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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 財神有約——客戶經(jīng)理卓越成長訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉俊文 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：開篇：1. 銀行區(qū)域市場的變化與趨勢2. 銀行客戶需求的變化與趨勢3. 我們應(yīng)該給客戶提供什么？4. 客戶經(jīng)理的時間管理討論：你的時間去哪了？案例討論：客戶經(jīng)理小劉的一天第一講：準(zhǔn)備篇一、營銷新理念&md.. |
| 成為明星講師—內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧（2+2+1模式） |
| 主講老師：司馬 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一板塊：課程開發(fā)導(dǎo)入：課程開發(fā)的意義一、內(nèi)部授課理念——無問題不培訓(xùn)，解決問題的課程才是好課程1. 解決問題的課程是培訓(xùn)發(fā)展的必然之路2. 解決問題的課程是培訓(xùn)部門的必然選擇3. 解決問.. |
| 銀行反洗錢 |
| 主講老師：王可妮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：反洗錢的基本情況分析案例：《絕命毒師》1. 洗錢和反洗錢的概念和范疇2. 我國洗錢犯罪的常見類型及分布3. 我國反洗錢法律規(guī)范體系和相關(guān)政策 4. 反洗錢監(jiān)管制度. 范圍和方式5. 反洗錢檢查和處罰情況 .. |
| 小白變大咖——8仙過海打造吸睛微課 |
| 主講老師：司馬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識微課1. 什么是微課？2. 與傳統(tǒng)培訓(xùn)課程相比，微課有哪些特點？3. 高端微課主要三種形式：1）PPT微課（圖文，聲音，動畫合成MP4）2）錄屏微課（錄制電腦操作部分）3）拍攝微課（手機拍攝剪輯合成）.. |
| 如何成為一名教練型班組長——班組長輔導(dǎo)與帶教能力提升 |
| 主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是教練式輔導(dǎo)1、班組長是第一教練——員工的績效不是考核出來的，而是輔導(dǎo)出來的——成功的班組長是教練案例鏈接：陳某某從“菜鳥”到“絕活.. |
| “與時俱進，裝備升級” ——新會計準(zhǔn)則修訂剖析 |
| 主講老師：魏鑫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：新收入準(zhǔn)則剖析1、新收入準(zhǔn)則的主要變化及影響2、收入的定義及其分類3、收入的確認(rèn)和計量——五步法1）識別合同：合同要件、合同合并、合同變更2）區(qū)分履約義務(wù)：可明確區(qū)分的商品3）確定.. |
| 項目管理沙盤體驗課程——輝煌大廈 |
| 主講老師：趙陽 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：項目范圍管理如何明確項目范圍？如何創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)？第二部分：項目時間管理如何編制項目計劃？如何進行進度計劃的分級管理？如.. |
| 高績效執(zhí)行型銷售團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：銷售管理者的自我價值認(rèn)知1.互聯(lián)網(wǎng)時代銷售管理的挑戰(zhàn)2.企業(yè)如何提升競爭力3.企業(yè)績效與銷售效能4.銷售效能與銷售管理5.銷售管理者的角色認(rèn)知6.銷售工作的四項專業(yè)職能7.管理素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)8... |
| 我是好講師 TTT培訓(xùn)師授課“編導(dǎo)演“全息技能提升 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：編劇】怎樣設(shè)計我的課程內(nèi)容？1、戰(zhàn)略方向科氏評估開發(fā)原則2、戰(zhàn)術(shù)方法清零-課件開發(fā)的KISS原則發(fā)散-20~50個問題法收斂-結(jié)構(gòu)化設(shè)計課程大綱調(diào)校-五點通關(guān)術(shù)培訓(xùn)師的“四庫全書&ldqu.. |
| 一流內(nèi)訓(xùn)師的PPT課件制作與完美演示 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章【快速創(chuàng)建篇】一鍵如飛，輕松制作課件【本章目標(biāo)】傳授創(chuàng)建PPT課件的神奇必殺技！改變內(nèi)訓(xùn)師傳統(tǒng)的一頁頁地復(fù)制粘貼創(chuàng)建PPT課件的錯誤制作方法，讓W(xué)ord文案一步生成PPT課件！1. 【一鍵生成】如何一步將Word文檔生成為.. |
