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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
阿里巴巴業(yè)務(wù)循環(huán):定目標(biāo)、追過程、拿結(jié)果
主講老師:李吉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章:定目標(biāo)1、戰(zhàn)略承接⑴目標(biāo)導(dǎo)入案例:抗美援朝要不要打?①戰(zhàn)術(shù):打的過,打不過?②戰(zhàn)略:要不要打?⑵實(shí)際目標(biāo)案例①制定戰(zhàn)略目標(biāo)②目標(biāo)總是不合理的,因?yàn)槟繕?biāo)基于戰(zhàn)略和未來(lái)2、目標(biāo)制定⑴方向①一問..
善戰(zhàn)者 領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略創(chuàng)新與解碼執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)課
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第1章 戰(zhàn)略破局:培養(yǎng)卓越戰(zhàn)略思維與洞察力探討戰(zhàn)略思維與突破,通過企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略本質(zhì)、管理核心等角度,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維,培養(yǎng)面對(duì)不確定性的戰(zhàn)略框架,助力領(lǐng)導(dǎo)者透視成長(zhǎng)軌跡,把握戰(zhàn)略重點(diǎn)。1. 企業(yè)生命周期:透視企業(yè)成長(zhǎng)軌跡,把..
打造價(jià)值員工—新員工的職場(chǎng)轉(zhuǎn)變與職場(chǎng)素養(yǎng)修煉
主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:引言:職場(chǎng)員工必須意識(shí)的問題:——我們已經(jīng)在職場(chǎng)路上第一章 新員工進(jìn)入職場(chǎng)第一步關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)變、融入、明確一、新員工職場(chǎng)轉(zhuǎn)變最關(guān)鍵的是:1. 思維?心態(tài)?行為?觀念?2. 認(rèn)知模式的轉(zhuǎn)變是職場(chǎng)轉(zhuǎn)變的..
際領(lǐng)導(dǎo)力大師課(激勵(lì)篇) —領(lǐng)導(dǎo)新生代,用00后思維領(lǐng)導(dǎo)00后
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1、測(cè)試1:視頻中新生代員工使用的火星文,您認(rèn)識(shí)幾個(gè)?(AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…)•文字背后3種規(guī)律的解析?•尋找?guī)в忻艽a文字出現(xiàn)背后的原因?2、視頻..
拿結(jié)果的工作匯報(bào)
主講老師:倪龍?zhí)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分思維邏輯的基本概述 1、 思維方式的發(fā)展 案例:人類簡(jiǎn)史2、 常用的四種思維邏輯 線性思維 發(fā)散性思維 結(jié)構(gòu)性思維 水平..
高效復(fù)盤:從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、為什么需要復(fù)盤?1、復(fù)盤的定義與重要性什么是復(fù)盤復(fù)盤的目的和價(jià)值聯(lián)想的復(fù)盤經(jīng)驗(yàn)2、復(fù)盤的類型與應(yīng)用場(chǎng)景個(gè)人復(fù)盤與團(tuán)隊(duì)復(fù)盤項(xiàng)目..
以KPI為導(dǎo)向的組織績(jī)效管理
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、華為的簡(jiǎn)介1.1企業(yè)績(jī)效管理常見的“三個(gè)不”問題1.2管理者的“三大角色”與“三大動(dòng)作”1.3績(jī)效的認(rèn)識(shí)與績(jī)效的適用對(duì)象1.4不同的績(jī)效認(rèn)識(shí)的優(yōu)..
管理者角色轉(zhuǎn)變
主講老師:韓軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、球狀型領(lǐng)導(dǎo)者1、思維模式2、知識(shí)技能3、支持體系案例:霍桑實(shí)驗(yàn)、蓋洛普路徑二、如何通過領(lǐng)導(dǎo)思維的建設(shè),成為激勵(lì)人心的智者?1、認(rèn)知角色 走出誤區(qū)誤區(qū)一:急于變革;誤區(qū)二:事必躬親;誤區(qū)..
新管理、心思維-卓越經(jīng)理人特訓(xùn)營(yíng)
主講老師:周亞明   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人所面臨的核心管理問題是什么?1、管人VS管事2、基礎(chǔ)心理學(xué)教您如何識(shí)別人才并合理配置3、社會(huì)心理學(xué)提升您人際交往的魅力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力4、發(fā)展心理學(xué)引導(dǎo)您與不同年齡段人士良性互動(dòng)5、變態(tài)心理學(xué)助您識(shí)別..
變革時(shí)代下的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)發(fā)展
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、為什么需要更多的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?1、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)的變化2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的定義3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)5C模型簡(jiǎn)要介紹4、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)5C模型在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的應(yīng)用測(cè)評(píng):五大驅(qū)動(dòng)力簡(jiǎn)要測(cè)評(píng),識(shí)別弱項(xiàng)5、從團(tuán)隊(duì)管理者到團(tuán)隊(duì)教練的四個(gè)發(fā)展階..
