廣東決策管理培訓(xùn)專欄涵蓋廣東決策管理培訓(xùn)相關(guān)公開課、廣東決策管理培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、廣東決策管理培訓(xùn)講師、廣東決策管理培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù)，為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師，20000+門課程供企業(yè)選擇，培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上，歡迎來電咨詢。
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經(jīng)營者的財(cái)務(wù)必修課 ——懂報(bào)表，通數(shù)據(jù)，科學(xué)做決策...
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一、財(cái)務(wù)管理都涵蓋哪些方面？1、五大財(cái)務(wù)管理模塊（FM-Model 模型）2、四大財(cái)務(wù)常識(shí)3、如何將會(huì)計(jì)思路轉(zhuǎn)化為財(cái)務(wù)思維（案例：一只冰桶的故事）4、“規(guī)范”是會(huì)計(jì)思..
人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng)
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥5980 時(shí)間：2025-03-27
一：人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)和價(jià)值1.1 WHY 人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型價(jià)值 – 數(shù)字化人力資源運(yùn)營，提升組織效能1.2 HOW 人力資源數(shù)字體系化體系的底層架構(gòu)邏輯1.3 WHAT 數(shù)..
決策者的人力資源管理 ——理解人性，讓人力資源管理具有利潤性...
地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥7800 時(shí)間：2024-11-18
引言：人力資源管理的發(fā)展一、選人：人崗匹配 決策者的人力資源管理思維1、人力資源管理的三個(gè)基本假設(shè)2、構(gòu)建戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)的三個(gè)維度3、人力資本和非人力資本的抵押屬性與看護(hù)屬性【案..
搶單先擒王-搞定客戶高層決策人實(shí)戰(zhàn)攻略
地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2024-09-20
思考：客戶高層決策人的重要性思考：為什么銷售人員與客戶高層打交道很難 ？案例：一個(gè)讓銷售人員的煩惱的反思：企業(yè)在高層客戶決策人溝通中面臨的現(xiàn)狀依靠老板的個(gè)人關(guān)系和牛人的人脈資..
高管財(cái)務(wù)必修課：經(jīng)營決策財(cái)務(wù)沙盤
地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥5800 時(shí)間：2024-09-19
【第1天】——模擬第一年企業(yè)運(yùn)營及復(fù)盤改進(jìn)第一年在“經(jīng)營收入”不變的情況下，如何讓公司的“ROE-資本回報(bào)率”翻一倍？通過&ldq..
地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥4800 時(shí)間：2024-07-26
第一單元：系統(tǒng)思考的來源 1.系統(tǒng)思考來源于管理者第五項(xiàng)修煉（講授+小案例詮釋）自我超越：實(shí)現(xiàn)心靈深處的熱望改善心智模式：新眼睛看世界建立共..
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一、財(cái)務(wù)管理都涵蓋哪些方面？1、五大財(cái)務(wù)管理模塊（FM-Model 模型）2、四大財(cái)務(wù)常識(shí)3、如何將會(huì)計(jì)思路轉(zhuǎn)化為財(cái)務(wù)思維（案例：一只冰桶的故事）4、“規(guī)范”是會(huì)計(jì)思..
博弈論與商業(yè)決策思維 ——做對(duì)決策，贏得競(jìng)爭(zhēng)
地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥9800 時(shí)間：2024-05-11
一、如何找到真正的問題1.通過決策游戲理解（情商/博弈/策略思維/有限理性/完全理性/戰(zhàn)略實(shí)施)的價(jià)值2.決策的四大挑戰(zhàn)：有限理性、信息不對(duì)稱、知識(shí)無形化、不確定性3.核心競(jìng)爭(zhēng)力與商業(yè)模式案例分..
博弈論與商業(yè)決策思維 ——做對(duì)決策，贏得競(jìng)爭(zhēng)
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一、如何找到真正的問題1.通過決策游戲理解（情商/博弈/策略思維/有限理性/完全理性/戰(zhàn)略實(shí)施)的價(jià)值2.決策的四大挑戰(zhàn)：有限理性、信息不對(duì)稱、知識(shí)無形化、不確定性3.核心競(jìng)爭(zhēng)力與商業(yè)模式案例分..
