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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 資產(chǎn)管理——財(cái)富管理與資產(chǎn)配置能力提升 |
| 主講老師：李穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)富管理市場(chǎng)發(fā)展互動(dòng)：對(duì)財(cái)富管理的不同理解——為客戶提供全面的金融規(guī)劃與服務(wù)，幫助客戶實(shí)現(xiàn)財(cái)富的長(zhǎng)期保值增值。 一、財(cái)富管理市場(chǎng)1.0到3.0的發(fā)展1. 1.0啟蒙階段—&md.. |
| 贏戰(zhàn)新零售——客戶經(jīng)理營(yíng)銷全流程 |
| 主講老師：李穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新零售銀行時(shí)代下客戶經(jīng)理定位和價(jià)值一、新零售銀行的發(fā)展——新零售銀行的發(fā)展是當(dāng)前金融行業(yè)的一個(gè)重要趨勢(shì)，它融合了金融科技、數(shù)字化手段以及客戶需求變化，推動(dòng)了零售銀行業(yè)務(wù)的全面升級(jí)1. 數(shù)字化轉(zhuǎn).. |
| 客戶經(jīng)營(yíng)——基金虧損下的客戶維護(hù)與再銷售 |
| 主講老師：李穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)：基金銷售基礎(chǔ)能力評(píng)測(cè)表第一講：基金市場(chǎng)概述一、財(cái)富管理中的基金市場(chǎng)1. 推廣基金業(yè)務(wù)，共贏財(cái)富管理大時(shí)代1）對(duì)客戶：資產(chǎn)增值、分散風(fēng)險(xiǎn)、專業(yè)管理2）對(duì)個(gè)人：增加收入、提升專業(yè)、增進(jìn)關(guān)系3）對(duì)機(jī)構(gòu)（銀行或其他.. |
| 打造高士氣銷售團(tuán)隊(duì)—銷售管理者綜合管理技能精進(jìn) |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色認(rèn)知：管理者啟航的指南針一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別1、管理的定義與邊界2、管理者雙重角色管理角色：強(qiáng)制影響力領(lǐng)導(dǎo)角色：自然影響力3、管理者的三項(xiàng)核心要素：人、事、賦能4、.. |
| 銀行零售信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷全面解析 |
| 主講老師：周維君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：零售信貸業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)一、零售信貸業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀1. 六大行零售信貸業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀1）業(yè)務(wù)快速增長(zhǎng)2）行內(nèi)占比逐年增高3）風(fēng)險(xiǎn)總體可控4）凈利差逐年降低2. 零售信貸業(yè)務(wù)發(fā)展中的問(wèn)題--資產(chǎn)荒、高風(fēng)險(xiǎn).. |
| 支行行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理能力提升實(shí)戰(zhàn)策略 |
| 主講老師：莫達(dá)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：一切的工作由研讀考核方案開始一、認(rèn)識(shí)績(jī)效考核現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：作為支行行長(zhǎng)，你心目中最重要的工作是什么？1. 績(jī)效考核方案的本質(zhì)考核方案：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需求和意志的體現(xiàn)考核結(jié)果：決定資源（蛋糕）的分配和流向（包括人力費(fèi)用和.. |
| 菁英鍛造—理財(cái)經(jīng)理財(cái)富管理及資產(chǎn)配置能力提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：理論奠基篇——筑牢專業(yè)理論根基第一講：了解財(cái)富管理行業(yè)的現(xiàn)狀與趨勢(shì)一、我國(guó)財(cái)富管理行業(yè)發(fā)展的3個(gè)階段和發(fā)展趨勢(shì)1. 財(cái)富管理發(fā)展的三個(gè)階段及典型代表階段1：探索起步（光大銀行）階段2.. |
| 家族財(cái)富傳承管理與資產(chǎn)配置 |
| 主講老師：崇宸鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：家族財(cái)富傳承與全球宏觀視野一、內(nèi)地家族財(cái)富增長(zhǎng)正蓬勃發(fā)展1. 中國(guó)內(nèi)地高凈值人群畫像2. 高凈值人群所關(guān)心的核心問(wèn)題1）財(cái)富安全2）信息私密性3）資產(chǎn)的流動(dòng)性4）財(cái)富主權(quán)的穩(wěn)定性互動(dòng)：總結(jié)近年來(lái)新.. |
| 全方位解碼家族保險(xiǎn)金信托服務(wù) |
| 主講老師：崇宸鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何專業(yè)介紹——深入淺出講解家族信托一、家族信托的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景案例分析：傳承困擾1. 傳承的法律依據(jù)2. 多層次的傳承體系互動(dòng)：身邊是否有這樣困擾的高凈值客戶群體？二、歷史名著中的.. |
| 全球宏觀經(jīng)濟(jì)分析與大類資產(chǎn)配置策略 |
| 主講老師：萬(wàn)爍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：一、全球宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)二、美國(guó)加息與資本流動(dòng)1. 美元走強(qiáng)2. 資本流出減緩三、宏觀經(jīng)濟(jì)政策趨勢(shì)1. 平衡通脹與增長(zhǎng)2. 財(cái)政整頓3. 供給改革四、宏觀經(jīng)濟(jì)政策對(duì)資產(chǎn)配置的影響1. 中.. |
