duì)歌(酌情)2、究竟什么是團(tuán)隊(duì)?(1)團(tuán)隊(duì)精神三要素(2)團(tuán)隊(duì)&l..

  • 醫(yī)院管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

    主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程背景】被譽(yù)為“世界第一CEO”的杰克韋爾奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“管理的秘訣在于溝通、溝通、再溝通”。醫(yī)院管理者們會(huì)發(fā)現(xiàn),在他們每天的工作中,溝通是無(wú)所..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    主講老師:張晨 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一些基本概念 ◆一、團(tuán)隊(duì)定義 ◆二、團(tuán)隊(duì)精神 ◆三、團(tuán)隊(duì)精神的作用 ◆四、團(tuán)隊(duì)建設(shè) ◆五、企業(yè)的凝聚力層次 ◆六、團(tuán)隊(duì)的疑惑——瑞格爾曼的實(shí)驗(yàn) 第二..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)半天版

    主講老師:張晨 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章:好團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征 ◆特征之一:明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo) ◆特征之二:團(tuán)隊(duì)成員可共享 ◆特征之三:不同的團(tuán)隊(duì)角色 ◆特征之四:良好的溝通氛圍 ◆特征之五:共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范 ◆特征之六:團(tuán)隊(duì)成員..

  • 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    主講老師:張晨 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一些基本概念 ◆一、團(tuán)隊(duì)定義 ◆二、團(tuán)隊(duì)精神 ◆三、團(tuán)隊(duì)精神的作用 ◆四、團(tuán)隊(duì)建設(shè) ◆五、企業(yè)的凝聚力層次 ◆六、團(tuán)隊(duì)的疑惑——瑞格爾曼的實(shí)驗(yàn) ..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    建立“夢(mèng)幻組合”的團(tuán)隊(duì)是所有企業(yè)家的期待,企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大,體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無(wú)處不在的團(tuán)隊(duì)精神。讓團(tuán)隊(duì)與個(gè)人雙贏,是..

  • 車(chē)間班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)

    主講老師:周士量 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn) 主講:著名生產(chǎn)管理專(zhuān)家 周士量老師 一、為什么要學(xué)習(xí)本課程: 21世紀(jì),中國(guó)將成為世界的生產(chǎn)制造中心,但隨之而來(lái)的是微利時(shí)代的來(lái)臨,把生產(chǎn)制造企業(yè)推到了從未有過(guò)的&ld..

  • 銀行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    主講老師:翁士增 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)背景 在管理變革盛行的今天,組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程再造、目標(biāo)績(jī)效管理等已經(jīng)成為企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的手段,然而當(dāng)我們反思變革后的實(shí)際成效時(shí),卻無(wú)奈 地發(fā)現(xiàn)結(jié)果和預(yù)期差距很大。原因在哪里?研究發(fā)現(xiàn),企業(yè)..

  • 新醫(yī)改形勢(shì)下的醫(yī)院執(zhí)行力建設(shè)-現(xiàn)代醫(yī)院贏在高效執(zhí)行力...

    主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一篇:新醫(yī)改來(lái)了,我們?cè)撟鲂┦裁矗啃箩t(yī)改對(duì)醫(yī)院戰(zhàn)略和管理工作的挑戰(zhàn) 現(xiàn)代醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及對(duì)策分析 建立現(xiàn)代醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力體系:知識(shí)核心、制度保障、資源整合 加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理體系的建立與保障 ..

  • 電力行業(yè)班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任培訓(xùn)大綱

    主講老師:洪劍坪 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與心智修煉 第一部分:班組長(zhǎng)的角色境界 1. 卓越企業(yè)看基層---企業(yè)千條線(xiàn),班組一針穿 2. 電力企業(yè)的使命感與班組長(zhǎng)的角色要求 3. 班組長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向..

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    主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一篇 電力執(zhí)行力體系要素  電力的執(zhí)行力就是有效完成電力使命的能力  執(zhí)行力是電力能力的綜合體現(xiàn)  電力執(zhí)行力關(guān)鍵三要素  ..

  • 煙草企業(yè)高效執(zhí)行力建設(shè)

    主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一篇 煙草企業(yè)執(zhí)行力要素解析  煙草企業(yè)的執(zhí)行力就是有效完成行業(yè)任務(wù)的能力  執(zhí)行力是煙草企業(yè)能力的綜合體現(xiàn)  煙草企業(yè)執(zhí)行力關(guān)鍵三要素 &..

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    主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景 被譽(yù)為“世界第一CEO”的杰克韋爾奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“管理的秘訣在于溝通、溝通、再溝通”。 醫(yī)院管理者們會(huì)發(fā)現(xiàn),在他們每天的工作中,溝通是無(wú)所不在..

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    銀行要持續(xù)發(fā)展、要持續(xù)取得高績(jī)效,就要給客戶(hù)提供價(jià)值。給客戶(hù)提供價(jià)值幾乎不可能由一個(gè)人獨(dú)立完成,所以,“團(tuán)隊(duì)”是解決業(yè)務(wù)難題與創(chuàng)新的核心平臺(tái);是企業(yè)持續(xù)取得高績(jī)效的關(guān)鍵單位;是員工個(gè)..

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    主講老師:崔恒 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程背景一條小魚(yú),也許只能打敗蝦米,但一群團(tuán)結(jié)的小魚(yú),可以擁有鯊魚(yú)一樣的力量。團(tuán)隊(duì)已是時(shí)代主題,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)為王的時(shí)代。請(qǐng)先忘記來(lái)自外界的競(jìng)爭(zhēng)吧.因?yàn)槟阕畲蟮臄橙司褪瞧髽I(yè)內(nèi)部人與人之間不良的交往..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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