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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 數(shù)字化營(yíng)銷 社群運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：任務(wù)一：設(shè)定用戶Arpu值，分類搭建社群分層體系（3小時(shí)）【任務(wù)解析】給社群運(yùn)營(yíng)一個(gè)目標(biāo)，并制定階段性目標(biāo)，把用戶進(jìn)行價(jià)值分層一．三層架構(gòu)，搭建社群運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)分層，把精力投入到更具價(jià)值的用戶群體中1.用戶價(jià)值分層，8-2法則.. |
| 平臺(tái)電商商品管理技能提升 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 標(biāo)題 內(nèi)容1 C2M商品定制（2小時(shí)） 1.C2M的核心思想（1）用戶之變——用戶群體個(gè)性化、差異化和場(chǎng)景化（2）技術(shù)實(shí)現(xiàn)——大數(shù)據(jù)和算法技術(shù)的成熟（3）資源實(shí)現(xiàn).. |
| MTP-中高層管理干部管理能力提升 |
| 主講老師：李燕龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 管理者的定位與職責(zé)管理的基礎(chǔ)與原則. 1.管理者的基本思維2.管理的基礎(chǔ)3.組織管理的原則 管理者的角色與職責(zé)1.管理者的定位及任務(wù)2.管理的四大構(gòu)面及工作3.重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 .. |
| 國(guó)企轉(zhuǎn)型下的人力資源管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的當(dāng)下的社會(huì)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的國(guó)企改革請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為國(guó)企需要怎樣的人才隊(duì)伍&.. |
| 卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：馬利民 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高層管理者的使命和挑戰(zhàn)1．從管理走向領(lǐng)導(dǎo)2．從管理到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變中必備的八大要素3．變革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)※ 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的四個(gè)任務(wù)※ 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的力量源泉※ 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的管理利器二、高層管理者的五大陷阱.. |
| 企業(yè)卓越管理系統(tǒng)打造訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的組織優(yōu)化設(shè)計(jì)1、最新組織架構(gòu)設(shè)計(jì)要領(lǐng)2、功能型、事業(yè)部型、區(qū)域型和矩陣型組織結(jié)構(gòu)的特性與優(yōu)缺點(diǎn)3、組織架構(gòu)與功能如何才能支撐戰(zhàn)略的需要4、不同企業(yè)發(fā)展階段的組織、部門功能規(guī)劃要點(diǎn)5、組織架構(gòu)三大支柱.. |
| 阿里巴巴鐵軍管理三板斧（經(jīng)理級(jí)） |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：鐵軍文化與制度1、鐵軍文化 軍隊(duì)文化：打硬仗 學(xué)校文化：教學(xué)相長(zhǎng)，賦能員工 家庭文化：?jiǎn)T工關(guān)懷員工的氛圍 信仰文化：夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)的鐵軍2、鐵的制.. |
| 跨部門協(xié)作 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)部門墻—跨部門協(xié)作為什么那么難？1. 部門墻存在的原因2. 跨部門協(xié)作的六大障礙（1）過(guò)于看重自己的價(jià)值（2）缺乏同理心（3）不尊重對(duì)方的權(quán)利（4）職責(zé)劃分不清（5）回避責(zé)任和矛盾（6.. |
| 品牌塑造與商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：祝文婷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：贏得客戶信任的三大法寶——助你在職場(chǎng)脫穎而出一、給人留下美好印象的方法，增加你的人生籌碼二、賞鑒討論：魅力何來(lái)？事業(yè)層面、生活層面三、如何很快的讓別人欣賞你四、分享：贏得客戶信任的三大法寶.. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序章 破冰行動(dòng)入場(chǎng)話題：你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考（全局觀與擴(kuò)大認(rèn)知邊界）巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？——以真實(shí)企業(yè)案例開啟學(xué)員對(duì)系統(tǒng)思考重要性的認(rèn)知 .. |
