當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 不限行業(yè)
不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課

目標(biāo)與績(jī)效管理提升營(yíng) |
主講老師:伍純   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:目標(biāo)管理的“死亡地帶”一、沒(méi)有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)比死可怕二、 團(tuán)隊(duì)“真目標(biāo)”與“假目標(biāo)”三、目標(biāo)不是”空談”,要績(jī)效管理第一單.. |
業(yè)務(wù)高管必備的非人課 |
主講老師:伍純   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、什么情況下,我的業(yè)務(wù)存在問(wèn)題了?1.診斷:我的管理是否需要改進(jìn)了?2.業(yè)務(wù)的問(wèn)題在哪里?3.業(yè)務(wù)問(wèn)題里面有哪些是人的原因造成的?二、”人”的問(wèn)題誰(shuí)來(lái)解決?1.人力資源和職業(yè)經(jīng)理人的角色分工.. |
增速提效-戰(zhàn)略型人才盤點(diǎn) |
主講老師:伍純   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 基礎(chǔ)準(zhǔn)備一、人才盤點(diǎn)本質(zhì)(一)人才盤點(diǎn)誤區(qū):人才盤點(diǎn)就是“九宮格”?(二)人才盤點(diǎn)發(fā)展與經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)系(三)人才盤點(diǎn)的本質(zhì)案例分析+小組研討:京東、阿里、華為、TCL人才盤點(diǎn)項(xiàng)目 .. |
向前一步,創(chuàng)造卓越—女性領(lǐng)導(dǎo)力提升課程 |
主講老師:陳明麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:破冰活動(dòng):雞尾酒會(huì)模塊一:女性領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)導(dǎo)入:從“VACA時(shí)代”到“BENI時(shí)代”1.管理與領(lǐng)導(dǎo)的異同2.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)3.新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的核心原則4.女性領(lǐng)導(dǎo)者的獨(dú).. |
從經(jīng)驗(yàn)到數(shù)據(jù)-Deepseek重構(gòu)組織定崗定編 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么您的企業(yè)總在"人崗錯(cuò)配"的泥潭中掙扎?——戰(zhàn)略導(dǎo)向的定崗定編破局1、戰(zhàn)略目標(biāo)傳導(dǎo)的致命斷層戰(zhàn)略解碼的三大致命陷阱戰(zhàn)略解碼的"戰(zhàn)略.. |
離經(jīng)叛道 VUCA時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)變革與創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第1章 思維覺(jué)醒:領(lǐng)導(dǎo)者變革意識(shí)與危機(jī)應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需具備思維突破與變革意識(shí)。本章通過(guò)探尋企業(yè)生命周期、案例剖析等方式,警示變革的緊迫性,培養(yǎng)危機(jī)意識(shí),并介紹互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的數(shù)字化思維,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者著眼未來(lái),進(jìn)行業(yè)務(wù)布局。1. 探尋企業(yè)生.. |
初階領(lǐng)導(dǎo)力——新晉管理者的成長(zhǎng) |
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、角色認(rèn)知與再轉(zhuǎn)型1、從“知”到“達(dá)”并非易事游戲:“筑 橋”2、從“知”到“達(dá)”的四個(gè)層面導(dǎo)入:.. |
爭(zhēng)做”三好”員工, 實(shí)現(xiàn)人企雙贏 |
主講老師:平心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、第一講:好思維, 職場(chǎng)成功的開始 現(xiàn)狀討論: 引發(fā)學(xué)員對(duì)職業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行展望 1. 是什么(What)1) 一個(gè)邏輯循環(huán):思維—行為—結(jié)果。2) 4種影響因素:遺傳影響、內(nèi)部/.. |
沙盤OKR——目標(biāo)的有效制訂與分解落地 |
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:沙盤導(dǎo)入:六個(gè)航空公司同機(jī)場(chǎng)起飛目標(biāo)達(dá)成一、有關(guān)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三個(gè)關(guān)鍵1. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不能落地五大主因2. 目標(biāo)制定前的三個(gè)決定要素3. 一個(gè)容易忽視問(wèn)題影響目標(biāo)二、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有效制定1. 四維的目標(biāo)制定法2. 目.. |
