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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

精細(xì)化目標(biāo)計劃管理 |
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:目標(biāo)管理的真諦1.工作開展的基本流程2.光有目標(biāo)是不夠的3.目標(biāo)管理不是寫出來而是做出來的二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū)1.拍腦袋定目標(biāo)2.目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲”3.只重結(jié)果不看過程.. |
薪酬設(shè)計 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天第一講 新形勢下薪酬的變革一、目的的目的1、薪酬的真正目的2、薪酬改革的前兆3、薪酬改革的時機(jī)4、薪酬人工成本預(yù)算與控制5、薪酬滿意度二、整體薪酬人本化1、以物質(zhì)為核心2、注重精神激勵.. |
任職資格與人才梯隊建設(shè) |
主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇:任職資格的概念與理念一、人力資源管理的基本假設(shè)二、任職資格管理的理論基礎(chǔ)三、NVQ的啟發(fā)—英國國家職業(yè)認(rèn)證體系1、對員工任職能力的評價,不只是通過書面知識考試的方式,更有效的是可以通過對其在工作現(xiàn)場的.. |
鐵軍精神與企業(yè)文化 |
主講老師:李兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、鐵的信念:聽黨指揮,忠于人民、堅貞不渝 思考:如何用鐵的信仰固化企業(yè)靈魂二、鐵的意志:不怕犧牲、敢于勝利、百折不撓 思考:如何用鐵的意志錘煉企業(yè)耐力三、鐵的團(tuán)結(jié):軍民團(tuán)結(jié)、軍政團(tuán)結(jié)、官兵一致 思考:如何用鐵的團(tuán)結(jié).. |
管理心理學(xué) |
主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 管理心理學(xué)概述(一)基本要求 了解管理心理學(xué)的研究對象,掌握管理心理學(xué)的基本內(nèi)容,熟悉管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,了解管理心理學(xué)的意義。(二)教學(xué)重點 管理心理學(xué)的概念與研究對象。(三)教學(xué)難點 管理心理學(xué)的產(chǎn)生和.. |
溝通的方法2 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00■一.溝通是為了獲取理解和達(dá)成相互認(rèn)同▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享,同時也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復(fù)雜有簡單、有的.. |
新員工公文寫作基礎(chǔ)與技巧 |
主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)導(dǎo)學(xué)與公文基礎(chǔ)知識1.新員工公文寫作中的常見問題2.公文的概念3.行文方向與公文類型4.撰稿者的代言人身份5.“功夫在詩外”——提高公文寫作能力的基礎(chǔ)6.撰寫.. |
職業(yè)素養(yǎng) |
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、讓心靈起航——邁向卓越的職業(yè)心態(tài)1、職業(yè)素養(yǎng)——由內(nèi)而外成就自己1)職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵2)效能之根3)職業(yè)成功的原因多樣,失敗只有一個——缺乏職業(yè)競.. |
項目管理基礎(chǔ) |
主講老師:嚴(yán)旭   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:項目管理導(dǎo)論• 什么是 “項目” ?• 項目管理的必要性• 項目生命周期• 對項目的影響主要因素 • 主要項目干系人• 項目管理團(tuán)隊.. |
現(xiàn)代企業(yè)職業(yè)化訓(xùn)練 |
主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:認(rèn)識職業(yè)化1職業(yè)化的全概念2.形形色色的職業(yè)化人3.職業(yè)人應(yīng)具備怎樣的能力和素質(zhì)?4.案例討論5.職業(yè)化轉(zhuǎn)變6.職業(yè)化障礙7.職業(yè)和就業(yè)的區(qū)別8.職業(yè)人素質(zhì)要求模型第三單元:職業(yè)化的業(yè)務(wù)能力.. |
如何做好與員工的溝通 |
主講老師:楊帆   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、溝通的意義1、對企業(yè):溝通是企業(yè)的成本漏斗2、對管理者:溝通是基本的管理方式3、對個人:溝通是生存的基本技能二、用好團(tuán)隊溝通的多種手段1、文件2、會議3、展板4、公示5、講話6、非語言溝通.. |
廳堂主動服務(wù)營銷與溝通技巧 |
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元 服務(wù)營銷理念的認(rèn)知1 什么是營銷?為什么橫掃半個世紀(jì)的4P營銷理念最終走向了4C理論?2、以“客戶需求”為導(dǎo)向的營銷才會做得更好3、 雙“S”理論&mdash.. |
以理服客:用市場分析成果引導(dǎo)客戶決策 |
主講老師:葉敦明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇 市場分析,勤下功夫、以誠待客1、案例分析(一):石油市場如同海上航行的船1)行情如海洋(大趨勢)2)客情似漩渦(小環(huán)境)3)競爭如礁石(反向力)4)拐點似風(fēng)向(正向力)2、三種常用方法,市場調(diào)研有套路 .. |
潛心夯實精益 積極布局工業(yè)4、0 |
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、精益生產(chǎn)——改變世界的機(jī)器1、什么是“精益”?2、精益生產(chǎn)的基本概念3、精益管理的定義及內(nèi)涵4、精益的本質(zhì)5、豐田生產(chǎn)方式的演進(jìn)——豐田模式.. |
沖出職業(yè)天花板 ——管理人員的職業(yè)高原發(fā)展 |
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:分享與分析您認(rèn)為哪些組織因素會妨礙您的職業(yè)發(fā)展您認(rèn)為哪些個人因素會妨礙您的職業(yè)發(fā)展您周圍的同事如何處理職業(yè)停滯您的組織、團(tuán)隊如何幫助職業(yè)停滯.. |
內(nèi)訓(xùn)師情景演練技能提升 |
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:分享與分析請介紹一下您在日常生活中的識人技巧每個人在公共場合的表現(xiàn)都是本真的嗎哪些因素會影響一個人的行為表現(xiàn)請介紹一個您身邊的人=.. |
TTT培訓(xùn)師升級-課程開發(fā)與精彩呈現(xiàn)培訓(xùn) |
主講老師:龔志勛   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是好的課程 1、培訓(xùn)的重新認(rèn)知(企業(yè)角度)2、輕松講好課的秘訣- 好課是設(shè)計出來的- 生動有趣的課程如何設(shè)計3、好的課程開發(fā)質(zhì)量保障體系 :定:定位精準(zhǔn)(自我定位/公司定位/課程定位)編:內(nèi)容有料(結(jié).. |
思維方法訓(xùn)練 |
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引子:面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、VUCA時代的特點3、顛覆人類的前沿科技4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會,跟不上二、認(rèn)知水平?jīng)Q定思維的深度1、你相信的你決策系.. |
財神有約——客戶經(jīng)理卓越成長訓(xùn)練 |
主講老師:劉俊文   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:開篇:1. 銀行區(qū)域市場的變化與趨勢2. 銀行客戶需求的變化與趨勢3. 我們應(yīng)該給客戶提供什么?4. 客戶經(jīng)理的時間管理討論:你的時間去哪了?案例討論:客戶經(jīng)理小劉的一天第一講:準(zhǔn)備篇一、營銷新理念&md.. |
高潛人才“DNA”解碼 高潛員工識別及勝任力模型的應(yīng)用 |
主講老師:欒光宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:謀篇:緒論一、前言:學(xué)習(xí)規(guī)則介紹1. 方法落地關(guān)鍵:先固化、再優(yōu)化2. 小組學(xué)習(xí)規(guī)則:小組學(xué)習(xí)、積分制二、人力資源管理需要掌握的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識1. 勞動力資源的稀缺性2. 效用最大化原則3.勞動力市場價格.. |
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