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學(xué)會(huì)對(duì)“培訓(xùn)效果評(píng)估”上點(diǎn)心

培訓(xùn)效果對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是非?？粗氐囊粋€(gè)方面，而效果是一種需要非常緩慢才能看見(jiàn)的東西，并不是培訓(xùn)完了就結(jié)束了，企業(yè)要學(xué)會(huì)對(duì)效果評(píng)估上點(diǎn)心，那么該通過(guò)什么方式來(lái)界定此次培訓(xùn)是否是有效的、對(duì)企業(yè)產(chǎn)生正面作用的呢。我們可以采用一定的形式和方法..

類(lèi)別：知行合一

2015/4/22 11:06:14 閱讀（2089）

讓學(xué)員把手舉起來(lái)——學(xué)員問(wèn)題導(dǎo)向式培訓(xùn)..

記得上小學(xué)的第一天，老師告訴我的第一條教室規(guī)矩就是：“雙手放后面”、“老師提問(wèn)后才能舉手”。所以在記憶中，從小到大的學(xué)習(xí)，都是在教室里安靜的聽(tīng)著老師授課，教室里除了老師的聲音，就是..

類(lèi)別：知行合一

2015/4/22 10:51:36 閱讀（1625）

形而上地談?wù)勂髽I(yè)培訓(xùn)

HR培訓(xùn)工作更像是一種“下水道工程”。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大肆鼓吹培訓(xùn)的重要性，培訓(xùn)的課程像打了雞血一樣讓人熱血沸騰，但一陣熱風(fēng)過(guò)后，我們卻往往看不到更多的影響。而即便是有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)負(fù)責(zé)后期評(píng)估，培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)高昂..

類(lèi)別：知行合一

2015/4/22 9:49:00 閱讀（1587）

培訓(xùn)師如何做好自身的時(shí)間管理

培訓(xùn)師常常在為企業(yè)培訓(xùn)各種課程，卻疏于自身的管理，要想讓課程成功，企業(yè)認(rèn)同你的講課，培訓(xùn)師同樣要做好自己的時(shí)間管理，從以下幾點(diǎn)來(lái)約束自己。 1、充分的課前準(zhǔn)備。在培訓(xùn)開(kāi)始之前做好充分準(zhǔn)備，..

類(lèi)別：前瞻思想

2015/4/22 9:38:46 閱讀（2949）

企業(yè)培訓(xùn)的七宗罪

1、為培訓(xùn)而培訓(xùn) 不了解培訓(xùn)需求，沒(méi)有明確培訓(xùn)目的，然后就培訓(xùn)了。具體表現(xiàn)為：領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得大家缺乏培訓(xùn)，所以就讓HR安排聽(tīng)說(shuō)外面有好培訓(xùn)課程，就引進(jìn)了老大們說(shuō)員工缺乏執(zhí)行力，缺乏營(yíng)銷(xiāo)技巧…，就引進(jìn)了 ..

類(lèi)別：知行合一

2015/4/21 17:08:53 閱讀（1634）

用數(shù)據(jù)解讀培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展

培訓(xùn)行業(yè)面對(duì)市場(chǎng)的擴(kuò)大化，機(jī)遇和挑戰(zhàn)往往并存著。下面就培訓(xùn)費(fèi)用、時(shí)間和培訓(xùn)重點(diǎn)等等方面來(lái)做一次數(shù)據(jù)性解讀。相信培訓(xùn)行業(yè)的未來(lái)會(huì)更加日益繁榮昌盛。企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)行業(yè)的投資比重大大增加近幾年來(lái)隨著企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的重視，在..

類(lèi)別：前瞻思想

2015/4/21 16:24:16 閱讀（2477）

企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理到底要學(xué)點(diǎn)啥？

很多培訓(xùn)經(jīng)理，尤其諸多業(yè)務(wù)出身的培訓(xùn)經(jīng)理，共同的問(wèn)題是如何快速成為一位專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理？首先應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)什么？其實(shí)，這或許也是中國(guó)90%（可能有點(diǎn)夸張，也許其中89%的培訓(xùn)經(jīng)理覺(jué)得他就是專(zhuān)業(yè)的）的培訓(xùn)..

