【培訓(xùn)對象】
企業(yè)員工（涵蓋人事，行政，財務(wù)、運營、市場等崗位）

【培訓(xùn)收益】
深入理解公式函數(shù)的概念及使用技巧 熟練掌握各類函數(shù)的用法、語法及實際應(yīng)用 掌握函數(shù)在其他功能中的巧妙應(yīng)用

 一、學(xué)習(xí)前提，了解基礎(chǔ)知識
1、公式和函數(shù)的概念解析
2、公式復(fù)制方法及單元格地址引用詳解
3、公式中定義名稱的使用介紹
4、返回錯誤值的解決方法梳理
二、工作中常見的函數(shù)使用
1、求和系列：SUM、SUBTOTAL、SUMIF、SUMIFS等深入講解與應(yīng)用
2、統(tǒng)計系列： COUNTIF，COUNTIFS函數(shù)的詳細解讀與案例分析
3、平均值系列：AVERAGE、AVERAGEA、AVERAGEIF、AVERAGEIFS使用方法與案例展示
4、邏輯判斷系列：IF、IF嵌套、AND、OR，IFERROR的靈活運用與實際操作
5、日期系列：DATE、YEAR、MONTH、DAY、TODAY、DATEDIF、DAYS、HOUR、MINUTE、SECOND等函數(shù)的全面介紹與應(yīng)用場景
6、文本系列：LEFT、RIGHT、MID、LEN、LENB、FIND等函數(shù)的用法與實際案例
7、查詢系列：VLOOKUP、LOOKUP、MACHT、INDEX、INDIRECT等函數(shù)的詳細解讀與實際應(yīng)用和排錯技巧
8、數(shù)學(xué)計算系列：MOD、INT、ROUND、ROUNDUP、ROUNDDOWN等函數(shù)的使用
三、其他功能中的函數(shù)應(yīng)用
1、條件格式中使用公式函數(shù)，展示如何在條件格式中巧妙運用公式函數(shù)
2、數(shù)據(jù)有效性中使用公式函數(shù)，講解在數(shù)據(jù)有效性中運用公式函數(shù)的方法與效果
3、數(shù)據(jù)透視表中使用公式函數(shù)，剖析在數(shù)據(jù)透視表中使用公式函數(shù)的技巧與優(yōu)勢

——辦公軟件技能提升專家
微軟office認證講師（MCT）
微軟MOS認證大師（Master）
微軟Excel專家級（2010/2013/2016 Expert）
微軟Word專家級（2010/2013/2016 Expert）
4年在校執(zhí)教，2年企業(yè)行政人事經(jīng)驗
近10多年的企業(yè)/院校培訓(xùn)經(jīng)驗

【個人簡介】
王玥老師從事多年的學(xué)校培訓(xùn)及職業(yè)化辦公應(yīng)用技能方面的教育與應(yīng)用研究，具有豐富的理論及教學(xué)經(jīng)驗。近10年以來一直致力于從事office培訓(xùn)，為多家企業(yè)（國企、外企）、事業(yè)單位進行培訓(xùn)，積累了更豐富的企業(yè)實戰(zhàn)應(yīng)用案例；通過大量精彩的案例分析，操作步驟講解得清晰易懂，設(shè)計方法與演示技巧極具指導(dǎo)性和可實現(xiàn)性。講課注重實效，互動提問，講練結(jié)合，并強調(diào)引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的思路和方法，學(xué)而能用，使學(xué)員受益匪淺。
已走訪近300家線下企業(yè)，通過培訓(xùn)客戶員工提升了自身的技能水平，與同事之間的交流，匯報領(lǐng)導(dǎo)的文件更加快捷及更有針對性，大大提升了溝通效率，并且也與部分企業(yè)事業(yè)單位建立了線上培訓(xùn)，減少交通成本。

【授課風(fēng)格】
專業(yè)性強：10多年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗
實用落地：注重實效，互動提問，通過大量精彩的案例分析，操作步驟講解得清晰易懂講練結(jié)合學(xué)而能用
對癥下藥：結(jié)合學(xué)員問題，設(shè)計方法與演示技巧極具指導(dǎo)性和可實現(xiàn)性。
風(fēng)趣幽默：輕松愉快，深入淺出；生動活潑，通俗易懂；談笑風(fēng)生，印象深刻。

