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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 班組一日管理 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 班前準(zhǔn)備1、物料和設(shè)備狀態(tài)確認(rèn)1）物料的數(shù)量能不能滿足今日的生產(chǎn)計(jì)劃2）清楚物料是不是符合質(zhì)量要求，有沒(méi)有切換物料的安排3）查看所需物料是否放在最經(jīng)濟(jì)、合理的位置2、班組長(zhǎng)工作預(yù)交接1）前班產(chǎn)品品質(zhì)情.. |
| 工會(huì)十七大精神與新工會(huì)章程解讀 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：工會(huì)十七大精神解讀一、過(guò)去五年工會(huì)工作的重要成就切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職工的思想政治引領(lǐng)，黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)更加鞏固。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，工人階級(jí)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中的主力軍作用充分發(fā)揮。扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工.. |
| 碳交易政策推進(jìn)及應(yīng)把握的先機(jī) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、“雙碳”背景下加快構(gòu)建氣候適應(yīng)型社會(huì)1.歷史背景（1）農(nóng)業(yè)社會(huì)：基于碳水化合物利用之上的低碳經(jīng)濟(jì)（2）工業(yè)社會(huì)：基于碳?xì)浠衔锸褂没A(chǔ)上的高碳經(jīng)濟(jì)（3）未來(lái)社會(huì)：基于化石能源高效清潔利用和.. |
| 線上爆款文案寫作 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱/要點(diǎn)：1、進(jìn)階新媒體思維技巧1) 文案如何吸引注意力2) 文案如何吸引注意3) 大腦關(guān)注原理：與舊腦對(duì)話4) 與我相關(guān)5) 制造對(duì)比6) 滿足好奇7) 刺激情緒2、選題策劃：定好方向，文案就.. |
| 出師計(jì)劃——敏捷課程開發(fā)訓(xùn)練 |
| 主講老師：郭寶健 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：明需求——培訓(xùn)需求的來(lái)源與提取案例A：凱迪公司內(nèi)部課程庫(kù)（找不到需求）案例B：常見業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)訴求（找不準(zhǔn)需求）一、什么是培訓(xùn)需求分析？1. 問(wèn)題的概念與含義2. 結(jié)構(gòu)不良的三類問(wèn)題 .. |
| 中層管理五項(xiàng)技能修煉（一天） |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、樹立管理者思維 1、開拓思維:認(rèn)知自我，永不設(shè)限,做下屬的方向標(biāo)2、責(zé)任思維:敢于承擔(dān)，勇于認(rèn)錯(cuò),做下屬的定心丸3、共贏思維:交換立場(chǎng)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),做下屬的合伙人4、工具思維:給出方法，樹立標(biāo)準(zhǔn),做下屬的好老師二、.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維 |
| 主講老師：王續(xù) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、四種常見的表達(dá)陷阱1.思路中斷2.思維發(fā)散3.思維跳躍4.表述繁冗二、情景模擬:如何提高自己的記憶力1.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維，再也不用擔(dān)心自己的記憶力差!三、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1.. |
| 稅務(wù)利潤(rùn)——規(guī)范經(jīng)營(yíng)合理節(jié)稅 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、納稅籌劃的思路1.1企業(yè)如何進(jìn)行稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理，控制稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提升稅務(wù)價(jià)值1.2企業(yè)納稅籌劃的基本原則和技術(shù)二、節(jié)水規(guī)劃的九大方法2.1利用企業(yè)性質(zhì)進(jìn)行節(jié)水規(guī)劃2.2業(yè)務(wù)拆分2.3改變供應(yīng)鏈2.4改變經(jīng)營(yíng)方.. |
| 財(cái)稅新政下的財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)家財(cái)稅宏觀環(huán)境的改變1.1案例引入：某演員的偷漏稅案件1.2全面營(yíng)改增的影響1.3金稅三期1.4個(gè)人卡分類管理1.5個(gè)稅三步走1.6工資代發(fā)1.7大額現(xiàn)金監(jiān)管1.8稅制改革—&mdash.. |
| 國(guó)有企業(yè)合同審核管理、全面合規(guī)建設(shè) |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：國(guó)有企業(yè)合同審核管理一、合同基本概念：訂立合同的方式與要點(diǎn)，如何防范對(duì)方在合同上使用假印章案例：合同的解釋 約定不明的判定規(guī)則——質(zhì)量、價(jià)格、履行地、方式、費(fèi)用、期限食堂與蔬菜批發(fā)商簽.. |