地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2022-11-25
一、打基礎(chǔ)：財(cái)務(wù)管理必備的基礎(chǔ)框架有哪些？1、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的區(qū)別和聯(lián)系是怎樣的？ 2、非財(cái)務(wù)人員必須了解的財(cái)務(wù)管理內(nèi)容有哪些？3、稅與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系是怎樣的？4、現(xiàn)金..
主講老師：劉影 課程時(shí)長：2 天
前言一、認(rèn)識(shí)人的決策機(jī)制1. 理性腦和感性腦2. 影響人決策三原則3. 說服人的機(jī)制1）認(rèn)知反應(yīng)模型2）自我對(duì)話二、6大說服原理1. 互惠2. 權(quán)威3. 稀缺4...
主講老師：單連勛 課程時(shí)長：2 天
第一部分：解決問題的價(jià)值與基本思維模式1.透視思維流程2.面對(duì)復(fù)雜的管理情境3.案例分析－管理的難題4.基本思維模式的種類5.思維 vs.提問技巧6.問題分析與解決的4種科學(xué)流程..
主講老師：劉碩斌 課程時(shí)長：2 天
培訓(xùn)特點(diǎn)：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、哲理性、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。另外，劉碩斌老師的課程既兼具學(xué)術(shù)和專業(yè)的深度，更是諸多學(xué)問的大融通者..
主講老師：劉碩斌 課程時(shí)長：2 天
培訓(xùn)特點(diǎn)：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱：一、道家核心思想介紹1、老子道德理論2、太極圖與太..
主講老師：劉碩斌 課程時(shí)長：2 天
培訓(xùn)特點(diǎn)：課程緊密結(jié)合學(xué)員切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟，進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程大綱：一、如何正..
總裁班課程-領(lǐng)導(dǎo)技能提升系列-創(chuàng)新思維與理性決策
主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天
訓(xùn)練宗旨： 21世紀(jì)是不連續(xù)性發(fā)展的時(shí)代，跳躍性的變化要求企業(yè)必須用“創(chuàng)造性的破壞”顛覆已有的思維定勢(shì)，才能以不斷的創(chuàng)新思維謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。 各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況，..
主講老師：季鍇源 課程時(shí)長：2 天
課程前沿：組織中的決策與判斷介紹• 決策的對(duì)于組織的重要性。西蒙：管理本身就是決策• 企業(yè)管理中，決策和判斷貫穿全部的管理過程• 有效的決策和判斷可以突破制度化管理..
主講老師：賈虎 課程時(shí)長：2 天
一、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告閱讀與分析1. 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的構(gòu)成分析2. 資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀（以資產(chǎn)負(fù)債為基礎(chǔ)的分析）- 公司財(cái)務(wù)安全評(píng)價(jià)- 公司償債能力評(píng)價(jià)3. 利潤表的閱讀（以利潤表為基礎(chǔ)的分析） ..
主講老師：張金洋 課程時(shí)長：2 天
第一章 決策力等于領(lǐng)導(dǎo)力一、決策是生活的基石二、決策造就人生三、小心決策失誤四、優(yōu)秀決策者的特質(zhì)五、你是邏輯型思考者還是直覺型思考者六、決策是把雙刃劍第二章 決策的類..
主講老師：師偉 課程時(shí)長：2 天
課程背景行業(yè)的發(fā)展趨于同質(zhì)化、精細(xì)化，企業(yè)內(nèi)部的改進(jìn)壓力逐漸增大，加強(qiáng)相關(guān)的能力勢(shì)在必行工欲善其事、必先利其器，改進(jìn)工具的正確使用、改進(jìn)思路的明確會(huì)有效提高工作績效和改進(jìn)效率。但面對(duì)紛繁蕪雜..
