合肥有效溝通培訓(xùn)專欄涵蓋合肥有效溝通培訓(xùn)相關(guān)公開課、合肥有效溝通培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、合肥有效溝通培訓(xùn)講師、合肥有效溝通培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù)，為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師，20000+門課程供企業(yè)選擇，培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上，歡迎來電咨詢。
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主講老師：王巍 課程時長：2 天
課程大綱：電話銷售的要素聆聽的技巧 溝通的技巧 電話交談禮儀 通過同理心與客戶建立良好溝通關(guān)系 通過有效溝通判斷客戶類型 聆聽的四大元素— CARE聆聽的重要性：..
主講老師：王靜 課程時長：1 天
第一單元：什么是溝通？1.什么是溝通？2.溝通模型與內(nèi)涵3.現(xiàn)場演練：溝通中你所容易忽視的環(huán)節(jié)4.溝通的三個層次1)知道了2)理解了3)行動了5. 中國社會人際關(guān)系的特點(diǎn)..
主講老師：王靜 課程時長：1 天
第一單元：沙盤總結(jié)1.沙盤運(yùn)營結(jié)果盤點(diǎn)2.如果重來一次，會做哪些改善？1)高效團(tuán)隊(duì)特征總結(jié)2)團(tuán)隊(duì)成員間如何進(jìn)行分工3)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通情況總結(jié)3.沙漠掘金與企業(yè)運(yùn)營第二單元：什么是..
主講老師：王靜 課程時長：1 天
第一單元：沙盤總結(jié)1.沙盤運(yùn)營結(jié)果盤點(diǎn)2.如果重來一次，會做哪些改善？1)內(nèi)部溝通情況的總結(jié)2)內(nèi)部協(xié)調(diào)情況的總結(jié)3)工作成效情況的總結(jié)3.沙漠掘金與企業(yè)運(yùn)營管理的關(guān)系例：掘金小..
主講老師：陳培松 課程時長：2 天
一、有效溝通基本方法論1.凡是溝通，必有目標(biāo)2.溝通從心開始3.不在乎你講多少，而在乎對方聽多少4.用對方喜歡的方式溝通5.多站在對方角度二、有效溝通四項(xiàng)基本原則1.談行為不談個..
主講老師：王靜 課程時長：2 天
第一單元：智領(lǐng)-全面認(rèn)知職場1.全面開啟你的全新職場認(rèn)知1)什么是職業(yè)？什么是職場？2)什么是職業(yè)化？什么是職業(yè)效能？3)未來職場面臨的四大變化4)校園優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀2.生活和職..
主講老師：朱虹 課程時長：2 天
模塊一：掃清障礙• 識別那些使你無法達(dá)到預(yù)期的對話• 避免在關(guān)鍵溝通中保持沉默或引發(fā)沖突• 坦率、真誠地分享事實(shí)、概念、感受和觀點(diǎn)• 共享信息的作用：..
主講老師：王靜 課程時長：2 天
第一單元：一線主管，從思維到行為的轉(zhuǎn)變1.什么是管理？管理的本質(zhì)要解決那些問題？2.管理的三次升級指的是什么？（引發(fā)思考：從專業(yè)到管理所處的位置）1)科學(xué)管理—理事2)關(guān)注于人&..
主講老師：楊虎 課程時長：2 天
第一部分：團(tuán)隊(duì)管理認(rèn)知•當(dāng)下團(tuán)隊(duì)管理中存在的主要問題•高績效的兩大核心因素•兩大核心因素在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)•溝通如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)高績效第二部分：團(tuán)隊(duì)溝通基..
主講老師：王靜 課程時長：1 天
第一單元：智領(lǐng)-全面認(rèn)知職場溝通1.什么是溝通？溝通的原理和特點(diǎn)2.關(guān)于溝通的兩個思考：來自于蓋洛普公司的一項(xiàng)研究報(bào)告3.職場溝通模型4.現(xiàn)場演練：溝通中你所容易忽視的環(huán)節(jié)5.我們在職場..
主講老師：王靜 課程時長：1 天
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主講老師：王靜 課程時長：1 天
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主講老師：王婷婷 課程時長：1 天
一、開場破冰，互動引導(dǎo)。1、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)（1+1=？）（團(tuán)隊(duì)心理傾向測試）2、團(tuán)隊(duì)與群體的差異3、團(tuán)隊(duì)行為曲線★ 討論：分析團(tuán)隊(duì)與工作群體最本質(zhì)的區(qū)別是什么？4、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體、團(tuán)伙的區(qū)別5..
主講老師：徐云松 課程時長：2 天
第一部分 透析溝通障礙1.1溝通的一個核心1.2認(rèn)知溝通模型1.2.1五個要素1.2.2雙向反饋1.2.3監(jiān)督掌控1.3溝通的三大障礙1.3.1標(biāo)準(zhǔn)差異1.3.2信息漏斗..
