廣州團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)專欄涵蓋廣州團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)相關(guān)公開課、廣州團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、廣州團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)講師、廣州團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來電咨詢。
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科學(xué)團(tuán)隊(duì)管理: 高績效營銷團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 價(jià)格:¥4800 時(shí)間:2024-08-17
一、高績效營銷團(tuán)隊(duì)組建1、解碼團(tuán)隊(duì)2、案例:1+1+1>3的迷思3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的兩大關(guān)鍵要素4、要素一:對(duì)的人(評(píng)估模型:達(dá)克效應(yīng))討論與點(diǎn)評(píng):如何應(yīng)用達(dá)克效應(yīng)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建和管理?如何..
如何有效利用部門例會(huì)提高團(tuán)隊(duì)管理成效
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 價(jià)格:¥1700 時(shí)間:2014-06-14
一、避免會(huì)議低效之痛1、名企成功的會(huì)議模式:三星的9個(gè)凡是、GE群策群力等2、羅伯特議事規(guī)則:平衡、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力制約、多數(shù)原則、辯論原則、集體意志自由3、高效會(huì)議的兩大核心:會(huì)議引導(dǎo)技術(shù)與引導(dǎo)師..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 價(jià)格:¥2800 時(shí)間:2012-09-21
課程背景: 班組長、工段長綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施,他們管理的好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量,因此班組長、工段長是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。隨著時(shí)代的發(fā)展和工作的需要,越來越..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 價(jià)格:¥1600 時(shí)間:2011-06-25
課程大綱:第一部分 提高團(tuán)隊(duì)激情、忠誠度和凝聚力 一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì);一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)一定有一個(gè)充滿激情的管理者團(tuán)隊(duì)。夢想是個(gè)人激情的引發(fā)起,愿景是團(tuán)隊(duì)激情的核動(dòng)力 ɧ..
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第一步 銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換一. 從“銷售業(yè)務(wù)員”到“銷售經(jīng)理”二. 從“經(jīng)理銷售”到“銷售經(jīng)理”..
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第一講:八個(gè)關(guān)鍵一、潛能激發(fā)1. 解讀約哈利之窗2. 潛能激發(fā)二、轉(zhuǎn)化積極1. 積極與消極的差異1)語言差異2)反應(yīng)差異3)影響力差異2. 積極對(duì)成功的意義三、規(guī)劃復(fù)..
銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人營銷技能提升及團(tuán)隊(duì)管理 ---服務(wù)營銷專家 陳毓慧老師主講 電話/微信:158...
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破冰體驗(yàn):成功的欲望和努力的結(jié)果案例討論:為什么你那么努力,卻得不到上司、下屬和同事們的認(rèn)可?第一部分:如何正確理解管理工作中的高績效?1.“高績效團(tuán)隊(duì)”的特質(zhì)..
MTP中層管理、溝通與團(tuán)隊(duì)管理 ——百煉成山、千煉成峰!...
主講老師:呂江 課程時(shí)長:2 天
第一講:MTP中層管理篇一、課程引入1、剖析中層管理者現(xiàn)狀2、中層管理者要找準(zhǔn)定位3、企業(yè)需要什么樣的中層管理?二、中層經(jīng)理五大致命傷1、拒絕承擔(dān)責(zé)任2、不能真正了解老總3、..
數(shù)字化時(shí)代下高效能團(tuán)隊(duì)管理的新范式
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第一部分:數(shù)字化智能化時(shí)代舊有團(tuán)隊(duì)管理模式急需變革1、舊有管理模式的歷史終結(jié);2、舊有管理模式的問題與不足;3、舊有管理模式往往是對(duì)過去管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);4、數(shù)字化產(chǎn)業(yè)下企業(yè)的變化:..
成為卓有成效的數(shù)字化團(tuán)隊(duì)管理者
主講老師:梁宇亮 課程時(shí)長:2 天
第一部分、領(lǐng)導(dǎo)者自我變革:成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維推動(dòng)者一、培養(yǎng)數(shù)字化團(tuán)隊(duì)管理的新思維:1、數(shù)字化管理者的新思維戰(zhàn)略生態(tài)化思維組織平臺(tái)化思維人..
主講老師:李文莉 課程時(shí)長:1 天
一、導(dǎo)入:你為什么來公司?你希望在公司得到什么?你是一名真正的管理者嗎?課程邏輯圖:二:成為一個(gè)管理者意味著什么?管理者的..
主講老師:許偉華 課程時(shí)長:2 天
第一部分:工作過程管理破冰活動(dòng) – 盲人摸象認(rèn)識(shí)班組長工作職責(zé)班組長的三大主要功能與作用班組長的7項(xiàng)重要職責(zé)班組長的角色轉(zhuǎn)換工作過程管理工作過程管理的本質(zhì)沒有目標(biāo)..
網(wǎng)格團(tuán)隊(duì)管理及精細(xì)化營銷能力提升
主講老師:杜榮軒 課程時(shí)長:2 天
課程大綱:第一模塊:帶團(tuán)隊(duì)——高效團(tuán)隊(duì)管理1、自我管理與升級(jí)頭腦風(fēng)暴:作為團(tuán)隊(duì)管理者,在團(tuán)隊(duì)管理方面有哪些困惑?團(tuán)隊(duì)成長的冰山模型&m..
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主講老師:梁宇亮 課程時(shí)長:2 天
第一部分:5G智能化時(shí)代舊有團(tuán)隊(duì)管理模式急需變革1、舊有管理模式的歷史終結(jié);2、舊有管理模式的問題與不足;3、舊有管理模式往往是對(duì)過去管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);4、5G產(chǎn)業(yè)下企業(yè)的變化:ɨ..
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主講老師:張懷 課程時(shí)長:2 天
第一章:溝通概念溝通概述:最基本的溝通是人際溝通理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎(chǔ)你了解人際溝通的本質(zhì)嗎?案例:一位IT男的反思’考考你:溝通高手像啥樣子,有何特征?溝..
主講老師:侯春梅 課程時(shí)長:1 天
一、知人善任 1、傳達(dá)善意 2、認(rèn)識(shí)下屬 3、人盡其才4、..
主講老師:侯春梅 課程時(shí)長:1 天
導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)游戲思考第一單元: 對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)(一) 團(tuán)隊(duì)的基本要點(diǎn):(二)工作群體與工作團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)行為曲線(三)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段:組合期、摸索期、共識(shí)期、發(fā)揮期(四)產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素..
管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人貢獻(xiàn)者到團(tuán)隊(duì)管理者
主講老師:于男 課程時(shí)長:1 天
課程時(shí)間 課程內(nèi)容 教學(xué)說明第一章 意識(shí)篇管理角色認(rèn)知開場破冰 我的管理者之旅領(lǐng)導(dǎo)效能與團(tuán)隊(duì)效能不同視角看團(tuán)隊(duì)管理的責(zé)任..
主講老師:任朝彥 課程時(shí)長:2 天
課程分三個(gè)階段進(jìn)行第一階段:組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)與破冰參加培訓(xùn)的學(xué)員通過分組、肢體互動(dòng)與溝通,快速溶入團(tuán)隊(duì),為學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作建立融洽氛圍,提升學(xué)習(xí)效率。1、團(tuán)隊(duì)組建2、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)3、團(tuán)隊(duì)破..
主講老師:侯春梅 課程時(shí)長:1 天
一、知人善任 1、傳達(dá)善意 2、認(rèn)識(shí)下屬 3、人盡其才4、..
醫(yī)院院長團(tuán)隊(duì)管理糟糕的案例...
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