管理技能內(nèi)訓課
| 在職培訓(OJT)方法與訓練 |
| 主講老師：王學利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：如果是你怎么辦？1. 企業(yè)培訓的三大形態(tài)Off-OJT OJT SD2. 關(guān)于OJT的思考(1) 為什么要OJT？(2) OJT培訓什么？(3) 如何實施OJT？(4) 如何評價OJT？.. |
| “神秘人”檢查標準解讀及廳堂服務(wù)提升應(yīng)用課 |
| 主講老師：楊理 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、“神秘人”檢查現(xiàn)狀分析及服務(wù)意識源動力開拓1、感知金融大環(huán)境：服務(wù)軟實力的重要性2、金融生態(tài)環(huán)境分析：競爭的多元、產(chǎn)品的同質(zhì)、客戶的挑剔3、大家來找茬：如果你是“神秘人”，.. |
| MTP中高階管理才能發(fā)展訓 |
| 主講老師：何承翰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：管理者的課題——達成組織目標、協(xié)調(diào)工作關(guān)系、有效發(fā)揮資源價值第一講：MTP管理才能——組織管理效能篇一、管理者的角色認知1. 什么是管理2. 管理的基石&mdas.. |
| 心理學在管理中的應(yīng)用課程大綱 |
| 主講老師：章震宇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 主題 內(nèi)容 活動9:00-10:15 領(lǐng)導魅力——SHARP模型 領(lǐng)導與領(lǐng)導者優(yōu)秀領(lǐng)導的三個商數(shù)構(gòu)優(yōu)秀領(lǐng)導的SHARP模型 視頻：極致跳繩活動.. |
| 全場景縱橫優(yōu)勢職場管理術(shù) |
| 主講老師：王靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：關(guān)于第三代培訓技術(shù)：場景化培訓的運用1.第一代培訓以所講授內(nèi)容為核心2.第二代培訓以所培訓對象能力模型推演的學習地圖為指導3.第一代培訓與第二代培訓的痛點：所謂的賦能卻無法落地4.從偉大的教育家孔子教學所引發(fā)的.. |
| 會說才能贏——公眾演說與表達技巧訓練 |
| 主講老師：樓劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：解讀高效演講一、演說五宗罪1. 要點不清2. 條理不清3. 篇幅太長4. 沒有獲益5. 細節(jié)太多二、有效演講七要素1. 目的明確2. 自信從容3. 結(jié)構(gòu)組織4. 表達融合5. 分析.. |
| 激發(fā)員工潛能——成果導向的教練式輔導與激勵 |
| 主講老師：文晰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：成果導向與員工潛能的關(guān)系1、再有能力的員工也無法一直充滿激情2、成果導向的思維才是施展才干的基石3、內(nèi)驅(qū)力就是動力、成果就是績效模塊二：成果思維缺失的原因解析1、初心去哪兒了？解析員工缺乏.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+電力 創(chuàng)造未來競爭優(yōu)勢 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：引言部分移動互聯(lián)網(wǎng)的大幕已經(jīng)拉開，這是一場變革顛覆的盛宴，無論你是否準備好，任何人都無處可逃......第一章宏觀新常態(tài)1.經(jīng)濟新常態(tài)2.生活新常態(tài)3.移動互聯(lián)網(wǎng)新常態(tài)第二章互聯(lián)網(wǎng)+思維1.互聯(lián)網(wǎng).. |
| 5G與區(qū)塊鏈 |
| 主講老師：劉峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.我們正處在高速變革的時代里技術(shù)會引起商業(yè)規(guī)則的變革今天，一家企業(yè)平均每十年就會遭遇一次因技術(shù)革新而產(chǎn)生的商業(yè)沖擊從移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與百度的調(diào)隊看錯過技術(shù)變革的嚴重后果2.. |
| 云計算基礎(chǔ) |
| 主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：云計算概述1. 云計算成為IT發(fā)展趨勢2. 云計算定義3. 云計算的類型和服務(wù)層次4. 云計算構(gòu)架5. 云計算的優(yōu)勢第二講：云計算主要技術(shù) 1. 云計算的核心2. 云計算技術(shù)框架ɧ.. |
