人力資源內訓課
| TTT企業(yè)培訓師實用技能訓練 |
| 主講老師：李健霖 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：1．企業(yè)培訓師之道１.１現代培訓的“三一律”１.２培訓師的四項職業(yè)使命１.３培訓師的職業(yè)素質模型１.４演練：1分鐘Mini課程2．企業(yè)培訓師的技能素養(yǎng)２.１克服怯場的5項策略２.. |
| “幸福心理學”在企業(yè)中的運用 |
| 主講老師：施怡彤 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：一、 思者無極：反思自我狀態(tài)，遠離幸福蕭條1.今天的人們缺什么？2.情感破產和幸福蕭條的根源3.今天的人們想得到什么？4. 壓力實驗的啟示5.幸福感=滿意感+快樂感+價值感二、能者不懼：投資心理資本，提升主觀.. |
| 職場壓力與情緒管理 |
| 主講老師：齊振宏 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：培訓專題一 職場壓力與情緒管理模塊一 認識壓力與情緒 1.認識壓力——生命的抉擇2.壓力的3種應激反應3.壓力的心理學模式4.角色體驗：什么是情緒5.情緒正能量與人生出彩6.情緒負能量.. |
| 培訓師培訓 |
| 主講老師：劉疆 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：企業(yè)培訓師的基本素質以及角色定位1、 為什么要成為一名講師2、 一分鐘體驗3、 定義：什么是現代意義上的培訓4、 企業(yè)發(fā)展與培訓的關系5、 培訓與教育的不同之處6、 培訓講師的使命與角色培訓需求的定義.. |
| KPI設計與運用技巧 |
| 主講老師：魏志峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：第1部分 用心理解“KPI”——什么是KPI——KPI指標由誰找出？ ——設計多少比較合適？問題：同類企業(yè)的KPI，我們可以.. |
| 基于能力的人力資源管理 |
| 主講老師：魏志峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：第1部分 人力資源管理的發(fā)展方向——傳統的基于崗位的人力資源管理——新經濟時代下，基于能力的人力資源管理——基于崗位和基于能力的人力資源管理的區(qū)別&.. |
| 績效執(zhí)行與溝通 |
| 主講老師：魏志峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：第一部分 明確績效管理本質、選擇績效管理模式——績效管理的本質和功能定位——互動：如何讓績效管理真正創(chuàng)造價值——國內企業(yè)績效執(zhí)行中存在的典型問題及應對措.. |
| 慧眼識人-招聘面試技巧 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：一、招聘質量的保障1、選擇合適的招聘策略2、建立完善招聘體系3、嚴格執(zhí)行招聘流程4、招聘人員的績效管理二、招聘面試的準備1、招聘中的職責分工2、招聘需求的分析3、招聘渠道的選擇4、招聘面試方法.. |
| 核心人才的選、用、育、留智慧 |
| 主講老師：裴宏偉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：一、 核心人才的重要性二、核心人才的四個界定標準1、關鍵崗位任職者2、連續(xù)兩年以上的優(yōu)異績效3、符合規(guī)定的職業(yè)素養(yǎng)表現4、具備既定的專業(yè)資格三、吸引核心人才的主要因素分析1、薪酬福利2、公.. |
| 培訓鍛煉---優(yōu)秀經理的育人之道 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：一、 人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力1、企業(yè)的競爭是人才的競爭2、輸血還是造血3、人才是訓練出來的4、人才制造三要素二、 有效訓練的七大方法 1、成人學習的三種方式2、有效訓練的七大方法3、課堂講授三段論.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理（B） |
| 主講老師：蘇鴻志 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：第一部分 人力資源管理的技能發(fā)展（一）管理作為：管理作為與人際作為1、如何建設管理班子2、怎樣制定方略規(guī)劃3、如何確立運行機制4、怎樣帶領團隊成長（二）有效輔佐：明晰管理角色定位1、領導的基礎在于被領.. |
| 培訓鍛煉---優(yōu)秀經理的育人之道 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：一、 人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力1、企業(yè)的競爭是人才的競爭2、輸血還是造血3、人才是訓練出來的4、人才制造三要素二、 有效訓練的七大方法 1、成人學習的三種方式2、有效訓練的七大方法3、課堂講授三段論.. |
| 全面人力資源管理 |
| 主講老師：王群峰 培訓天數：12 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：模塊一：基于戰(zhàn)略的人力資源管理——激活員工潛能，打造企業(yè)核心競爭優(yōu)勢1. 直線經理的人力資源管理責任2. 人力資源管理的基本功能l 戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源規(guī)劃l 人力資源管理中的核心內容3. .. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：陶思豫 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：引言 人力資源管理與企業(yè)成敗透視企業(yè)人力資源管理現狀人力資源管理發(fā)展的階段現代人力資源管理與傳統人事管理差異典型案例分析與問題探討第一部分、人力資源系統介紹1.認識現代人力資源的3P模式2.對3P.. |
| 任職資格體系設計與應用 |
| 主講老師：魏志峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：第1部分 任職資格概述——課程引子：現代企業(yè)如何選人、育人、用人、留人——任職資格管理的本質課堂討論：國內企業(yè)任職管理存在的主要問題——任職資格管理.. |
| 以戰(zhàn)略為導向的人力資源管理 |
| 主講老師：王群峰 培訓天數：6 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：模塊一：基于戰(zhàn)略的人力資源管理——激活員工潛能，打造企業(yè)核心競爭優(yōu)勢1. 直線經理的人力資源管理責任2. 人力資源管理的基本功能l 戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源規(guī)劃l 人力資源管理中的核心內容3. .. |
| 招聘與面試實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：一、 很多企業(yè)在選拔人才時的誤區(qū)是什么？二、在甄選人才時，為何要強調人才的高度意愿？重點：選拔人才，就是選拔有高度意愿加入公司的人。三、事先必須明確的幾個問題1、企業(yè)所需要的人才標準是什么？2、企業(yè)招.. |
| 戰(zhàn)略性目標績效管理體系 |
| 主講老師：魏志峰老師 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：第1部分 績效管理基本理念——績效管理在人力資源管理系統中的重要作用——國內企業(yè)績效管理中存在的典型問題——目標績效管理概念、表現形式及流派&mda.. |
| 績效促進成長——企業(yè)年度經營規(guī)劃制定與落地 |
| 主講老師：魏志峰老師 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：第一部分：何為年度經營規(guī)劃企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與年度經營規(guī)劃的關系年度經營規(guī)劃的重要意義年度經營規(guī)劃制定原則國內企業(yè)制定及落實年度經營規(guī)劃存在的普遍問題課堂討論：貴企業(yè)年度經營規(guī)劃制定及落實存在的主要問題及解決對策 .. |
| 績效促進成長——企業(yè)年度經營規(guī)劃制定與落地 |
| 主講老師：魏志峰老師 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：第一部分：何為年度經營規(guī)劃企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與年度經營規(guī)劃的關系年度經營規(guī)劃的重要意義年度經營規(guī)劃制定原則國內企業(yè)制定及落實年度經營規(guī)劃存在的普遍問題課堂討論：貴企業(yè)年度經營規(guī)劃制定及落實存在的主要問題及解決對策 .. |
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