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8090后員工的管理

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2013-07-17

一、90后的狀態(tài)描述1、人員結(jié)構(gòu)改變管理方式2、現(xiàn)代基層員工的現(xiàn)狀3、“代溝”就是“有待溝通”4、為何說：60年代“頭抵頭”、7..

“8090后成長(zhǎng)與管理”全國(guó)巡講第10期

地點(diǎn)： 江蘇 (南京) 價(jià)格：1500 時(shí)間：2012-05-31

【授課形式】 心動(dòng)+行動(dòng)：標(biāo)本兼治，心動(dòng)才是好狀態(tài)！ 知道+做到：知行結(jié)合，做到才是真本領(lǐng)！  深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結(jié)合NLP、教練技術(shù)、催眠、心理 咨詢等專業(yè)手法，獨(dú)..

“8090后成長(zhǎng)與管理”全國(guó)巡講第9期•北京

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1600 時(shí)間：2012-05-27

【授課形式】 心動(dòng)+行動(dòng)：標(biāo)本兼治，心動(dòng)才是好狀態(tài)！ 知道+做到：知行結(jié)合，做到才是真本領(lǐng)！  深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結(jié)合NLP、教練技術(shù)、催眠、心理 咨詢等專業(yè)手法，獨(dú)..

“8090后成長(zhǎng)與管理”全國(guó)巡講第8期•烏魯木齊

地點(diǎn)： 新疆 (烏魯木齊) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2012-05-10

【授課形式】 心動(dòng)+行動(dòng)：標(biāo)本兼治，心動(dòng)才是好狀態(tài)！ 知道+做到：知行結(jié)合，做到才是真本領(lǐng)！  深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結(jié)合NLP、教練技術(shù)、催眠、心理 咨詢等專業(yè)手法，獨(dú)..

“8090后成長(zhǎng)與管理”全國(guó)巡講第7期

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2012-04-28

【授課形式】 心動(dòng)+行動(dòng)：標(biāo)本兼治，心動(dòng)才是好狀態(tài)！ 知道+做到：知行結(jié)合，做到才是真本領(lǐng)！  深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結(jié)合NLP、教練技術(shù)、催眠、心理 咨詢等專業(yè)手法，獨(dú)..

“8090后成長(zhǎng)與管理”全國(guó)巡講第8期

地點(diǎn)： 河南 (鄭州) 價(jià)格：1200 時(shí)間：2012-04-27

【授課形式】 心動(dòng)+行動(dòng)：標(biāo)本兼治，心動(dòng)才是好狀態(tài)！ 知道+做到：知行結(jié)合，做到才是真本領(lǐng)！  深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結(jié)合NLP、教練技術(shù)、催眠、心理 咨詢等專業(yè)手法，獨(dú)..

“8090后成長(zhǎng)與管理”全國(guó)巡講第6期

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2012-04-13

【授課形式】心動(dòng)+行動(dòng)：標(biāo)本兼治，心動(dòng)才是好狀態(tài)！知道+做到：知行結(jié)合，做到才是真本領(lǐng)！ 深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結(jié)合NLP、教練技術(shù)、催眠、心理 咨詢等專業(yè)手法，獨(dú)創(chuàng)..

“8090后成長(zhǎng)與管理”

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2012-03-22

一、走進(jìn)8090的世界 1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型  個(gè)性  價(jià)值觀  行為模式 2、換個(gè)角度看8090 ..

8090后員工心理與管理實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2012-03-22

一、走進(jìn)8090的世界 1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型  個(gè)性  價(jià)值觀  行為模式 2、換個(gè)角度看8090 ..

8090后職場(chǎng)第一課

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1600 時(shí)間：2012-03-18

引子：五色花——職業(yè)人生，5色幸福  誰(shuí)動(dòng)了你的幸福？  職業(yè)人生，5色幸福 紅色激情：我在哪里？——適應(yīng)比改變更重要 ..

8090后成長(zhǎng)與管理

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1600 時(shí)間：2012-03-18

引子：五色花——職業(yè)人生，5色幸福  誰(shuí)動(dòng)了你的幸福？  職業(yè)人生，5色幸福 紅色激情：我在哪里？——適應(yīng)比改變更重要 ..

“8090后成長(zhǎng)與管理”

地點(diǎn)： 山西 (太原) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2012-03-16

一、走進(jìn)8090的世界 1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型  個(gè)性  價(jià)值觀  行為模式 2、換個(gè)角度看8090 ..

8090后員工心理與管理實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 山西 (太原) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2012-03-16

一、走進(jìn)8090的世界 1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型  個(gè)性  價(jià)值觀  行為模式 2、換個(gè)角度看8090 ..

“8090后成長(zhǎng)與管理”

地點(diǎn)： 貴州 (貴陽(yáng)) 價(jià)格：2180 時(shí)間：2012-03-10

一、走進(jìn)8090的世界 1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型  個(gè)性  價(jià)值觀  行為模式 2、換個(gè)角度看8090 ..

