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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
突發(fā)應(yīng)急事件危機(jī)管理
主講老師:馬龍照   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、 危機(jī)管理1、 什么是危機(jī)管理? 輿論傳播與危機(jī)管理的關(guān)系? 企業(yè)的危機(jī)防火墻有哪些? 危機(jī)公關(guān)的對(duì)象有哪些?2、為何要做危機(jī)管理? 管理學(xué)..
創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管理
主講老師:臧凱   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、戰(zhàn)略人力資源管理:連接戰(zhàn)略與人才1. 痛點(diǎn)問(wèn)題:戰(zhàn)略協(xié)同障礙:展示:業(yè)務(wù)部門制定了激進(jìn)的市場(chǎng)拓展計(jì)劃,而人力資源部門未能及時(shí)規(guī)劃相應(yīng)的人才招聘和培養(yǎng)方案,致使項(xiàng)目推進(jìn)因人才短缺受阻,項(xiàng)目延誤率可達(dá) 30%..
BLM模型全流程運(yùn)作
主講老師:黃鷺偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:BLM模型概述與戰(zhàn)略規(guī)劃——BLM模型的起源和發(fā)展——戰(zhàn)略制定和執(zhí)行1. BLM模型的核心要素全景圖(10個(gè)要素:戰(zhàn)略意圖、市場(chǎng)洞察、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、關(guān)鍵任務(wù)、正式組..
新出海浪潮:戰(zhàn)略規(guī)劃與全球布局
主講老師:劉松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:解碼驅(qū)動(dòng)——企業(yè)出海戰(zhàn)略趨勢(shì)及風(fēng)險(xiǎn)分析一、全球化浪潮的宏觀趨勢(shì)——第四次產(chǎn)業(yè)革命下的全球價(jià)值鏈重構(gòu)1)地緣政治博弈(中美關(guān)系、區(qū)域貿(mào)易協(xié)定)對(duì)企業(yè)布局的影響2)數(shù)字..
團(tuán)隊(duì)管理-績(jī)效溝通技巧
主講老師:羅淼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要說(shuō)明:1.現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分4組,全程進(jìn)行組間PK,預(yù)先指定好組長(zhǎng)2.組內(nèi)隨課程進(jìn)行模擬績(jī)效談話,按小組任務(wù)確定分工,并按小組成績(jī)做考核3.最終決出優(yōu)勝小組和組內(nèi)優(yōu)秀個(gè)人一、理念先行:績(jī)效談話的一般原則1.黃金圈..
企業(yè)員工職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)
主講老師:喬云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:當(dāng)今時(shí)代下禮儀的效用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):失禮而不自知的后果討論1:禮儀只是漂亮的手勢(shì)動(dòng)作嗎?討論2:有哪些失禮而不自知的場(chǎng)景?案例:韓國(guó)生活體驗(yàn)+多年國(guó)際飛行經(jīng)驗(yàn)對(duì)于禮儀的感觸——重構(gòu)職場(chǎng)禮儀新..
高端商務(wù)社交禮儀
主講老師:喬云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:當(dāng)今時(shí)代下個(gè)人品牌的經(jīng)濟(jì)效益一、國(guó)際視野不同視角解讀禮儀素養(yǎng)1. 中西方禮儀文化特點(diǎn)2. 禮儀的核心原理案例:“一個(gè)人的禮儀素養(yǎng)對(duì)于孩子、家庭和工作能力的折射”—&mdas..
企業(yè)戰(zhàn)略與資本思維
主講老師:桑弘華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:制定與實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略一、揭開企業(yè)戰(zhàn)略管理的神秘面紗1. 認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略案例:“匯源果汁高峰隕落的巨人企業(yè)”2. 戰(zhàn)略的誤區(qū)誤區(qū)一:戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)是同一件事誤區(qū)二:戰(zhàn)略只是高層的事誤區(qū)三:職..
從校園人到職場(chǎng)人的華麗轉(zhuǎn)身
主講老師:曲海締   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:角色轉(zhuǎn)變——角色蛻變之旅一、校園人VS職場(chǎng)人1. 校園人關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)者、接受者2. 職場(chǎng)人關(guān)鍵詞:執(zhí)行者、貢獻(xiàn)者現(xiàn)場(chǎng)討論:以小組為單位討論兩者的區(qū)別及挑戰(zhàn),并進(jìn)行展示二、校園與職場(chǎng)的環(huán)..
經(jīng)營(yíng)管理者的財(cái)務(wù)能力必修課
主講老師:劉少順   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:以一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)案例展開討論,系統(tǒng)全面的了解財(cái)務(wù)確認(rèn),核算,記賬,報(bào)告的過(guò)程,讓學(xué)員具象了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的具體職能,從案例中帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)理論與實(shí)踐。1.導(dǎo)論:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)作為商業(yè)語(yǔ)言是如何進(jìn)行記錄經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的1、案例探討財(cái)務(wù)..