類(lèi)別：前瞻思想

2015/4/21 15:44:01 閱讀（2157）

學(xué)會(huì)辨別培訓(xùn)師的五個(gè)流派

一個(gè)好的培訓(xùn)師應(yīng)該是授人以魚(yú)不如授人以漁，他不僅自身應(yīng)具備良好的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，更能用運(yùn)用自己獨(dú)特的授課方式教會(huì)企業(yè)員工如何解決問(wèn)題，掌握工作技能；他們敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新與實(shí)踐，面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題可以舉一反三的去例證；他們有敏銳的洞察力，可..

類(lèi)別：前瞻思想

2015/4/21 14:55:53 閱讀（2804）

職場(chǎng)殺手：別對(duì)企業(yè)培訓(xùn)過(guò)分依賴(lài)

HR在招聘時(shí)候常常丟出的最后一個(gè)問(wèn)題：你對(duì)這個(gè)崗位還有什么看法和問(wèn)題么？有BALABALA闡述對(duì)未來(lái)憧憬的，崗位薪酬福利、人事組架構(gòu)成的等等，最令我印象深刻的提問(wèn)就是：請(qǐng)問(wèn)公司或者部門(mén)會(huì)定期組織培訓(xùn)和分享么？（可能是源于..

類(lèi)別：前瞻思想

2015/4/21 13:47:00 閱讀（1702）

小述培訓(xùn)肩負(fù)的使命

在培訓(xùn)圈子里五年多了，有個(gè)學(xué)員問(wèn)到我：老師，你做了這么多年的培訓(xùn)，你認(rèn)為培訓(xùn)的使命是什么？是的，五年時(shí)間為各個(gè)企業(yè)做過(guò)很多培訓(xùn)，從工廠績(jī)效管理到如今的互聯(lián)網(wǎng)+思維，從一開(kāi)始的E-learning再到碎片式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式培訓(xùn)..

類(lèi)別：前瞻思想

2015/4/21 11:01:36 閱讀（1638）

培訓(xùn)講師講好課程的“22條軍規(guī)”..

要以?xún)?nèi)容取勝這是首要的條件。不要空喊口號(hào)，也不要帶著一大罐雞湯去誤人子弟。好的培訓(xùn)必然是以?xún)?nèi)容取勝的培訓(xùn)。培訓(xùn)講師在授課前應(yīng)該根據(jù)授課目的，準(zhǔn)備充實(shí)的內(nèi)容，內(nèi)容是培訓(xùn)的核心，只有形式而沒(méi)有內(nèi)容的培訓(xùn)，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)學(xué)員的時(shí)間。 ..

類(lèi)別：知行合一

2015/4/21 10:24:48 閱讀（1965）

【銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)】?jī)蓚€(gè)90后銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的啟示..

2014有本非?；鸬臅?shū)，叫《游戲改變世界》，該作者被《商業(yè)周刊》譽(yù)為“十大重要?jiǎng)?chuàng)新之一”，而這本書(shū)有個(gè)很棒的一句話是——精心設(shè)計(jì)的“游戲”讓人覺(jué)得更有生產(chǎn)力，..

類(lèi)別：知行合一

2015/4/21 10:13:51 閱讀（2591）

上海沃爾沃建筑設(shè)備（中國(guó)）有限公司《溝通到位的藝術(shù)》培訓(xùn)..

人與人之間往往因?yàn)闇贤ú坏轿划a(chǎn)生很多問(wèn)題，朋友之間的誤解、同事之間的不合，家人之間的矛盾，領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的疏離。那么什么是溝通？該如何解決這些問(wèn)題呢？ 2015年4月17日，華略學(xué)院蔣小華老師為上海沃爾沃建筑設(shè)備（中國(guó)..

類(lèi)別：培訓(xùn)動(dòng)態(tài)

2015/4/21 9:55:18 閱讀（2404）