主講老師：胡亮 課程時長：1 天
第一章有效溝通認(rèn)知1.溝通的定義。2.溝通的四種基本型態(tài)。3.什么是高效溝通？4.溝通的過程模型。5.溝通的漏斗模型。6.溝通的障礙：(1)傳遞方(2)傳遞管道(3)接受..
主講老師：胡亮 課程時長：1 天
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主講老師：王婷婷 課程時長：2 天
第一講：樹立卓越的職場商務(wù)意識和心態(tài)一、領(lǐng)悟商務(wù)禮儀的真諦二、馬斯洛人類需求層次論的啟示啟示一：時光倒退50年，人們更在意什么？啟示二; 當(dāng)今為什么人們對服務(wù)態(tài)度很敏感？啟示三：服務(wù)客戶..
主講老師：王婷婷 課程時長：2 天
導(dǎo)入：探討：何為溝通？何為高效溝通？名人談高效溝通第一章注重溝通效率，最終決定溝通的效果1、人與人需要靠溝通來鏈接2、你是不是對溝通有什么誤解3、是什么阻礙了我們彼此之間的溝通4、避..
主講老師：胡亮 課程時長：1 天
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主講老師：王婷婷 課程時長：2 天
討論：美女老太圖 游戲：賓果圖（讓我認(rèn)識你）第一節(jié)、 溝通概述與阻力1.溝通比我們想象的重要2.溝通的定義和載體3.頭腦風(fēng)暴：溝通的障礙第二節(jié)..
主講老師：陳培松 課程時長：2 天
一、溝通原理1、溝通的重要性使思想一致、產(chǎn)生共識減少摩擦爭執(zhí)與意見分歧疏導(dǎo)員工情緒、消除心理困擾使管理者洞悉真相、排除誤解增進(jìn)人員彼此了解、改善人際關(guān)系減少互相猜忌、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚..
主講老師：張紅領(lǐng) 課程時長：2 天
一、向上溝通的本質(zhì)1.溝通能否被復(fù)制2.技能可以復(fù)制，但狀態(tài)很難復(fù)制二、溝通的原則1.新時代溝通者在企業(yè)中的責(zé)任對上級：輔佐對下級：輔導(dǎo)、激勵&#..
主講老師：張紅領(lǐng) 課程時長：1 天
第一單元：利用溝通視窗，改善管理溝通1、人際溝通的信息就像一面窗，分為四個象限，有效溝通就是這四個象限的有機(jī)融合。2、隱私象限:正面溝通，避免誤解3、盲點(diǎn)象限:利用反饋看到自身局限 4、潛能..
主講老師：張紅領(lǐng) 課程時長：2 天
第一部分 溝通與溝通者一、跨部門溝通的本質(zhì)1.溝通能否被復(fù)制●技能可復(fù)制●狀態(tài)很難復(fù)制二、跨部門溝通與協(xié)作1.跨部門溝通的內(nèi)涵達(dá)成任務(wù)建立關(guān)系..
主講老師：張紅領(lǐng) 課程時長：2 天
第一部分：高效溝通的認(rèn)知1、溝通對每個人的意義2、影響溝通的障礙3、溝通的三腦原理安全腦、情緒腦、視覺腦4、溝通的十二字箴言想什么、要什么=..
溝通能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，說話順序是...
不會說話的人，你讓他描述一件事情，他說了很久你都沒聽明白他在說啥； 會說話的人，三言兩語就能把復(fù)雜的事情說明白，讓人豁然開朗、心服..
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劉東 社群營銷與活動策劃專家 10年銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營銷管理經(jīng)驗(yàn) 每個工作日堅(jiān)持一篇原創(chuàng)文章 培訓(xùn)課程數(shù)干場，培..
張帆 TTT萃取建模專家 高級企業(yè)培訓(xùn)師 WFA認(rèn)證行動學(xué)習(xí)促動師 日產(chǎn)訓(xùn)（中國）MTP-TTT（6單元版）..
張維豐 中層管理實(shí)戰(zhàn)專家 20年企業(yè)組織管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國科技大學(xué)EDP 美國NLP認(rèn)證專業(yè)執(zhí)行師 ..
菲利普.鈉爾特 Philippe Naert 歐洲商業(yè)管理學(xué)院教授，曾擔(dān)任歐洲商業(yè)管理學(xué)院院長，并為多家..
1957年生，英國留學(xué)歸國學(xué)者，碩士，研究員?，F(xiàn)任山東正大企管顧問公司總經(jīng)理，華夏管理網(wǎng)特聘講師，多家企業(yè)管理顧問及..
李三支，實(shí)戰(zhàn)派銷售專家，北京時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師。曾任德芙公司中國區(qū)銷售總監(jiān)，現(xiàn)任北京協(xié)同信達(dá)資訊..
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