電子硬件產(chǎn)品全流程DFx與業(yè)務(wù)管理
主講老師:嚴(yán)春美   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章 產(chǎn)品DFX概念和工藝角色1.1產(chǎn)品DFX概念和收益 并行工程DFX的概念 DFM本質(zhì)上是質(zhì)量屬性,是廣義的DFX DFM涵蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造和市場(chǎng)應(yīng)用全流程的質(zhì)量 ..
職場(chǎng)人必備技能(影響力) —電梯演講+PPT撰寫,提升你的影響力
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:電梯演講基礎(chǔ)1、電梯演講的定義與重要性•思考:產(chǎn)品推介過程中,快速引起客戶興趣,難嗎?成功機(jī)會(huì)VS商品價(jià)值•定義:電梯演講是一種簡(jiǎn)短、精煉的自我介紹或項(xiàng)目介紹,旨在短時(shí)間內(nèi)吸引聽眾的注意力并傳達(dá)..
問題分析與解決
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章:發(fā)現(xiàn)問題1. 看圖找問題2. 問題的實(shí)質(zhì)3. 發(fā)現(xiàn)問題的兩個(gè)關(guān)鍵4. 問題的類型5. 案例分享《店長(zhǎng)很忙》第二章:分析與解決“事”的問題1. 游戲《新數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)》2. 案例分..
目標(biāo)管理與目標(biāo)達(dá)成
主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:目標(biāo)落地的常見問題一、 團(tuán)隊(duì)計(jì)劃與目標(biāo)管理1. 目標(biāo)不能達(dá)成五大主因2. 目標(biāo)制定前的決定要素3. 十大易忽視執(zhí)行力雷區(qū)4. 關(guān)鍵模型目標(biāo)落地一半二、 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與計(jì)劃管理1. 激勵(lì)型團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有效制定 ..
銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)與投訴處理技巧
主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講 銀行消費(fèi)者權(quán)益與法律保護(hù)(解讀人民銀行50號(hào)令內(nèi)容)一、銀行對(duì)消費(fèi)者義務(wù)和服務(wù)規(guī)范1、遵守相關(guān)法律2、交易信息公開3、妥善處理消費(fèi)者交易請(qǐng)求4、交易有憑有據(jù)5、保護(hù)消費(fèi)者信息6、妥善處理投訴..
公眾演講與表達(dá)
主講老師:楊勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:演講從“使人聽”開始一、如何克服當(dāng)眾講話的緊張?1. 多練2. 要求降低(與自已比較進(jìn)步、和別人比努力)3. 摳肉法(動(dòng)作創(chuàng)造情緒)4. 提前做好準(zhǔn)備二、自我介紹:讓聽眾歡迎、期待..
情境領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:董曉明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講 情境領(lǐng)導(dǎo)的理論基礎(chǔ)1. VUCA 時(shí)代管理者的新挑戰(zhàn);2. 有效領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位;3. 影響員工績(jī)效的主要因素探索;4. 提升團(tuán)隊(duì)成員績(jī)效的方法討論;5. 管理的四個(gè)成熟度階段;..
贏在執(zhí)行-八步鑄就團(tuán)隊(duì)卓越執(zhí)行力
主講老師:陳洪浪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:高執(zhí)行力來(lái)自對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)的統(tǒng)一認(rèn)知一、共享愿景-構(gòu)建共享的愿景是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)1. 團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)就是要有共同的目標(biāo)和愿景2. 愿景是人類存在的基礎(chǔ)3. 愿景的三個(gè)特點(diǎn)4. 愿景的傳播和落地二、戰(zhàn)略落地-..
如何提升招聘準(zhǔn)確率
主講老師:李曉慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:開場(chǎng)破冰:循環(huán)式溝通(面試官的期待及遇到的挑戰(zhàn)分別是什么)第一講:企業(yè)選人需注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)?開場(chǎng):人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?知識(shí)點(diǎn):人職匹配模型1、人才的通用能力有哪些?適應(yīng)性(硬環(huán)境和軟環(huán)境)ɧ..
高效執(zhí)行力打造
主講老師:朱紅艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:解讀執(zhí)行力一、職業(yè)態(tài)度與執(zhí)行意識(shí)1、職業(yè)態(tài)度決定了執(zhí)行意識(shí)2、執(zhí)行意識(shí)不僅僅是行動(dòng)3、態(tài)度與能力演變模型二、執(zhí)行力缺失的原因1、執(zhí)行力測(cè)評(píng):你的個(gè)人執(zhí)行力水平?2、頭腦風(fēng)暴:個(gè)人執(zhí)行力缺乏的原因三..
 
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