【主講課程】
《Excel 數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析》
《Excel 公式與函數(shù)，從基礎(chǔ)到提高》
《Word 排版技術(shù)提升》
《PPT設(shè)計制作課程》
《PPT制作技巧課程》 

• 做最有價值的員工——企業(yè)員工個人品牌構(gòu)建

   

  案例分析：塑造你最好的職業(yè)形象。第一部分：有“禮”走遍天下一、良好的個人品牌塑造二、你所不知神奇的55/38/7定律三、服務(wù)4.0時代與禮儀的價值第二部分：無聲的視覺語言一、儀態(tài)——啟動你的無聲語言學(xué)會讀心術(shù)1、眼神的交流2、表情的渲染3、站姿的傳遞4、走姿的象征..

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• 企業(yè)員工培訓(xùn)推進實務(wù)

   

  一、學(xué)習(xí)型組織---企業(yè)發(fā)展趨勢企業(yè)的發(fā)展進程分類企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？二、企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)避免的十大誤區(qū)三、企業(yè)培訓(xùn)的特點與目的何謂企業(yè)培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)的目的是什么？四、建立培訓(xùn)體系的要領(lǐng)建立專職、兼職的培訓(xùn)管理主體培訓(xùn)管理部門的職能職責(zé)分層次培訓(xùn)區(qū)分培訓(xùn)側(cè)重點五、企業(yè)培訓(xùn)的基本原則針對性實效..

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• 企業(yè)員工公文寫作規(guī)范與方法

   

  第一單元 認識公文寫作基本規(guī)范一、認識公文（一）公文基本含義公文是社會組織在處理公務(wù)的過程中，按照特定體式和一定的處理程序制成的具有現(xiàn)行效用的書面材料，是機關(guān)企事業(yè)單位進行行政管理的重要工具。案例演示（下行文、上行文、平行文、禮儀文書等）（二）熟悉公文的特征 1.鮮明的政治性； 2.法定作者制發(fā)； 3.法定權(quán)威..

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• 對企業(yè)員工進行有效的管理

   

  第一講　導(dǎo)論1. 為什么要進行有效的人員管理？2. 人員管理的本質(zhì)是什么？3. 如何進行有效的人員管理？4. 有效人員管理的兩個原則第二講 高效能管理者的角色認知1. 管理者六大角色認知三承三啟業(yè)務(wù)專業(yè)帶頭人業(yè)務(wù)技能輔導(dǎo)者下屬心態(tài)建設(shè)者下屬行為監(jiān)督者項目發(fā)展策略建議者2. 領(lǐng)導(dǎo)的四種境界..

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• 如何成為職業(yè)規(guī)范的煙草工業(yè)企業(yè)員工

   

  第一章 員工職業(yè)心態(tài)：你為誰工作“卷煙上水平”目標的傳遞：由行業(yè)競爭力到企業(yè)競爭力企業(yè)競爭力落實在員工競爭力案例討論：你將如何選擇？職業(yè)心態(tài)一：站好自己的崗，做好自己的事職業(yè)心態(tài)二：為前途而努力，為夢想而工作職業(yè)心態(tài)三：堅守平凡崗位，創(chuàng)造非凡人生 職業(yè)心態(tài)四：把企業(yè)當(dāng)家業(yè)，把職業(yè)當(dāng)事業(yè) 職業(yè)心態(tài)五：..

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• 郵政企業(yè)員工心態(tài)管理和職業(yè)化

   

  第一部分：職業(yè)化塑造 一、 做職業(yè)化員工 1. 心態(tài)革命：我相信、我看見 2. 武裝自己：每天進步一點點 3. 樂在工作：讓工作成“快樂”生產(chǎn)基地 4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結(jié)果 5. 感恩的心：感恩是一種智慧 二、 打造職業(yè)化習(xí)慣 1. 卓有成效：我能貢獻什么？ 2. 現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題..

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