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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銷售輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：崔偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 銷售經(jīng)理的職責(zé)和角色1.1 學(xué)習(xí)區(qū)的概念1.2 經(jīng)理的角色認(rèn)知1.3 我是哪種經(jīng)理？“實干家與開發(fā)者”1.4 成為“實干家”的原因1.5 成為“開發(fā)者&.. |
| 打造高績效團(tuán)隊 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：升級管理思維——打造高績效團(tuán)隊的基礎(chǔ)作為管理者，如何打造出高績效團(tuán)隊？我們給出的答案和以往很多管理書籍與課程不同，我們的答案是：通過各級管理者與下屬的良性管理互動，滿足員工的工作需要，培養(yǎng)更多敬業(yè)員工.. |
| 數(shù)智化生產(chǎn)供應(yīng)鏈管理優(yōu)化 DCC交付管制，PMC生產(chǎn)管制～賦能提升務(wù)實落地 |
| 主講老師：顧聞知 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 為什么越來越多的企業(yè)開始重視起數(shù)智化供應(yīng)鏈管理？1. 數(shù)智化供應(yīng)鏈三個字拆解與六個字的關(guān)鍵啟發(fā)2. 無縫對接與同步并行～五環(huán)銷一補(bǔ)一的數(shù)智化供應(yīng)鏈管理圖啟發(fā)！3. 供應(yīng)鏈管理計劃於庫存管理的變革～一種“聯(lián).. |
| 零售業(yè)務(wù)營銷能力提升 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分:金融行業(yè)服務(wù)營銷已兵臨城下同業(yè)分析與優(yōu)勢對比案例：各家行豐富的產(chǎn)品討論：以上的內(nèi)容請討論我行的優(yōu)勢與劣勢工具：SWOT分析法轉(zhuǎn)型大勢所趨----我們?nèi)绾乌A得客戶客戶經(jīng)理四“力”三.. |
| 《民法典及其配套司法解釋對金融行業(yè)的影響》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、民法典關(guān)于時間效力配套司法解釋對金融行業(yè)的影響（一）時間效力溯及適用的具體規(guī)定解讀（二）“有利溯及”的例外情形對金融業(yè)務(wù)的影響（三）“新增溯及”的例外情形對金融業(yè)務(wù)的影響 .. |
| 員工職業(yè)化 ——新主人翁精神 |
| 主講老師：馮芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 你為誰工作一、目前企業(yè)界的困惑二、崗位股份制公司理論三、個體人力資源管理理論其他環(huán)節(jié)：真實案例評述、個人工作驅(qū)動力自助測試、互動分享環(huán)節(jié)第二部分 你離提拔有多遠(yuǎn)一、新主人翁精神對職業(yè)生涯的指導(dǎo)意義二.. |
| 成為一個中高管 -從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的精進(jìn) |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：D1:（中高管的基本能力及工作范疇）1 總綱：中高管到底需要哪些能力，需要做哪些事（共2H）1.1 從基層管理到中高管，到底哪變了？1.2 中高管需要的四力1.2.1 動力——目標(biāo)感1.2.2.. |
| 優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 研發(fā)人員的特點(diǎn)-了解我們1. 研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)？a) 邏輯思維能力強(qiáng)b) 獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多c) 技術(shù)導(dǎo)向性明顯d) 流動意向明顯e) 研發(fā)文化平等f) ……2. 優(yōu)秀研.. |
| 銀行業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)實踐 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略及其產(chǎn)業(yè)機(jī)遇中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略解析中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要產(chǎn)業(yè)機(jī)遇舉例銀行業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主要驅(qū)動力模塊二 優(yōu)秀實踐案例.. |
| 地方政府債券風(fēng)險化解 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 中國地方債簡介地方政府債券的業(yè)務(wù)模式地方債相關(guān)主體關(guān)系地方債信仰來源邏輯地方債業(yè)務(wù)模式的演進(jìn)地方政府債券的分類᠊.. |
| 經(jīng)營意識與協(xié)作增效 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)組織與職業(yè)管理者的典型困惑：1、經(jīng)濟(jì)下行、競爭內(nèi)卷與降本增效的背景及關(guān)聯(lián)。2、為何高層滿腦焦慮，中層滿身壓力，基層不以為然？3、管理者的職業(yè)價值內(nèi)核評估邏輯是什么：稀缺性與不可替代性4、職業(yè)人士獲得領(lǐng)導(dǎo)決策者的青.. |
| 計算機(jī)病毒分析及治理防范實踐 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、計算機(jī)病毒概述 計算機(jī)病毒的產(chǎn)生與歷史 病毒產(chǎn)生的原因 病毒的發(fā)展過程 病毒的發(fā)展趨勢 二、引導(dǎo)型病毒分析引導(dǎo)型病毒&#.. |
| 績優(yōu)行為快速復(fù)制— 中級內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)、設(shè)計與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 時間 主題 .. |
| 處理客戶投訴的心理學(xué)技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：討論：你有投訴別人的經(jīng)歷嗎？為什么而投訴？一､投訴時的“心理感受”對比討論：照片中，你覺得誰給你的感覺更好？1､ 基本的服務(wù)禮儀：形：儀容自律、著裝禮儀、形象自檢神.. |
| 新時代領(lǐng)導(dǎo)干部 的戰(zhàn)略思維與責(zé)任擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、趨勢篇——洞悉世界百年未有之大變局（一） 百年未有大變局•人間正道是滄桑（二） 新冠疫情大流行后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)生了哪些深刻的變化（三） “俄烏戰(zhàn)爭”對世界格局及全.. |
| 高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理（體驗課程） |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：揭開團(tuán)隊的面紗一. 什么是TEAM WORK二. 高績效團(tuán)隊的關(guān)鍵要素建立共同愿景凝聚力與共識的形成團(tuán)隊的使命與挑戰(zhàn)目標(biāo)的設(shè)定與承諾專長特色與分工團(tuán)隊規(guī)范有效溝通與協(xié)調(diào)三. 有效團(tuán)隊管理.. |
| EPC項目全生命周期項目管理 |
| 主講老師：黃海生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：EPC的理論概念和現(xiàn)實情況1、EPC的理論概念2、EPC模式的發(fā)展歷程3、EPC的承包模式4、EPC項目實施基本流程5、EPC項目的優(yōu)缺點(diǎn)6、EPC項目的現(xiàn)實情況第二部分：EPC項目的前期談判合約管.. |
| HR的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：v您如何理解人力資源的戰(zhàn)略管理v您認(rèn)為“客觀化”的基礎(chǔ)是什么v您平時都注意搜集哪些數(shù)據(jù)v您會出于什么目的搜集數(shù)據(jù)v您如何利用這些數(shù)據(jù)v您如何理解“大數(shù)據(jù)”1、HR的.. |
| 教練式情境領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1模塊一、開篇－課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識的； 是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討領(lǐng)導(dǎo)力問題并找到突破方向和方法的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影=.. |
| 優(yōu)勢銷售談判 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：談判無處不在一、談判無處不在破冰游戲：《賣茶與喝茶》二、什么是談判？1.優(yōu)勢談判的概念2.談判和對弈游戲的異同3.談判過程的構(gòu)成4.闡述談判的四種過程形式1）權(quán)利控制2）基于利益3）戰(zhàn)略合.. |
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