8090后員工心理與管理實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 貴州 (貴陽(yáng)) 價(jià)格：2180 時(shí)間：2012-03-10

一、走進(jìn)8090的世界 1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型  個(gè)性  價(jià)值觀  行為模式 2、換個(gè)角度看8090 ..

領(lǐng)導(dǎo)8090后

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：難管！究竟是誰(shuí)的問題第一章 　你懂8090后的心嗎？思考：1. 好心、費(fèi)心、婆心→煩心、焦心、痛心2. 可以管好70后，為何管不好8090后8090后聲音：1. 不是我改，而是..

領(lǐng)導(dǎo)8090后

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

前言：難管！究竟是誰(shuí)的問題第一章你懂8090后的心嗎？思考：1.好心、費(fèi)心、婆心→煩心、焦心、痛心2.可以管好70后，為何管不好8090后8090后聲音：1.不是我改，而是你改；..

8090后員工品質(zhì)意識(shí)與責(zé)任心培訓(xùn)

主講老師：李勛義 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

　　事實(shí)調(diào)查：90后的真實(shí)想法　　90后群體的個(gè)人特質(zhì)解析　　90后個(gè)體價(jià)值觀系統(tǒng)　　90后思維模式　　90后情緒與情感　　90后的對(duì)上司的期望　　一、中國(guó)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)比以往任何時(shí)候都艱難；..

有效領(lǐng)導(dǎo)8090后

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：難管！究竟是誰(shuí)的問題第一章　你懂8090后的心嗎？思考：1.好心、費(fèi)心、婆心→煩心、焦心、痛心2.可以管好70后，為何管不好8090后8090后聲音：1.不是我改，而是你改； ..

運(yùn)用人格分析、心理學(xué)強(qiáng)化8090后管理

主講老師：唐惠玲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 是什么影響人的行為？ 1、人性2、需求、欲望3、價(jià)值觀4、環(huán)境5、激勵(lì)水平和程度第二篇 管理的進(jìn)步人性假設(shè)1、情境管理：對(duì)象改變則管理方式必須改變2、管理的&ldq..

8090后情緒與壓力管理

主講老師：王竟冬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章 追本溯源——8090后壓力產(chǎn)生的原因1.生命難以承受之重——時(shí)代標(biāo)簽2.8090后的背景――劇變的時(shí)代3.物質(zhì)生活從匱乏到豐富4.生活環(huán)境從封閉..

8090后管理-張翔老師

主講老師：張翔 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程大綱】一、“80后”、“90后”員工的獨(dú)特成長(zhǎng)環(huán)境1. 案例分析：網(wǎng)吧流浪漢2. 為什么都說“80后”、“90后&..

服裝銷售技巧培訓(xùn)

主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

在服裝銷售過程中，導(dǎo)購(gòu)提升自身的銷售服務(wù)技巧，最為有效的方法就摸透客人的心理，摸透了客人的心理，就是事半功倍，牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理，就是事倍功半，拉住了牛尾巴，客人死活不跟你走。郜鎮(zhèn)坤認(rèn)為，研究銷售、提升..

家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)

主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：家具銷售課程導(dǎo)入 1、導(dǎo)入：家具銷售技巧的重要性 2、家具營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)白熱化 3、宏觀看待中國(guó)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀 4、商品市場(chǎng)發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀與展望 案例：美菱冰箱門縫內(nèi)夾入A4的打印紙卻無(wú)法..

汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)

主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

授課風(fēng)格：講授、案例、討論、商業(yè)游戲、能力測(cè)試等。課程背景： 隨著中國(guó)汽車市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度的日趨激烈，廣大汽車銷售企業(yè)的生存和發(fā)展壓力也日益巨大。如何有效利用現(xiàn)有資源，挖掘潛在資源，使每一種資源能最大限度地發(fā)..

領(lǐng)導(dǎo)力修煉

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程說明：杰克•韋爾奇說：我討厭管理，最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。的確，成功的公司之所以獲得成功，是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟念I(lǐng)導(dǎo)者，而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者，是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R(shí)地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)..

銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀培訓(xùn)

主講老師：韓晶 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一講、銀行行業(yè)營(yíng)銷服務(wù)新理念一、讓顧客滿意的原因1、我們的工資是由誰(shuí)付？2、什么是銀行行業(yè)生存的根本？3、銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)4、讓顧客滿意的好處與顧客不滿意的后果分析二、影響服務(wù)效果的三大因..

專業(yè)奢侈品培訓(xùn)

主講老師：常云 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

培訓(xùn)背景：中國(guó)新興的中產(chǎn)階級(jí)認(rèn)為，奢侈品是一種能夠代表他們成功的標(biāo)志！亞洲－奢侈品最大的目標(biāo)市場(chǎng)。中國(guó)奢侈品消費(fèi)總額世界第三 ，占全球消費(fèi)總額的13％，僅低于日本的41％和美國(guó)的17％。促使中國(guó)奢侈品市場(chǎng)..

