內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 數(shù)字營銷革命：能力建設、戰(zhàn)略思維提升以及實施策略 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字營銷與價值創(chuàng)造1、數(shù)字營銷現(xiàn)狀 數(shù)字營銷應用現(xiàn)狀 數(shù)字營銷特點及特性2、數(shù)字營銷框架體系3、數(shù)字營銷解決的核心問題及理論基礎4、數(shù)字營銷策略5、數(shù)字營銷的兩個角色與三個.. |
| 數(shù)字營銷與商業(yè)模式革新：為客戶創(chuàng)造全新價值的驅(qū)動引擎 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】一、數(shù)字化營銷的核心方法論1、企業(yè)為什么要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型 數(shù)字化之后迭代更快 數(shù)字化是將供需更加高分辨率地匹配 線上到線下的轉(zhuǎn)移就是數(shù)字化的過程ɨ.. |
| 新經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)構建和諧勞動關系的八大維度風險防范高級研討班 |
| 主講老師：白永亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新經(jīng)濟形勢下勞動關系領域的巨大變化1. 勞動立法的規(guī)范性V勞動用工政策紅利的沖突2. 就業(yè)年齡結(jié)構的變化V一線員工收入上漲壓力的沖突3. 城鎮(zhèn)化背景下的立法V歷史遺留問題的沖突4. 人工成本的增加V傳統(tǒng)勞動用工形式的.. |
| 新形勢下勞動標準對企業(yè)經(jīng)營與用人管理的十大影響 |
| 主講老師：白永亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 城鎮(zhèn)化背景下的勞動標準立法對企業(yè)經(jīng)營與用人管理的影響；2. 結(jié)構化就業(yè)難的招聘環(huán)境對企業(yè)經(jīng)營與用人管理的影響；3. 工資逐年上漲的人工成本對企業(yè)經(jīng)營與用人管理的影響；4. 環(huán)境保護與勞動保護標準趨嚴下對企業(yè)經(jīng)營與用人管.. |
| 工程總承包招投標常見問題及解析 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、發(fā)包手續(xù)辦理程序（一）招標投標階段的主要法律規(guī)定（1）建設工程項目的立項手續(xù)（2）政府投資項目實行審批制（3）企業(yè)投資項目實行核準或備案制（4）建設用地規(guī)劃許可（5）建設工程規(guī)劃許可（二）項目前期手續(xù)不完.. |
| U型領導力（組織熵減之路） |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 個人賦能（魅力）一、管理發(fā)展1、 領導趨勢 變量三要素 以變應對變2、 角色認知 領導素質(zhì)模型3、 核心工具 BSC平衡計分卡.. |
| 團隊建設 |
| 主講老師：賀林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 團隊建設概論1.1 理解團隊工作（團隊是什么） 群體與團隊（群體與團隊有哪些區(qū)別，給出團隊的定義） 共同績效目標（團隊的目標為共同績效） 分工與角色（技能互補的.. |
| 近期金融監(jiān)管政策解讀與商業(yè)銀行全面風險管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章商業(yè)銀行全面風險管理的外部環(huán)境：監(jiān)管思路與要點 1.中國宏觀金融結(jié)構與近期金融行業(yè)運行2.近期我國全方位金融監(jiān)管要點與思路解讀與分享3.監(jiān)管機構防范和化解金融風險的一系列舉措4.近期金融行業(yè)監(jiān)管重點政策要點&#.. |
| 向上管理策略與技巧 |
| 主講老師：楊斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 向上管理的原則1.1 組織管理的基本原則和結(jié)構層次特點1.2 向上管理是績效達成的重要保證1.3 向上管理是個人職業(yè)發(fā)展的重要前提2 向上管理的核心方法2.1 認識上級的個性特點2.2 認識工作的目標要求.. |
| 銀行員工的情緒壓力管理與陽光心態(tài)塑造 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 認知壓力與情緒案例分享：一個銀行員工的自述第一節(jié)：壓力是什么？小測試：了解自己的壓力承受情況壓力真的是百害而無益的嗎？壓力的另一面：1）壓力給人帶來的樂趣2）環(huán)境壓力促進人類發(fā)展3）壓力與績效.. |
| 引導技術 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分——焦點討論法（O.R.I.D） 從一個團隊活動開始課程適合于讓所有的人都投入?yún)⑴c的討論會議的一個架構。 這套方法將產(chǎn)出一個清晰的想法和結(jié)論，擴展觀點，并且讓團隊成員能從中獲得體驗和學習的成果。 .. |
| 銀行如何做好客戶服務體驗設計 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 認知體驗式客戶服務（一）什么是體驗式服務？1、體驗式服務的本質(zhì)2、體驗式服務的特征3、體驗無處不在（二）體驗式服務的五個要素1、感覺體驗 2、情感體驗 3、思考體驗 4、行動體驗 5、關聯(lián)服務.. |
| 團隊凝聚與發(fā)展 貝爾賓團隊角色與高績效團隊打造 |
| 主講老師：付小東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：1、 熱場分組2、 明確規(guī)則第一講：團隊認知一、 團隊認知3、 什么是團隊4、 團隊與群體的差別5、 團隊精神二、團隊體驗式活動：八別塔（或最大的車輪）（1.5小時）1、感受團隊及團隊的不同.. |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： |
| 個金經(jīng)理營銷技巧提升 |
| 主講老師：蘭潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 快速營銷篇第一部分：銀行產(chǎn)品賣點梳理與話術提煉1、 存款業(yè)務營銷2、 融資票據(jù)業(yè)務營銷3、 票據(jù)業(yè)務營銷4、 按揭貸款營銷5、 銀行保險銷售6、 銀行卡營銷7、 風險防范規(guī)避◇ 案例演練：如何.. |
| 玩轉(zhuǎn)社群－零成本營銷 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、移動互聯(lián)網(wǎng)時代市場的變化，讓企業(yè)的傳統(tǒng)盈利模式受到極大的挑戰(zhàn)1. 努力只能把事情做好，跟對趨勢才能把事情做對，互聯(lián)網(wǎng)+是什么，如何“+”移動互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的衣食住行?；ヂ?lián)網(wǎng)對人的需求和行為方式產(chǎn)生影.. |
| 步步為營——培訓師培訓技巧在線訓練工作坊 |
| 主講老師：駱冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：從成人學習五要點看待教學策略解決：1、講師上臺的恐懼心理從哪里來2、從人性出發(fā)看課堂中的問題3、人的記憶是怎么一回事4、如何讓人的記憶保持更大化一、自主學習：正確看待學員課程中的表現(xiàn)1、自主性的表現(xiàn)2.. |
| 項目管理 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目導向型管理概論與解析1、項目管理的過去、現(xiàn)在和未來2、三維視角下的項目管理內(nèi)容3、項目導向型管理中三層次資源集成的模型與機制4、項目導向型管理原理及要素5、信息化管理平臺6、組織級項目管理成熟度7、組.. |
| 中和領導力 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景一、如何理解領導力是帶領團隊成員實現(xiàn)組織目標的能力1、抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶2、員工為什么愿意追隨你，他們想要什么二、卓越團隊的六.. |
| 企業(yè)常見的五十個法律風險防范 |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、合同相對人的主體身份的風險2、合同簽訂人簽訂合同的權利擴大的風險 3、法律對某些行業(yè)的從業(yè)資格做了限制性規(guī)定而忽視的風險4、對于于內(nèi)設機構簽訂合同問題的風險5、因合同用語多義導致價款計算差異的風險6、結(jié)算人員、方.. |
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