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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

高維操盤——產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)及并購(gòu)招商 |
主講老師:桑弘華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展歷程及典型標(biāo)桿企業(yè)分析一、中國(guó)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展歷程1. 初始階段(1979s-1990s):以經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)為主特點(diǎn):園區(qū)主要集中在大城市周邊,通過提供優(yōu)惠政策,吸引國(guó)內(nèi)外投資,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集.. |
出海企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力(中高管)教練式共創(chuàng)方案工作坊 |
主講老師:石悅?cè)A   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:企業(yè)出海與多元文化環(huán)境的挑戰(zhàn)企業(yè)出海的初步認(rèn)知:了解企業(yè)在海外擴(kuò)展過程中面臨的文化沖突等潛在風(fēng)險(xiǎn)第一講:文化認(rèn)知文化認(rèn)知:理解文化如何像無形的“玻璃罩”,影響企業(yè)成員的行為和決策。視頻案例:.. |
產(chǎn)品經(jīng)理全景視野訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:毛鵬   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:討論1:什么樣素質(zhì)背景的產(chǎn)品經(jīng)理才“容易成功”呢?討論2:什么樣的產(chǎn)品經(jīng)理是“好的”產(chǎn)品經(jīng)理?討論3:什么樣的產(chǎn)品經(jīng)理是“不好”的產(chǎn)品經(jīng)理?第一講:產(chǎn)品.. |
工程建設(shè)領(lǐng)域國(guó)有企業(yè)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范與合規(guī)管理 |
主講老師:池冬梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 集團(tuán)管控 行業(yè)類別:建筑建材 |
課程簡(jiǎn)介:一、導(dǎo)言 行業(yè)背景與挑戰(zhàn)簡(jiǎn)介1.1 國(guó)有企業(yè)在工程建設(shè)領(lǐng)域的地位1.2 當(dāng)前行業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn) 審計(jì)與合規(guī)管理的重要性2.1 審計(jì)在風(fēng)險(xiǎn)管理中的核心作用2.2 合規(guī)管理對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā).. |
職場(chǎng)社交禮儀 |
主講老師:陳巧珍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、禮儀重要性——細(xì)節(jié)決定成敗 1、禮儀的本質(zhì)-尊重 禮儀的定義:孔子說過“禮者,敬人也” 生命權(quán)尊重、人格權(quán)尊重、自由權(quán)尊重2、禮儀的重要.. |
職業(yè)化陽光心態(tài) |
主講老師:陳巧珍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、破冰活動(dòng),分組團(tuán)建1、熱身活動(dòng) 通過《人員探尋》游戲,讓大家快速放開,相互認(rèn)識(shí)。二、轉(zhuǎn)換思維:拓寬職業(yè)化認(rèn)知思維1、何為認(rèn)知 認(rèn)知的定義【測(cè)驗(yàn)】美女VS老婦.. |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
主講老師:陳巧珍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)狀態(tài)診斷【互動(dòng)】憧憬你10年后的生活,請(qǐng)用一幅畫表現(xiàn)出來。1、職業(yè)生涯規(guī)劃的原點(diǎn):夢(mèng)想2、職業(yè)-為夢(mèng)想買單3、如何認(rèn)識(shí)職業(yè)?職業(yè)本質(zhì)的探索 職業(yè)的本質(zhì) 麥克利蘭冰.. |
企業(yè)的生命力—合規(guī)穩(wěn)健與內(nèi)控建設(shè) |
主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、形勢(shì)與變局,機(jī)遇與挑戰(zhàn)!1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的財(cái)稅思維2、智慧智能監(jiān)督下形勢(shì)要求3、未來變局之基礎(chǔ)二、現(xiàn)狀與近期出臺(tái)的幾個(gè)文件的內(nèi)涵1、《關(guān)于進(jìn)一步深化稅收征管改革的實(shí)施意見》介紹2、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)會(huì)監(jiān)督工作的.. |
企業(yè)股權(quán)布局與稅務(wù)籌劃 |
主講老師:桑志杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)設(shè)立布局考慮1.不同組織形式面臨不同政策環(huán)境2.稅負(fù)粗比價(jià)(1)大中型企業(yè)vs個(gè)體戶(2)小微公司與個(gè)體戶3.不同類型的股東分紅繳稅邏輯(1)自然人(2)法人企業(yè)(3)合伙企業(yè)(4)比較(.. |
大數(shù)據(jù)時(shí)代的輿情發(fā)現(xiàn)與報(bào)告寫作 |