銀行新員工培訓(xùn)

主講老師：程子展 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程主題：銀行新員工培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：程子展 培訓(xùn)時(shí)間：1-2天 培訓(xùn)對(duì)象：銀行新員工 培訓(xùn)方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！ 培訓(xùn)目的： 1..

員工職業(yè)禮儀培訓(xùn)

主講老師：錢明珠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現(xiàn)個(gè)人良好的品格修養(yǎng)，展現(xiàn)公司良好的商業(yè)形象，贏得對(duì)方的尊重； 2、有利于創(chuàng)造良好的溝通氛圍，建立融洽的合作基礎(chǔ) 3、滿足對(duì)方的心理期待，使其感覺..

理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn)方案

主講老師：王老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

Day1上午  9:00-9:30：學(xué)員分組與團(tuán)隊(duì)建立  通過學(xué)員小組建立（確定組長(zhǎng)、組名和口號(hào)等）和自我介紹環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員間相互了解，并鍛煉學(xué)員的口頭表達(dá)能力和組織管理能力。 &..

TTT-KCI培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

實(shí)戰(zhàn)型品牌企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系列：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力訓(xùn)練證書培訓(xùn)系列（TTT-KCI）之 培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力(初級(jí))訓(xùn)練營(yíng)(TTT-KCIb) 培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力(中級(jí))訓(xùn)練營(yíng)(TTT-KCIm) ..

中國(guó)移動(dòng)客戶經(jīng)理營(yíng)銷技巧與服務(wù)技能培訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一天上午： 心態(tài)與思維方式-力量的源泉VS魔鬼？ 銷售成功四要素 目標(biāo)管理——組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo) 正確地理解企業(yè) 企業(yè)的本質(zhì)和內(nèi)涵 融入企業(yè)文化 區(qū)分生活和職業(yè) ..

銀行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)

主講老師：程子展 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程內(nèi)容 第一部分：認(rèn)知客戶服務(wù) ---客戶服務(wù)的環(huán)境分析 ---客戶服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì) ---客戶服務(wù)的概念 ---客戶服務(wù)人員的認(rèn)知 ---客戶服務(wù)對(duì)組織的意義 ---客戶服務(wù)對(duì)個(gè)人的意義..

銷售人員實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)

主講老師：李繪芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、全員營(yíng)銷--企業(yè)持續(xù)發(fā)展之本 1、營(yíng)銷思想簡(jiǎn)要回顧 2、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品成功銷售的前提 3、人人都是營(yíng)銷員4、我們不只是會(huì)說話的說明書 5、為什么需要銷售人員 6、實(shí)現(xiàn)銷售的唯一準(zhǔn)則 7、..

浙江大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理提升研修班

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：18 天

浙江大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理提升研修班招生簡(jiǎn)章培訓(xùn)目標(biāo)：邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外豐富經(jīng)驗(yàn)的教授、國(guó)內(nèi)學(xué)者型政府官員授課，結(jié)合浙江大學(xué)公共管理學(xué)科力量和浙江省地方政府創(chuàng)新案例，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部解讀當(dāng)前宏觀政治、經(jīng)濟(jì)形..

8E領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

 課程說明：本課程為蔣小華老師專屬的版權(quán)課程。它全面深入地幫助管理者提升個(gè)人影響力，從而達(dá)到高效領(lǐng)導(dǎo)的目的。課程內(nèi)容涉及到管理者的人格魅力、遠(yuǎn)見力、決策力、執(zhí)行力、鼓動(dòng)力、教導(dǎo)力等八個(gè)方面的內(nèi)..

變革領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱：一、正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)變革1.互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個(gè)預(yù)警：1)過去的成功——案例：柯達(dá)之死2)路徑的依賴——案例：諾基亞之困境3)增長(zhǎng)的..

保險(xiǎn)公司全員執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練培訓(xùn)課程

主講老師：孫學(xué)敏 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：?jiǎn)T工總動(dòng)員——什么叫做執(zhí)行？一、何謂真正員工執(zhí)行力1）員工做執(zhí)行就是要成果2）發(fā)起“員工執(zhí)行總動(dòng)員”案例分析：赤壁之戰(zhàn)二、執(zhí)行不&ld..

杜邦安全管理理念與零事故安全意識(shí)培訓(xùn)

主講老師：陳秀明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、樹立正確的安全意識(shí) 1.1 我國(guó)安全現(xiàn)狀，通過一系列數(shù)據(jù)來(lái)說明目前我國(guó)安全管理上的進(jìn)步及存在的問題； 1.2 中國(guó)的馬路戰(zhàn)爭(zhēng)1.3“冰山原則”與事故損失 1.4責(zé)任意識(shí)與正..