激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)
主講老師:趙泊瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:重新認(rèn)識(shí)薪酬一、全面薪酬的構(gòu)成1. 外在報(bào)酬:經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬+非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬2. 內(nèi)在報(bào)酬:發(fā)展機(jī)會(huì)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、成就榮譽(yù)感、挑戰(zhàn)性的工作、其他精神激勵(lì)二、薪酬管理關(guān)聯(lián)人力資源多個(gè)板塊1. 與工作分析相關(guān)2. 與..
榮辱與共:下屬輔導(dǎo)與激勵(lì)
主講老師:趙泊瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:管理與管理者的基本技能視頻:劉邦談管理討論:管理是什么?管理的概念:管理是通過(guò)他人獲得成功——管理者的兩項(xiàng)基本技能是輔導(dǎo)與激勵(lì)案例:復(fù)仇者聯(lián)盟中的獨(dú)立貢獻(xiàn)者與管理者第一講:輔導(dǎo)基石&..
企業(yè)品牌建設(shè)與危機(jī)管理
主講老師:程卓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:破冰導(dǎo)入:熱點(diǎn)事件網(wǎng)感測(cè)試第一講:從無(wú)到有----企業(yè)品牌建設(shè)的基本操作一、品牌認(rèn)知域---我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ蛟炱放?. 符號(hào)2. 形象3. 關(guān)系4. 價(jià)值5. 資源6. 企業(yè)案例:“孔府..
突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論危機(jī)處置的沙盤推演
主講老師:程卓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:前期準(zhǔn)備----沙盤推演的準(zhǔn)備工作一、主題確定1. 沙盤推演目的與意義2. 沙盤推演主題與導(dǎo)向二、案例甄選1. 主案例選擇2. 其他案例情節(jié)挑選3. 演訓(xùn)案例設(shè)定三、時(shí)間地點(diǎn)1. 演訓(xùn)時(shí)間選擇..
供應(yīng)鏈與金融行業(yè)如何使用AI數(shù)字風(fēng)控實(shí)現(xiàn)價(jià)值
主講老師:吳曉生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:數(shù)字化風(fēng)控戰(zhàn)略框架——供應(yīng)鏈與金融的深度融合一、政策與技術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)下的風(fēng)控變革1. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代供應(yīng)鏈與金融風(fēng)控的核心定位——降本/增效/避險(xiǎn)/增值2. 監(jiān)管科技(..
提質(zhì)增效降本:全面質(zhì)量管理
主講老師:彭煜坤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:以某一知名企業(yè)造假事件對(duì)市場(chǎng)的影響為例說(shuō)明質(zhì)量問(wèn)題對(duì)公司的重要性案例分析:以質(zhì)量的冰山模型為例,說(shuō)明公司對(duì)待質(zhì)量問(wèn)題的態(tài)度——挖掘質(zhì)量問(wèn)題背后的金礦第一講:認(rèn)知重構(gòu)——全..
全面質(zhì)量管理落地:QC小組活動(dòng)實(shí)施方法
主講老師:彭煜坤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:以一案例說(shuō)明全員參與公司質(zhì)量改善的重要性第一講:認(rèn)知重構(gòu)——QC小組活動(dòng)概述一、QC小組的特點(diǎn)1. 自主性2. 激勵(lì)性案例解析:QC小組活動(dòng)全面推廣需要注意的問(wèn)題二、QC小組的組..
職場(chǎng)提升利器——項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
主講老師:彭煜坤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:結(jié)合斯坦迪什咨詢集團(tuán)報(bào)告,說(shuō)明項(xiàng)目管理的重要性第一講:認(rèn)知重構(gòu)——項(xiàng)目管理基礎(chǔ)一、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1. 項(xiàng)目——項(xiàng)目管理的對(duì)象1)項(xiàng)目的ISO 10006定義2..
AI智能工具在企業(yè)中應(yīng)用(實(shí)操與演練)
主講老師:毛鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:附贈(zèng)1:毛老師親測(cè)有效的各行業(yè)30個(gè)精華提示詞模板附贈(zèng)2:AI工具匯總PPT(含:繪畫、文案、公文寫作、數(shù)字人、視頻等)附贈(zèng)3:全領(lǐng)域AI調(diào)教寶典PPT(含:金融、通訊、電力、能源、煙草..等)第一講:AI的突破,引領(lǐng)第四次..
商務(wù)禮儀在職場(chǎng)與人際交往中的運(yùn)用
主講老師:李恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、禮儀就是競(jìng)爭(zhēng)力?1、現(xiàn)代商務(wù)禮儀的要義和核心1)闡述禮的本質(zhì),認(rèn)知禮的核心2)現(xiàn)代商務(wù)禮儀的重要意義3)態(tài)度>技能,細(xì)節(jié)造就完美2、現(xiàn)代商務(wù)禮儀的應(yīng)用場(chǎng)景于競(jìng)爭(zhēng)力1)現(xiàn)代商務(wù)禮儀的5大應(yīng)用場(chǎng)景2)禮儀對(duì)于..
 
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