| 高級(jí)財(cái)務(wù)分析沙盤模擬訓(xùn)練 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：日期 時(shí)間 內(nèi)容第一日上午 08:00-08:15 簽到08:15-08:30 開場(chǎng)：領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等08:30-09:30 引言、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬模擬沙盤規(guī)則介紹09:30-10:30 企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù).. |
| 雙碳背景下電力企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模式與市場(chǎng)推廣實(shí)踐 |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 視頻：“碳達(dá)峰”和“碳中和”的相關(guān)概念第一章中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中長(zhǎng)期目標(biāo)、戰(zhàn)略與路徑1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)2、國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境3、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)4、人口及社會(huì)發(fā).. |
| 冠軍銷售技術(shù)沙盤模擬演練課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：客戶心理與銷售規(guī)律*把握客戶痛點(diǎn)和產(chǎn)品賣點(diǎn)*心智較量：找到銷售成交引爆點(diǎn)*如何洞察并左右客戶思維*實(shí)戰(zhàn)演練：銷售拜訪流程模塊二：客戶開發(fā)的策略性思考*銷售：在魚多的地方下網(wǎng)*尋找潛在顧客的有效渠道.. |
| 跨部門溝通協(xié)作—行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：日期 主題 內(nèi)容 工具D1上午理論導(dǎo)入 1.管理者能力提升2.團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作障礙分析3.行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目啟動(dòng) 1.理論講授2.案例研討3.視頻教學(xué)深度會(huì)談 1.分析組織現(xiàn)狀2.明確重點(diǎn)目標(biāo)3.分析解決方.. |
| 結(jié)構(gòu)性演講·助力公眾表達(dá)與呈現(xiàn) ---職場(chǎng)榮耀表達(dá)的思維訓(xùn)練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：開口篇一、從克服緊張開始1. 克服臨場(chǎng)緊張的三個(gè)方法2. 熟悉成功的自己——告別持續(xù)性緊張3. 形成緊張?jiān)虻南笙抻懻?）臨場(chǎng)緊張2）生理緊張3）病態(tài)緊張二、自我介紹：讓聽.. |
| 青出于藍(lán)——內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與精彩演繹 |
| 主講老師：吳軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：臺(tái)風(fēng)塑造力一、培訓(xùn)基礎(chǔ)1. 一個(gè)中心2. 兩個(gè)基本1）VAK學(xué)習(xí)風(fēng)格理論2）內(nèi)容與形式的關(guān)系3. 三個(gè)數(shù)據(jù)1）授課準(zhǔn)備時(shí)間2）內(nèi)訓(xùn)師勝任者3）授課進(jìn)程安排4. 四個(gè)特點(diǎn)1）自主學(xué)習(xí).. |
| 《大數(shù)據(jù)分析O2O商業(yè)發(fā)展》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)與O2O現(xiàn)狀1、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問(wèn)題2、大數(shù)據(jù)如何做價(jià)值輸出3、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)4、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)源特點(diǎn)大數(shù)據(jù)技術(shù)邏輯.. |
| 《數(shù)據(jù)資產(chǎn)變現(xiàn)》 企業(yè)大數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)與商業(yè)價(jià)值 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)價(jià)值1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應(yīng)用痛點(diǎn)2、大數(shù)據(jù)能做什么？3、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)4、大數(shù)據(jù)價(jià)值能力5、大數(shù)據(jù)的商業(yè)場(chǎng)景小城青年社交電商案例：二、大數(shù)據(jù)決策支持系統(tǒng)、.. |
| 供應(yīng)商的全生命周期管理 |
| 主講老師：Faye 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：供應(yīng)商全生命周期管理基礎(chǔ)1、采購(gòu)組織與采購(gòu)職能1)三大產(chǎn)業(yè)與三大組織的采購(gòu)職能2)組織不同采購(gòu)關(guān)注度不同3)自制與外包的決策4)采購(gòu)都是“朝南坐”嗎2、供應(yīng)商管理的能力要求10.. |
| 培訓(xùn)管理者五項(xiàng)技能修煉 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)官的角色定位1. 培訓(xùn)管理面臨的5個(gè)困局2. 學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)官的定位3. 學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)官的關(guān)鍵任務(wù)案例1：萬(wàn)達(dá)學(xué)院的培訓(xùn)年終報(bào)告案例2：某科技公司培訓(xùn)管理員崗位說(shuō)明書問(wèn)卷測(cè)試：你過(guò)去在培訓(xùn)管理工作中的定位.. |
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