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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 工作匯報的藝術(shù)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：什么是工作匯報？工作匯報的實質(zhì)？工作匯報=與領(lǐng)導(dǎo)溝通一、工作匯報的方法程序（一）工作匯報的藝術(shù)性1、工作匯報，匯報什么（1）言簡意賅，概括主旨，讓領(lǐng)導(dǎo)知曉“是什么”（2）結(jié)合實際.. |
| 向管理要效益課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中高層管理者應(yīng)知道的基本管理知識1、 什么是管理？ 2、中層管理者應(yīng)該怎樣對自己進行角色認知和定位？ 3、中層管理者的主要工作是什么？ 4、企業(yè)需要“三好”管理干部，是哪“三好&r.. |
| 培訓(xùn)體系搭建課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：一段有關(guān)工業(yè)4.0培訓(xùn)的視頻（一）企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀1、培訓(xùn)多是臨時性的救火式培訓(xùn)2、為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，培訓(xùn)效果不佳3、培訓(xùn)出勤率不高，學(xué)員積極性不夠4、內(nèi)訓(xùn)講師少，課程更新速度慢5、培訓(xùn)方式與效果評估方法單一 .. |
| 組織效能優(yōu)化管理課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：透過一組數(shù)據(jù)看成本—前言、人力資源效能的基礎(chǔ)知識1、 關(guān)于人效理論2、什么是人力資源效能3、為什么要重視人效4、 人效的基本價值觀是什么5、 人效的衡量指標(biāo)有哪些6、 人效低的八個特征7.. |
| 新時代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 |
| 主講老師：李家貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述 1.新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是什么1)新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是生產(chǎn)關(guān)系的重構(gòu)2)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功的四大關(guān)鍵要務(wù)3)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵技術(shù)要素和信息化痛點4)新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的愿景就是全面進入數(shù)字世界.. |
| Chat GPT生成式人工智能技術(shù)及應(yīng)用 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：關(guān)于生成式人工智能一、人工智能分類（一）按智能分類1、反應(yīng)機器人工智能2、有限記憶人工智能3、心智人工智能4、自我意識人工智能（二）AI模型分類：決策式AI模型生成式AI模型（三）生成式A.. |
| 技術(shù)革命，金融新生態(tài) 區(qū)塊鏈技術(shù)與數(shù)字金融 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字金融要實現(xiàn)的價值是什么？1、金融機構(gòu)視角：數(shù)字化解決的核心問題是什么？2、產(chǎn)業(yè)視角：傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融資和新型數(shù)字化資產(chǎn)融資的區(qū)別？二、“十四五”數(shù)字經(jīng)濟規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機會與挑戰(zhàn)？1、宏觀的數(shù).. |
| 區(qū)塊鏈及數(shù)字貨幣 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）區(qū)塊鏈：1、區(qū)塊鏈的基礎(chǔ)知識：區(qū)塊鏈的基本結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵機制與核心性質(zhì)；區(qū)塊鏈采用的模式；區(qū)塊鏈獲得廣泛接受的框架；區(qū)塊鏈如何創(chuàng)造信任：2. 區(qū)塊鏈與為實體經(jīng)濟與金融市場銜接：范圍廣、跨主體、提效率、降成本3... |
| 性格學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力（基于DiSC） |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Part 1 發(fā)現(xiàn)你的DiSC類型內(nèi)容 教學(xué)方法1.1 Everything DiSC® 模型原理 案例分析、分享、講解1.2 DiSC四類型的性格特點 講解1.3 個人DiSC報告的解讀和分析（須結(jié)合DiSC.. |