| TTT初階——講師的課堂呈現(xiàn)與表達技巧 |
| 主講老師：辛絳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：培訓(xùn)與培訓(xùn)師的初識一、培訓(xùn)與互聯(lián)網(wǎng)時代1. 傳統(tǒng)培訓(xùn)過程呈現(xiàn)故事案例：沈陽出租車司機2. 互聯(lián)網(wǎng)時代的培訓(xùn)1）移動終端學(xué)習(xí)2）電腦終端學(xué)習(xí)3）講師課堂授課視頻互動：財務(wù)報銷二、培訓(xùn)師角色的發(fā)展.. |
| 打動客戶與領(lǐng)導(dǎo)的商務(wù)演講與工作匯報 |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：致歡迎詞及課程介紹(0.5小時)團隊組建：現(xiàn)場分組，根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)分成4至6組游戲：演講天團的誕生團隊展示：隊名、隊長、隊呼、成員、團隊風(fēng)采團隊建設(shè)：一、職場.. |
| 凝心聚力——高績效團隊建設(shè) |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：團隊認(rèn)知第一講：團隊認(rèn)知一、團隊的概念1. 考眼力：群體與團隊2. 中西結(jié)合之“團隊”概念二、團隊的發(fā)展階段1. 形成期2. 動蕩期3. 規(guī)范期4. 執(zhí)行期三、團.. |
| 企業(yè)并購后的重組策略 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略整合1．總體戰(zhàn)略規(guī)劃2．業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃3．戰(zhàn)略實施計劃與執(zhí)行4．戰(zhàn)略變革管理二、資產(chǎn)財務(wù)重組1．企業(yè)多元化的陷阱2．并購后企業(yè)的業(yè)務(wù)歸核3．企業(yè)資產(chǎn)重組4．企業(yè)債務(wù)重組5．財務(wù)管理體系重組 .. |
| 主講老師：陳煒博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：幸?；閼僦乒ぷ鲃恿σ弧⒐ぷ鲃恿Φ男睦矸治?. 工作沒有動力的原因：失去工作意義2. 工作動力的內(nèi)核：心理動力案例：外賣小哥心里話2. 守護內(nèi)心珍愛的情感，賦予工作意義與動力1）未婚職業(yè)人：愛情的希望即是內(nèi).. |
| 企業(yè)公文寫作基礎(chǔ)與常用文體 1天版 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.公文高頻易錯點8.公文格式規(guī)范要.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：圖形識別—大腦偏愛結(jié)構(gòu)一、什么是結(jié)構(gòu)化思維（一）結(jié)構(gòu)化思維的結(jié)構(gòu)過程（二）結(jié)構(gòu)化思維的內(nèi)涵（三）結(jié)構(gòu)化思維的外延（四）結(jié)構(gòu)化思維強調(diào)的重點1、強調(diào)結(jié)構(gòu)和邏輯2、從框架到細(xì)節(jié)3、界定、分析.. |
| 成長型思維課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：你屬于哪種思維模式——成長型思維OR固定型思維測試：如果……就……，你會愿意去學(xué)習(xí)嗎？一、成長型思維模式解析1、你是哪種領(lǐng)導(dǎo)：成長型思維O.. |
| 從專業(yè)走向管理 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的職業(yè)化認(rèn)知和思維---從最本質(zhì)入手改善管理一、從技術(shù)走向管理的認(rèn)知與角色定位案例互動：關(guān)于技術(shù)出身的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家們--你不知道的管理真相互動講授：長板理論——1.管理的內(nèi)涵1).. |
| 職業(yè)化角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：（故事）小職員的奇跡一、什么是職業(yè)化1、什么是職業(yè)化2、職業(yè)化的四要素3、為什么要做好職業(yè)化轉(zhuǎn)變二、職業(yè)化轉(zhuǎn)變要樹立的心態(tài)1、角色轉(zhuǎn)變之——確立目標(biāo)：從模糊人變成清醒人，讓生活不再迷.. |
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