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運(yùn)維管理人員能力提升培訓(xùn)

主講老師：何舟 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天

一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2、全球無(wú)線接入流量變化趨勢(shì)3、全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4、中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國(guó)聯(lián)通全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1、電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局 ..

中基層管理人員素質(zhì)與技能提升

主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：中基層管理人員的角色認(rèn)知第一節(jié) 中基層管理人員的管理水平現(xiàn)狀第二節(jié) 中基層管理人員的地位和作用1、中基層管理人員的地位2、對(duì)三個(gè)階層人員的不同立場(chǎng) 3、中基層管理人員的產(chǎn)生形式4、中基..

工廠生產(chǎn)系統(tǒng)管理人員（TWI）的五項(xiàng)修煉

主講老師：秘祖利 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一項(xiàng)修煉 TWI的沿革及其設(shè)計(jì)的精神1.內(nèi)容簡(jiǎn)易2.只分四點(diǎn)3.卡片教學(xué)4.背誦熟練第二項(xiàng)修煉 TWI在今日的活用JI工作教導(dǎo)–Job Instruction班組長(zhǎng)教新人..

銀行客戶經(jīng)理及管理人員商務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱

主講老師：王玲 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

學(xué)員自我介紹：案例討論：一儲(chǔ)戶為了利息上午十點(diǎn)吵到深夜十點(diǎn)不離開(kāi)：1. 您覺(jué)得問(wèn)題出在了哪里？2. 遇到這樣的客戶您會(huì)如何對(duì)待？前　言：沒(méi)有不對(duì)的客戶，只有不夠的服務(wù)；做事先做人，做人先行禮 ..

銀行客戶經(jīng)理及管理人員禮儀培訓(xùn)

主講老師：王玲 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

學(xué)員自我介紹案例討論：一儲(chǔ)戶為了利息上午十點(diǎn)吵到深夜十點(diǎn)不離開(kāi)：1. 您覺(jué)得問(wèn)題出在了哪里？2. 遇到這樣的客戶您會(huì)如何對(duì)待？前　言：沒(méi)有不對(duì)的客戶，只有不夠的服務(wù)；做事先做人，做..

企業(yè)管理人員職業(yè)化訓(xùn)練

主講老師：劉輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

上篇：職業(yè)化的認(rèn)知1、中國(guó)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化現(xiàn)狀分析萬(wàn)明堅(jiān)、吳士宏、陸強(qiáng)華、姚吉慶2、職業(yè)人士對(duì)企業(yè)及對(duì)自己的認(rèn)知企業(yè)是不是家？我們?yōu)檎l(shuí)而工作？　我們是在打工嗎？3、職場(chǎng)人士的角色認(rèn)知作為下..

中層管理人員培訓(xùn)課程

主講老師：匡峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程背景】員工是否背后抱怨，管理上下得不到理解與信任支持 1、工作壓力大 2、得不到授權(quán)被疏遠(yuǎn)了 3、不兌現(xiàn)承諾 政治色彩濃 4、因背景學(xué)歷資力原因受過(guò)歧視 5、開(kāi)會(huì)只是走形式，每個(gè)決定都由你一個(gè)人做 6、大量..

企業(yè)培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)

主講老師：簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)知與價(jià)值觀1.戰(zhàn)略性人力資源發(fā)展觀2.企業(yè)培訓(xùn)的作用3.教育、訓(xùn)練、發(fā)展的區(qū)別4.培訓(xùn)部門的價(jià)值觀及與各單位的關(guān)系5.企業(yè)培訓(xùn)管理者的主要職責(zé)a.培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)..

中高層管理人員財(cái)務(wù)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)

主講老師：李宗民 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹： 本課程以沙盤模擬的形式，把學(xué)員分成若干虛擬企業(yè)，每個(gè)企業(yè)由4-8人組成，分別扮演企業(yè)的總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、出納、市場(chǎng)間諜等角色、模擬演練4-6年企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。..

房地產(chǎn)管理人員培訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)與策劃 課程要點(diǎn)：2011年房地產(chǎn)行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、政府對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀調(diào)控與穩(wěn)定住房?jī)r(jià)格所采取的一系列政策措施。入門地產(chǎn)商如何成為超級(jí)地產(chǎn)商、地產(chǎn)開(kāi)發(fā)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案、地產(chǎn)商的核心競(jìng)爭(zhēng)力、房地..

企業(yè)中高層管理人員八大核心管理技能培訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

企業(yè)中高層管理人員八大核心管理技能培訓(xùn) （MHR-EMs） （學(xué)員經(jīng)實(shí)際工作模擬測(cè)試合格后，獲頒發(fā)《企業(yè)管理管理人員八大核心管理技能勝任力》證書 《KCI of EMs》） 培 訓(xùn) 收 益 企 業(yè)： ..