主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天
第一單元:何謂創(chuàng)新思維 1. 創(chuàng)新思維的興起2. 創(chuàng)新的五大定律 專注于新的思維組合 改變屬性的組合 動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段 改變?cè)兴伎嫉膹V度、幅度和深度 在心理環(huán)境中營造..
主講老師：曾子熙 課程時(shí)長：2 天
第一單元：思維的優(yōu)勢(shì)-轉(zhuǎn)變思維面對(duì)問題一、思維是一種新型生產(chǎn)力思維的主導(dǎo)性優(yōu)勢(shì)-轉(zhuǎn)變思維的力量理性思維流程情境分析原因分析決策制定計(jì)劃分析創(chuàng)新方案有策略地思考改變面對(duì)..
主講老師：廖曉 課程時(shí)長：2 天
一、企業(yè)發(fā)展的基本命題1企業(yè)發(fā)展的基本命題1.1企業(yè)本質(zhì)與戰(zhàn)略管理、運(yùn)營管理1.2企業(yè)本質(zhì)與公司治理1.3企業(yè)發(fā)展基本命題一：如何做大蛋糕和合理分配蛋糕1.4企業(yè)發(fā)展基本命題二：..
主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天
第一單元：轉(zhuǎn)變思維面對(duì)現(xiàn)實(shí) 1. 什么是以問題為導(dǎo)向的思維模式？2. 組織學(xué)習(xí)的障礙局限思考?xì)w罪于外缺乏整體思考的主動(dòng)積極專注于個(gè)別事件煮青蛙的故事從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺3. ..
主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天
第一單元：轉(zhuǎn)變思維面對(duì)問題 1. 什么是以問題為導(dǎo)向的思維模式？2. 組織學(xué)習(xí)的障礙局限思考?xì)w罪于外缺乏整體思考的主動(dòng)積極專注于個(gè)別事件煮青蛙的故事從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺3. ..
戰(zhàn)略決策方法論 --從中國之道到西方之術(shù)建構(gòu)管理方法論...
主講老師：時(shí)維鈞 課程時(shí)長：2 天
第一部分：用行動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)管理決策【一】行動(dòng)學(xué)習(xí)1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的前世今生2、行動(dòng)學(xué)習(xí)的目的及模式3、行動(dòng)學(xué)習(xí)與中國為學(xué)之道4、為什么行動(dòng)學(xué)習(xí)是21世紀(jì)最佳問題解決工具？【二】行動(dòng)學(xué)習(xí)問題..
企業(yè)安全生產(chǎn)最優(yōu)決策——一號(hào)位務(wù)實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：戚銳 課程時(shí)長：2 天
第一講：安全生產(chǎn)——是企業(yè)和一號(hào)位頭等大事一、安全生產(chǎn)已經(jīng)上升為政治問題背景：全國范圍安全事故依然頻發(fā)二、企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任討論：什么是主體責(zé)任？—..
大數(shù)據(jù)下財(cái)務(wù)分析與企業(yè)經(jīng)營決策
主講老師：劉青 課程時(shí)長：1 天
第一講：財(cái)務(wù)報(bào)表及大數(shù)據(jù)分析一、大數(shù)據(jù)下財(cái)務(wù)分析的步驟、方法及需要的知識(shí)1. 財(cái)務(wù)報(bào)表分析的步驟、方法2. 財(cái)務(wù)分析報(bào)告的主要內(nèi)容3. 業(yè)財(cái)融合是財(cái)務(wù)分析的必備知識(shí)技能二、透視資產(chǎn)負(fù)債表..
主講老師：莫勇波 課程時(shí)長：2 天
領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律導(dǎo)入：決策問題的重要性1. 管理者無法避免決策2. 決策的好壞決定著企業(yè)的命運(yùn)，個(gè)人的發(fā)展第一講：決策概述1. 為什么要決策?2. 何為有效決策？3..