| DeepSeek助力電商營(yíng)銷與品牌建設(shè)實(shí)現(xiàn)內(nèi)外雙需雙增長(zhǎng) |
| 主講老師：懷國(guó)良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇：破冰環(huán)節(jié)1. 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)儀式2. 學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo)對(duì)齊3. 課堂學(xué)習(xí)方式、互動(dòng)原則溝通4. 課程整體內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法介紹(1) 大家工作中經(jīng)常遇到的問(wèn)題(2) 本次整體課程模塊與邏輯一、AI Marke.. |
| 校招流程與面試技巧攻略 |
| 主講老師：沈陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、面試——初級(jí)形態(tài)團(tuán)隊(duì)建設(shè)（暴露與凝聚）1、問(wèn)題工作坊2、面試官團(tuán)隊(duì)建設(shè)二、評(píng)價(jià)中心技術(shù)1、認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)中心 評(píng)價(jià)中心技術(shù)的特點(diǎn) 評(píng)價(jià)中心在企業(yè)校園招聘的實(shí)際.. |
| 新員工入職必修課—職業(yè)化提升 |
| 主講老師：沈陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、第一關(guān) 初入職場(chǎng)1、自我角色認(rèn)知 4W1H心態(tài)塑造 企業(yè)認(rèn)知與自我定位互動(dòng)環(huán)節(jié)：你在做什么？2、員工與企業(yè)的關(guān)系 職業(yè)心態(tài)決定企業(yè)發(fā)展 自我.. |
| 演示美化——課程設(shè)計(jì)與PPT課件制作優(yōu)化 |
| 主講老師：曾子涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：課程定位——讓課程有“主骨”一、以需求為依據(jù)——擬定課程題目1. 主題分類1）問(wèn)題導(dǎo)向——基于工作中的具體場(chǎng)景2）任.. |
| 公文寫作與文字表達(dá)—職場(chǎng)人必學(xué)的溝通技能 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引入和思考關(guān)于應(yīng)用文寫作的幾個(gè)錯(cuò)誤觀念——公文都是套路/職場(chǎng)人用不到公文/AI可以取代人寫公文第一講：公文寫得不好，問(wèn)題到底出在哪里？（一）公文的基本概念和分類1.法定公文vs職場(chǎng)文書2... |
| 企業(yè)員工精進(jìn)Excel公式與函數(shù)培訓(xùn) |
| 主講老師：王玥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)習(xí)前提，了解基礎(chǔ)知識(shí)1、公式和函數(shù)的概念解析2、公式復(fù)制方法及單元格地址引用詳解3、公式中定義名稱的使用介紹4、返回錯(cuò)誤值的解決方法梳理二、工作中常見的函數(shù)使用1、求和系列：SUM、SUBTOTAL、SUM.. |
| AI驅(qū)動(dòng)型項(xiàng)目管理-DeepSeek項(xiàng)目管理轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：豐志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、AI重構(gòu)項(xiàng)目管理范式1. AI項(xiàng)目管理3.0演進(jìn)路徑 1.0時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)：人工經(jīng)驗(yàn)+手工編制+風(fēng)險(xiǎn)后置案例解讀：某制造企業(yè)因人工排產(chǎn)失誤導(dǎo)致交付延期38天 2.0時(shí)代的工具輔助：Pr.. |
| 銷售運(yùn)營(yíng)效能突破：重工企業(yè)精準(zhǔn)投標(biāo)、貨款風(fēng)控與供應(yīng)鏈高效協(xié)同 |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)制定投標(biāo)報(bào)價(jià)策略？核心問(wèn)題：信息不對(duì)稱下報(bào)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)與利潤(rùn)失衡1.1 工具/方法1.1.1 “雙因子”博弈定價(jià)模型基于歷史中標(biāo)數(shù)據(jù)+競(jìng)對(duì)行為預(yù)測(cè)的基準(zhǔn)價(jià)計(jì)算=.. |
| AI+內(nèi)訓(xùn)課程敏捷開發(fā) |
| 主講老師：張毓嵐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：Check in：組建學(xué)習(xí)小組概念篇：AI+培訓(xùn)基礎(chǔ)認(rèn)知1、傳統(tǒng)培訓(xùn)培訓(xùn)的定義對(duì)企業(yè)的意義對(duì)個(gè)人的價(jià)值內(nèi)部課程開發(fā)導(dǎo)向內(nèi)部課程開.. |
| 全過(guò)程工程咨詢的經(jīng)營(yíng)策劃及資源整合 |
| 主講老師：陳紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 什么是工程行業(yè)全過(guò)程工程咨詢？一、全過(guò)程工程咨詢的定義二、全過(guò)程工程咨詢的特點(diǎn)1、集成化2、強(qiáng)調(diào)智力服務(wù)3、覆蓋范圍廣三、全過(guò)程工程咨詢與傳統(tǒng)工程咨詢的對(duì)比1、傳統(tǒng)工程咨詢的缺點(diǎn)2、全過(guò)程工程咨.. |
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