| 銷售輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：崔偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 銷售經(jīng)理的職責(zé)和角色1.1 學(xué)習(xí)區(qū)的概念1.2 經(jīng)理的角色認(rèn)知1.3 我是哪種經(jīng)理？“實(shí)干家與開發(fā)者”1.4 成為“實(shí)干家”的原因1.5 成為“開發(fā)者&.. |
| 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：升級(jí)管理思維——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)作為管理者，如何打造出高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？我們給出的答案和以往很多管理書籍與課程不同，我們的答案是：通過(guò)各級(jí)管理者與下屬的良性管理互動(dòng)，滿足員工的工作需要，培養(yǎng)更多敬業(yè)員工.. |
| 數(shù)智化生產(chǎn)供應(yīng)鏈管理優(yōu)化 DCC交付管制，PMC生產(chǎn)管制～賦能提升務(wù)實(shí)落地 |
| 主講老師：顧聞知 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 為什么越來(lái)越多的企業(yè)開始重視起數(shù)智化供應(yīng)鏈管理？1. 數(shù)智化供應(yīng)鏈三個(gè)字拆解與六個(gè)字的關(guān)鍵啟發(fā)2. 無(wú)縫對(duì)接與同步并行～五環(huán)銷一補(bǔ)一的數(shù)智化供應(yīng)鏈管理圖啟發(fā)！3. 供應(yīng)鏈管理計(jì)劃於庫(kù)存管理的變革～一種“聯(lián).. |
| 零售業(yè)務(wù)營(yíng)銷能力提升 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分:金融行業(yè)服務(wù)營(yíng)銷已兵臨城下同業(yè)分析與優(yōu)勢(shì)對(duì)比案例：各家行豐富的產(chǎn)品討論：以上的內(nèi)容請(qǐng)討論我行的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)工具：SWOT分析法轉(zhuǎn)型大勢(shì)所趨----我們?nèi)绾乌A得客戶客戶經(jīng)理四“力”三.. |
| 《民法典及其配套司法解釋對(duì)金融行業(yè)的影響》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、民法典關(guān)于時(shí)間效力配套司法解釋對(duì)金融行業(yè)的影響（一）時(shí)間效力溯及適用的具體規(guī)定解讀（二）“有利溯及”的例外情形對(duì)金融業(yè)務(wù)的影響（三）“新增溯及”的例外情形對(duì)金融業(yè)務(wù)的影響 .. |
| 員工職業(yè)化 ——新主人翁精神 |
| 主講老師：馮芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 你為誰(shuí)工作一、目前企業(yè)界的困惑二、崗位股份制公司理論三、個(gè)體人力資源管理理論其他環(huán)節(jié)：真實(shí)案例評(píng)述、個(gè)人工作驅(qū)動(dòng)力自助測(cè)試、互動(dòng)分享環(huán)節(jié)第二部分 你離提拔有多遠(yuǎn)一、新主人翁精神對(duì)職業(yè)生涯的指導(dǎo)意義二.. |
| 成為一個(gè)中高管 -從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的精進(jìn) |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：D1:（中高管的基本能力及工作范疇）1 總綱：中高管到底需要哪些能力，需要做哪些事（共2H）1.1 從基層管理到中高管，到底哪變了？1.2 中高管需要的四力1.2.1 動(dòng)力——目標(biāo)感1.2.2.. |
| 優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 研發(fā)人員的特點(diǎn)-了解我們1. 研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)？a) 邏輯思維能力強(qiáng)b) 獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多c) 技術(shù)導(dǎo)向性明顯d) 流動(dòng)意向明顯e) 研發(fā)文化平等f(wàn)) ……2. 優(yōu)秀研.. |
| 銀行業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)實(shí)踐 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略及其產(chǎn)業(yè)機(jī)遇中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略解析中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要產(chǎn)業(yè)機(jī)遇舉例銀行業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主要驅(qū)動(dòng)力模塊二 優(yōu)秀實(shí)踐案例.. |
| 地方政府債券風(fēng)險(xiǎn)化解 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 中國(guó)地方債簡(jiǎn)介地方政府債券的業(yè)務(wù)模式地方債相關(guān)主體關(guān)系地方債信仰來(lái)源邏輯地方債業(yè)務(wù)模式的演進(jìn)地方政府債券的分類᠊.. |
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