應(yīng)用Excel高效數(shù)據(jù)分析與精準(zhǔn)決策技巧
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第一講：數(shù)據(jù)分析之（源）：數(shù)據(jù)獲取與整理一、數(shù)據(jù)分析意義1. 大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)據(jù)的重要性2. 為什么要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析？二、數(shù)據(jù)獲取途徑1. 為什么要收集數(shù)據(jù)？2. 收集數(shù)據(jù)有哪些途徑？..
主講老師：蔣華軍 課程時(shí)長：1 天
（一）管理就是決策。1、什么是決策？西蒙決策四階段理論分析與應(yīng)用。2、決策模型圖分析。3、決策應(yīng)該是怎樣的？五個(gè)角度解讀決策的性質(zhì)和作用。4、現(xiàn)狀面對(duì)：理想的決策者VS現(xiàn)實(shí)的決策者5、結(jié)..
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主講老師：李俊 課程時(shí)長：2 天
思考：客戶高層決策人的重要性思考：為什么銷售人員與客戶高層打交道很難 ？案例：一個(gè)讓銷售人員的煩惱的反思：企業(yè)在高層客戶決策人溝通中面臨的現(xiàn)狀1、依靠老板的個(gè)人關(guān)系和牛人的人脈資源2、無..
主講老師：鄭秀寶 課程時(shí)長：2 天
前言：什么是決策第一篇章：方法篇第一講：科學(xué)決策基礎(chǔ)夯實(shí)1. 問題的定義2. 問題的類型同步練習(xí)：判斷以下問題所屬類型3. 各類問題的解決重點(diǎn)第二講：科學(xué)決策模型解碼模型：決..
主講老師：蒿淼 課程時(shí)長：2 天
一、 銷售的本質(zhì)1 銷售到底在做什么？2 卓越的銷售和普通銷售的區(qū)別何在？3 體會(huì)專業(yè)和愛好者的區(qū)別二、 售前準(zhǔn)備——Saleskits的準(zhǔn)備1 不要做&ldqu..
問題分析與決策制定沙盤 ——完全沙盤模擬，標(biāo)準(zhǔn)問題解決法...
主講老師：王愛萍 課程時(shí)長：2 天
第一講：認(rèn)識(shí)問題一、問題是什么1. 問題=困惑=混亂=沒有把握2. 問題的產(chǎn)生1）缺乏實(shí)體物2）梯度太大練習(xí)：每人寫一個(gè)自己糾結(jié)的問題二、解決問題的原則1. 以解決問題為導(dǎo)向..
管理要細(xì)，決策要快，眼光要毒 在這個(gè)日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世界中，每一位管理者都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。 細(xì)節(jié)決定成敗，速度決定生死..
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廉發(fā)強(qiáng) 管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家 1管理沙盤體驗(yàn)式培訓(xùn)專家 I曾任：Benz奔馳汽車|CRM經(jīng)理 I曾任：Haier..
趙海云老師 管理技能實(shí)戰(zhàn)專家 海爾大學(xué)特聘講師 日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP訓(xùn)練指導(dǎo)師 清華大學(xué)EMBA班特聘..
吳維庫博士，任教于清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院企業(yè)管理教研室，中國戰(zhàn)略管理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家。出版專著三部：《情商與影響力》、..
葉茂然，國際易經(jīng)發(fā)展聯(lián)合會(huì)會(huì)長，北京大學(xué)、清華大學(xué)國學(xué)客座教授，一生從事《易經(jīng)》研究。得遇高人點(diǎn)化，傳《太一遁甲經(jīng)真..
新理念2-獻(xiàn)給決策層的智慧:新理念前沿實(shí)戰(zhàn)震撼
主講簡介：路長全 著名營銷專家，工商管理碩士、工學(xué)碩士、海爾商學(xué)院客座教授，中央電視臺(tái)廣告部策略顧問。曾任伊利集..
吳維庫博士，任教于清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院企業(yè)管理教研室，中國戰(zhàn)略管理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家。出版專著三部：《情商與影響力》、..
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