店面銷售管理人員工作技能

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

店面主管的角色與職責(zé) 認(rèn)識(shí)營(yíng)業(yè)店對(duì)于企業(yè)的重要性從店員變成營(yíng)業(yè)店主管的角色轉(zhuǎn)換營(yíng)業(yè)店主管與店面綜合績(jī)效的關(guān)系營(yíng)業(yè)店主管擔(dān)任的主要角色與職責(zé) 勝任主管工作的基本條件 優(yōu)秀..

煙草商業(yè)企業(yè)中高層管理人員

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱 第七章 新形勢(shì)下煙草商業(yè)企業(yè)發(fā)展解析 國(guó)家“十二五規(guī)劃”與“卷煙上水平”解讀概覽 “卷煙上水平”目標(biāo)的傳遞：由行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力到..

基層管理人員管理學(xué)必修教程

主講老師：李澤堯 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、管理是什么 ．管理的起源 ．管理的定義 ．管理的基本理念 管理技能培訓(xùn)（二）、管理者做什么 ．明茨伯格的管理者角色理論 ．管理循環(huán)（PDCA） ．科學(xué)管理 ．法約爾..

中基層管理人員企業(yè)文化實(shí)戰(zhàn)

主講老師：周華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、企業(yè)文化方面的誤區(qū) 　—企業(yè)文化認(rèn)識(shí)上的十大誤區(qū) 　—民營(yíng)企業(yè)文化建設(shè)上的誤區(qū) 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、企業(yè)文化的定義與內(nèi)涵 　—什..

優(yōu)秀一線生產(chǎn)管理人員管理技能提升培訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

優(yōu)秀一線生產(chǎn)管理人員管理技能提升培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、一線領(lǐng)導(dǎo)的角色定位與職責(zé)分析 1、 線領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé) 2、 線領(lǐng)導(dǎo)的角色 3、 線領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求 4、 線管..

做優(yōu)秀的班組長(zhǎng)-生產(chǎn)管理人員技能提升實(shí)務(wù)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、 管理的基本概念 1. 企業(yè)需要優(yōu)秀管理者 2. 理想管理者的特點(diǎn) 3. 管理者的特質(zhì)和內(nèi)涵 本講主題：為管理者樹(shù)立優(yōu)秀管理者的標(biāo)桿，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 生產(chǎn)管理培訓(xùn)..

生產(chǎn)管理人員的修煉

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、生產(chǎn)管理人員的角色定位 　1.生產(chǎn)管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知 　2.如何建立好的管理的基礎(chǔ) 　3.如何成為好的生產(chǎn)管理人員 　4.生產(chǎn)管理工作的重心與要點(diǎn) 生..

生產(chǎn)管理人員應(yīng)有的IE技能

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、1、IE的基本概念與工作研究的價(jià)值; 2、如何運(yùn)用相關(guān)工具進(jìn)行流程分析; 3、如何進(jìn)行動(dòng)作分析與動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用; 4、時(shí)間研究、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定; 　 ..

企業(yè)中層管理人員技能提升

主講老師：何新云 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：角色認(rèn)知 1． 你所遇到的挑戰(zhàn)有哪些 ? 分析練習(xí)：你目前面臨的挑戰(zhàn)有哪些，你會(huì)采取怎樣的對(duì)策 ? 挑戰(zhàn)之一：變革，這是一個(gè)變革的時(shí)代 ? 挑戰(zhàn)之二：角色，中層經(jīng)理..

中層管理人員培訓(xùn)

主講老師：程子展 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）、自身修煉：做最好的自己 1、心態(tài)管理：打開(kāi)窗子，看到一個(gè)新世界； 2、武裝自己：與鯊魚一起游泳； 3、樂(lè)在工作：讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地； 4、知行合一：讓思想飛翔、..

中層管理人員管理能力開(kāi)發(fā)課程

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）、管理的基礎(chǔ)　 　1、組織的基本原則 　?。M織發(fā)展的四個(gè)階段 　?。€(gè)重要的組織原則 　　＊如何建立扁平化的組織 　　　案例：誰(shuí)的錯(cuò)？　　 　2、..

MTP中層管理人員管理能力訓(xùn)練課程

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

MTP---中層管理人員管理能力訓(xùn)練課程 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)（一）：了解作為中層管理者的作用、意識(shí)和態(tài)度； 中層管理培訓(xùn)（二）：學(xué)會(huì)業(yè)務(wù)管理、人事管理所需的技能； 中層管理培訓(xùn)（三）：..

贏在中層—中層管理人員職業(yè)技能訓(xùn)練

主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：經(jīng)理的角色與定位 §了解管理者角色與定位 §闡明有效管理的內(nèi)涵（效率、效果） §解釋管理者的職責(zé) §闡明對(duì)管理者的態(tài)度與能力..

打造企業(yè)新中層管理人員

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

打造企業(yè)新中層管理人員 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)（一）、中層管理者的三個(gè)警惕 第一、自己?jiǎn)适?zhí)行力！ ●企業(yè)究竟是決策錯(cuò)誤還是執(zhí)行不力？ ●管理中執(zhí)行不力的關(guān)鍵問(wèn)題在哪里？&mdas..