| 5G和AIOT助力產(chǎn)業(yè)升級 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：系列一 內(nèi)容單元一 為什么要重視數(shù)字化 1.數(shù)字驅(qū)動力是經(jīng)濟形式的挑戰(zhàn)顯現(xiàn)2.數(shù)字驅(qū)動力是同行業(yè)內(nèi)市場競爭加劇3.數(shù)字驅(qū)動力是企業(yè)運營的需要4.數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展會不會對所處行業(yè)帶來新的機會？會不會有跨行業(yè)的組織利用.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù) |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)時代一、沒有互聯(lián)網(wǎng)沒有大數(shù)據(jù)1、互聯(lián)網(wǎng)影響深度分析2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代二、透析大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)4V特性2、大數(shù)據(jù)組成3、大數(shù)據(jù)類型三、大數(shù)據(jù)分析方法1、大數(shù)據(jù)八大基本分析模型2、大數(shù)據(jù).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融與電子銀行創(chuàng)新策略 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章 互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新發(fā)展趨勢一、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展趨勢與展望1.互聯(lián)網(wǎng)金融表現(xiàn)形式2.互聯(lián)網(wǎng)金融特性3.互聯(lián)網(wǎng)精神推動金融行業(yè)發(fā)展二、復(fù)盤互聯(lián)網(wǎng)金融侵入銀行業(yè)務(wù)1.第三方支付演變2.理財與融資3.眾籌模式 .. |
| 新員工角色認知及轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：吳建民 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、角色-持續(xù)學習者-學習力是前提學歷職稱決定工資——告別學校，并未告別學習。專業(yè)技能影響級別——步入職場，步入專業(yè)較量。證書考.. |
| 超有微力——敏捷微課設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：鄧世超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識微課 一、微課的價值與應(yīng)用二、微課的定義和特征三、微課常見的6種形式視頻類微課圖文/音頻類H5類微課動畫類微課錄.. |
| 企業(yè)基層黨務(wù)工作實務(wù) |
| 主講老師：黃洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：黨建與黨務(wù)的聯(lián)系與區(qū)別第一節(jié) 加強基層黨支部建設(shè)的重要意義一、基層黨支部建設(shè)的基本情況1．十九大以來基層黨支部建設(shè)的情況與要求2．目前基層黨支部建設(shè)存在的主要問題及原因二、基層黨支部的地位和作用1．基層黨支.. |
| 幸福心理學A課程大綱 |
| 主講老師：章震宇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 主題 內(nèi)容 活動9:00-12：00 認識幸福——關(guān)注正向心理積極心理學興起消極心理學的視角積極心理學的基石幸福心理學的風靡幸福究竟是什么現(xiàn)代人的.. |
| 工作效能和時間管理 |
| 主講老師：任文建 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：時間管理的認知原則案例導入：組織需要淘汰的三類人——忙、累、煩、亂的工作現(xiàn)狀游戲體驗：時間的長度一、時間和時間管理1. 時間管理概論2. 時間的四大特征3. 什么是時間管理4... |
| 提升客戶轉(zhuǎn)化率與客服標準用語 |
| 主講老師：李忠美 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：意識篇第一講：客服是提升轉(zhuǎn)化率關(guān)鍵1. 零售核心——人貨場2. 提升銷售額的轉(zhuǎn)化路徑互動測試：根據(jù)數(shù)據(jù)做出管理決策案例分析：你會選擇哪個商家第二講：調(diào)控心態(tài)提升服務(wù)品質(zhì)一、關(guān)于.. |
| 復(fù)盤是打造學習型組織的必要技術(shù) |
| 主講老師：李巖偉 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章從實用性角度了解復(fù)盤熟練掌握一件事物的前提是對其有最基本的了解，開篇的理論內(nèi)容學習為后面的現(xiàn)場演練與具體運用建立牢固的基礎(chǔ)，讓學員更容易在實踐中領(lǐng)悟復(fù)盤技術(shù)的使用技巧。一．何謂復(fù)盤二．復(fù)盤的基本構(gòu)成三．工作總結(jié)不算.. |
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