管理者成長(zhǎng)地圖之知人善任的領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:張紅領(lǐng)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:領(lǐng)導(dǎo)力的前世今生1、企業(yè)需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)者是什么關(guān)系2、領(lǐng)導(dǎo)者的核心品質(zhì):責(zé)任與擔(dān)當(dāng)3、領(lǐng)導(dǎo)力不是職位是行動(dòng)4、如何用心法修煉領(lǐng)導(dǎo)力案例:.. |
目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃管理 |
主講老師:張紅領(lǐng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 :目標(biāo)設(shè)定1、目標(biāo)設(shè)定的重要性2、目標(biāo)設(shè)定對(duì)企業(yè)、個(gè)人的意義3、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則●明確具體●可以衡量●可以實(shí)現(xiàn)●相關(guān)聯(lián)的●時(shí)間限制4、目標(biāo)設(shè)定的五步流程●確定經(jīng)營(yíng)策略與戰(zhàn)略目標(biāo) .. |
結(jié)果高于一切 —— 打造卓越的執(zhí)行力 |
主講老師:高登峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:(一)為什么說(shuō)執(zhí)行力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力1、執(zhí)行力是職業(yè)化的核心要素案例:“有知識(shí)”和“有文化”的區(qū)別2、什么是執(zhí)行、什么是執(zhí)行力?案例:古代官吏的執(zhí)法3、執(zhí)行力的 DN.. |
煉經(jīng)成金—組織人才經(jīng)驗(yàn)萃取 |
主講老師:岳焱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章:組織經(jīng)驗(yàn)萃取彰顯價(jià)值1、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)萃取組織經(jīng)驗(yàn)萃取產(chǎn)生的背景組織經(jīng)驗(yàn)萃取產(chǎn)生的價(jià)值組織經(jīng)驗(yàn)萃取的適用范圍體驗(yàn)活動(dòng):什么是經(jīng)驗(yàn)萃取?案例分享:金融行業(yè)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐提.. |
心理學(xué)的溝通技術(shù) |
主講老師:張杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:塑造非權(quán)力影響力,從溝通思維開始1、溝通的定義2、溝通的五大應(yīng)用場(chǎng)景,及溝通中的博弈關(guān)系3、溝通思維影響溝通結(jié)果對(duì)話的兩種模式:豺狗模式VS長(zhǎng)勁鹿模式溝通行為發(fā)生過(guò)程:事件&m.. |
掌控時(shí)間—時(shí)間效能管理提升 |
主講老師:岳焱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章:時(shí)間管理概述1、時(shí)間管理的必要性:無(wú)法忽略,卻又不得不面對(duì)。故事:獅子和羚羊、我要跑的比你快課堂測(cè)試:你的時(shí)間管理能打多少分?2、時(shí)間管理的內(nèi)涵a)什么是時(shí)間管理?b)包括哪些內(nèi)容?c)時(shí)間管理的本質(zhì).. |
企業(yè)高速成長(zhǎng)戰(zhàn)略三板斧 |
主講老師:崔慶法   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講 高速成長(zhǎng)第一斧:促增長(zhǎng)一、如何洞察及捕捉先機(jī)?1.發(fā)現(xiàn)與認(rèn)清機(jī)會(huì)的來(lái)源1)宏觀趨勢(shì)中大機(jī)會(huì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局變化與動(dòng)蕩中的大機(jī)遇全球科技變化與迭代中的大機(jī)會(huì)不同區(qū).. |
管理者成長(zhǎng)地圖之從技術(shù)走向管理 |
主講老師:張紅領(lǐng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:從技術(shù)走向管理的要點(diǎn)1.技術(shù)人員走向管理者的背景2.提問(wèn):從技術(shù)走向管理最大的困惑是什么?3.轉(zhuǎn)型中常見(jiàn)的困惑4.管理者與技術(shù)人員特質(zhì)區(qū)別第二單元:管理的本質(zhì)1、管理的基本含義;(1)人(2)事.. |
校招戰(zhàn)略升級(jí)與效能突破 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:校園招聘形勢(shì)與策略提升模塊1:深入分析當(dāng)前我國(guó)校園招聘整體形勢(shì)一、國(guó)家政策與行業(yè)環(huán)境1、國(guó)防軍工人才戰(zhàn)略定位國(guó)家"十四五"規(guī)劃軍工人才專項(xiàng)政策解讀國(guó)防科技.. |
提高人際敏感度 做高情商精英 |
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:破冰活動(dòng):溝通大考驗(yàn)案例導(dǎo)入: 溝通的困擾一、認(rèn)識(shí)溝通1. 溝通的本質(zhì)1) 設(shè)定目標(biāo)2) 達(dá)成共識(shí)3) 言之有物案例分析:小王成了隱形人小組共創(chuàng):溝通的誤區(qū)2. 溝通的實(shí)踐性原理1) 擴(kuò)大公開象限.. |
百分百目標(biāo)達(dá)成 |
主講老師:湯洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介: 互動(dòng)1:三年前的自己和現(xiàn)在有什么不同? 互動(dòng)2:三年前有沒(méi)有設(shè)想過(guò)自己今天大概會(huì)是什么樣? 互動(dòng)3:今天想想三年后的自己將會(huì)是什么樣?第一講:目標(biāo)達(dá)成第一步—&m.. |
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問(wèn)銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文