主講老師:程卓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:破冰導(dǎo)入:熱點(diǎn)事件網(wǎng)感測(cè)試案例引入:G20前夕的丸子頭事件第一講:大數(shù)據(jù)時(shí)代的輿情發(fā)現(xiàn)一、大數(shù)據(jù)時(shí)代輿情信息傳播的深刻變革1. 天地物人無縫聯(lián)通2. “大智移云”催生變革3. 原子式分解的.. |
全面預(yù)算——企業(yè)賺錢搬動(dòng)的第一枚“棋子” |
主講老師:郝嘉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:預(yù)算那些事兒:預(yù)算是賺錢要搬動(dòng)的第一枚“棋子”第一講:剝洋蔥第一層——認(rèn)清全面預(yù)算一、預(yù)算是財(cái)務(wù)的事兒?jiǎn)幔?mdash;—關(guān)鍵詞“全面&rdquo.. |
資本運(yùn)作的稅收籌劃 |
主講老師:于洪成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引:企業(yè)重組的市場(chǎng)趨勢(shì)和數(shù)據(jù)第一講:基礎(chǔ)篇——資本運(yùn)作常識(shí)案例導(dǎo)入:復(fù)星集團(tuán)的資本運(yùn)作之路一、企業(yè)重組案例:企業(yè)重組的發(fā)動(dòng)1. 重組的6個(gè)動(dòng)機(jī)2. 重組的3種類型3. 重組到底付多少.. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:趙泊瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:人力資源管理 :管理者能力修煉的必修課一、團(tuán)隊(duì)管理者會(huì)遇到的三大人事難題1. 總是找不到合適的人 2. 部門工作成果難以實(shí)現(xiàn) 3. 員工流失率高二、團(tuán)隊(duì)管理者與人力資源部門配合的兩個(gè)關(guān)鍵1. 了解和遵守.. |
落地有聲的績(jī)效管理體系 |
主講老師:趙泊瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:績(jī)效管理,實(shí)現(xiàn)人企共贏的核心利器互動(dòng)交流:和尚分粥的故事思考啟發(fā):由分粥的故事引發(fā)的啟示標(biāo)桿分享:優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)的人企共贏的績(jī)效管理理念一、升級(jí)績(jī)效認(rèn)知1. 績(jī)效1.0:績(jī)效考核——多數(shù)企.. |
2024年宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)分析 |
主講老師:熊靖宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:揭開宏觀神秘的面紗一、何謂GDP討論:GDP究竟代表著什么?討論:什么是財(cái)政與貨幣政策?GDP=C+I+G+X1. 消費(fèi)(C)——影響消費(fèi)的因素2. 投資(I)—&md.. |
場(chǎng)景化敏捷項(xiàng)目管理 |
主講老師:萬鈞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:敏捷項(xiàng)目管理OVERVIEW一、敏捷項(xiàng)目管理的本質(zhì)1. 敏捷方法的價(jià)值觀與原則2. 敏捷項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的核心差異點(diǎn)二、敏捷研發(fā)方法體系1. 從端到端全景圖理解敏捷研發(fā)過程2. 敏捷項(xiàng)目管理能力模型.. |
新員工培訓(xùn):四維提升新員工職業(yè)化素養(yǎng) |
主講老師:孫林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:游戲引入:相信自己,一切皆有可能——職場(chǎng)升級(jí)之道:心態(tài)、思維、技能、溝通全攻略第一講:職業(yè)心態(tài)塑造引言:職業(yè)心態(tài)塑造是職場(chǎng)新人的基石,它決定著旅程的遠(yuǎn)近和成就的高低。一、角色轉(zhuǎn)變:靈魂三問1... |
銷售團(tuán)隊(duì)管理能力提升 |
主講老師:成遠(yuǎn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程大綱第一講:一個(gè)合格的銷售管理者互動(dòng):領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的要求有哪些?一、銷售管理者的使命1. 高績(jī)效2. 可持續(xù)二、銷售管理者的角色轉(zhuǎn)變1. 專家到通才2. 戰(zhàn)士到外交家3. 問題解決者到問題發(fā)現(xiàn)者4.. |
破局者行動(dòng)-新安全下的安全責(zé)任力提升 |
主講老師:藺江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:案例分享:同行業(yè)某企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)隱患【特種設(shè)備、相關(guān)方管理】案例探討第一講:新安全生產(chǎn)法背景分析一、新安全生產(chǎn)法的定位1. 新法的立法的4大目的2. 新法在安全生產(chǎn)法律體系中的地位3. 新法對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意義4... |
打造讓企業(yè)持續(xù)成功的成長(zhǎng)型企業(yè)文化 |
主講老師:康弘年   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一篇:文化思想與成長(zhǎng)型文化的構(gòu)建導(dǎo)論:文化的力量與成長(zhǎng)型文化的重要性案例:蔡崇信專訪及馬云內(nèi)部信解讀案例:年初的微軟市值超3萬億,超越蘋果和亞馬遜成為全球市值王者互動(dòng)思考:案例的啟發(fā)?你所在的組織是否面臨某種增長(zhǎng)瓶頸或.. |
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