| 財務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、財稅趨勢分析1.1財政部十三五規(guī)劃分析1.2財政部十四五規(guī)劃分析1.3財會從業(yè)人員的SOWT分析二、大智移云，開啟人財務(wù)智能轉(zhuǎn)型新時代2.1 什么是“大智移云”【案例】：2021年影響.. |
| 修煉魅力 做職場幸福女人 |
| 主講老師：張瑞篪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：魅力女性之“外在形象”修煉----魅力女性高雅形象與氣質(zhì)修煉1、女性完美形象風(fēng)格管理【1】女性形象——形象時刻在替你說話【2】女性服飾——穿.. |
| 帶著智慧去工作：一線客服對客溝通訓(xùn)練營 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課時 主要內(nèi)容 模塊收益3課時 第一模塊：智慧心態(tài)第一節(jié)：用戶希望得到的到底是什么？RATE模型放心承諾管理承諾期望值彌補 .. |
| 危險操作危險源辨識 |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一、危險操作案例反應(yīng)出的危險源情況第二、危險操作引發(fā)安全事故的根本原因第三、危險源與事故隱患1、危險源定義2、危險源的實質(zhì)3、危險源的現(xiàn)實認識4、構(gòu)成危險源的三要素5、危險源分類6、事故隱患定義7、.. |
| Excel企業(yè)實戰(zhàn)與解決方案培訓(xùn)系列 |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、Excel功能篇建議天數(shù)：1天（6-7小時）課程目標(biāo)：真正正確地掌握所有企業(yè)工作中有用的功能！了解目前Excel領(lǐng)域的幾大誤區(qū)！為后續(xù)高級課的學(xué)習(xí)和開發(fā)打下堅實基礎(chǔ)！課程大綱：一個非常重要的操作習(xí).. |
| 提升職業(yè)素養(yǎng) 爭做職場精英 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃篇一、認知職業(yè)規(guī)劃1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？2、為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃？3、職業(yè)生涯規(guī)劃的四大誤區(qū)【討論】你愿意選擇就業(yè)，職業(yè)，還是事業(yè)？二、職業(yè)規(guī)劃的七大板塊1、明確我的個人需求（.. |
| 新媒體運營全面技能提升 ——圖文設(shè)計、選題規(guī)劃、文案優(yōu)化 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、史上最全圖文精美排版技巧1.常用排版常用排版編輯器與系統(tǒng)性思維和版面設(shè)計2.微信圖文固定元素3.編輯器實操演示4.排版規(guī)范要求二、新媒體運營之內(nèi)容選題規(guī)劃1.利用燒腦法進行選題規(guī)劃2.利用工具進行選題規(guī)劃.. |
| 從歷史興衰學(xué)管理 |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：向歷史組織取經(jīng)一、向帝國取經(jīng)1.秦帝國：一個強制型組織失敗的典型案例2.執(zhí)行力無比強大的秦朝是如何從內(nèi)部瓦解的3.秦始皇的管理弊?。?ldquo;加速陷阱”要了他的命4.康熙皇帝為何拒絕重修長城.. |
| 員工網(wǎng)絡(luò)言行與社會言行的管理 |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、近年來社會影響力較大的員工網(wǎng)絡(luò)言行案例介紹與點評1、國美訴陳曉散布不實言論涉嫌泄露公司商業(yè)秘密；2、北大離職教授鄒恒甫的網(wǎng)絡(luò)言行；3、某知名石油公司員工網(wǎng)上曬工資等；二、對員工網(wǎng)絡(luò)言行應(yīng)當(dāng)如何管理1、員工網(wǎng)絡(luò)言行.. |
| 工程項目的合同管理及風(fēng)險防控 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工程合同管理的重要性1、建設(shè)工程合同管理的重要性分析(1)建設(shè)工程合同在各階段的作用分析(2)工程合同管理的重要意義二、當(dāng)前建設(shè)工程合同管理工作存在的問題1、對合同認識及重視不夠。2、合同執(zhí)行力度不夠。 .. |
| 混合學(xué)習(xí)項目規(guī)劃與運營 |
| 主講老師：周家棟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊1-產(chǎn)品思維：需求出發(fā)設(shè)計學(xué)習(xí)項目（2h）問題點為什么學(xué)習(xí)要像一場展覽？為什么好內(nèi)容≠好學(xué)習(xí)？知識點項目思維做培訓(xùn)，產(chǎn)品思維做項目目標(biāo)明確，有評價值成果導(dǎo)向，有交付物資源有限，有時間點方法論.. |
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