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新銷售時(shí)代領(lǐng)袖訓(xùn)戰(zhàn)營·突破用戶增長(zhǎng)瓶頸

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2021-01-22

課程前言：2020年，所有企業(yè)都面臨了同一個(gè)問題：增長(zhǎng)困境！疫情對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營帶來了巨大負(fù)面影響，但也極大推進(jìn)了企業(yè)數(shù)字化營銷的整體進(jìn)程。如何通過數(shù)字化營銷，超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，實(shí)現(xiàn)用戶增長(zhǎng)、業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)？是考驗(yàn)每..

DISC領(lǐng)袖性格領(lǐng)導(dǎo)力

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2019-01-18

第一單元 ：探知人的不同性格特質(zhì) – 理念篇 一、領(lǐng)導(dǎo)力的兩種特質(zhì) 影響力 整合力 二、領(lǐng)導(dǎo)力的兩大核心 知人：對(duì)他人的了解和理解 善任：個(gè)人放對(duì)位置、團(tuán)隊(duì)有效互動(dòng) 認(rèn)識(shí)不等于了解，管理付出不如激發(fā)投入..

精神領(lǐng)袖-領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉 陸華龍 2018年3月29日

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：2500 時(shí)間：2018-03-29

前 言：1、“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見力和洞察力是企業(yè)成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決..

精神領(lǐng)袖-領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉 陸華龍 2018年3月29日

地點(diǎn)： 價(jià)格：2500 時(shí)間：2018-03-29

前 言：1、“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見力和洞察力是企業(yè)成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決..

360溝通---“藝術(shù)”領(lǐng)袖的黃金法則

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3980 時(shí)間：2016-06-25

【課程特色】 系統(tǒng)：課程涵蓋了有效溝通的六大模塊； 簡(jiǎn)單：沒有空洞的說教，只有簡(jiǎn)單的方法； 易懂：深?yuàn)W的道理寓于簡(jiǎn)單的描述、講授之中，一聽就明白；..

教練型經(jīng)理人---“技術(shù)”領(lǐng)袖的黃金法則

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3980 時(shí)間：2016-05-20

【時(shí)間地點(diǎn)】2016年5月20-21深圳 5月27-28上海 6月03-04北京【參加對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員、或立志于提升溝通能力的職業(yè)人士?！緦W(xué)習(xí)費(fèi)用】3980元/人（含授課、教材、午餐、茶點(diǎn)..

教練型經(jīng)理人---“技術(shù)”領(lǐng)袖的黃金法則

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3980 時(shí)間：2016-05-20

第一章 員工輔導(dǎo)與教練技術(shù)1、教練技術(shù)在企業(yè)管理中的重要地位（企業(yè)的管理問題及現(xiàn)狀、企業(yè)教練式管理的產(chǎn)生、管理教練的定義）2、員工輔導(dǎo)的基本認(rèn)知（為什么要進(jìn)行員工輔導(dǎo)、員工輔導(dǎo)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)、員工輔導(dǎo)的核..

東方領(lǐng)袖智慧

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：0 時(shí)間：2016-04-22

一、擺脫輪回二、“國學(xué)+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”三、人的學(xué)問四、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型五、成功的二次創(chuàng)業(yè)六、指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)七、維定天下八、領(lǐng)袖風(fēng)采九、吸引追隨..

東方領(lǐng)袖智慧

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：1680 時(shí)間：2016-04-15

擺脫輪回“國學(xué)+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”人的學(xué)問傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型成功二次創(chuàng)業(yè)指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)維定天下領(lǐng)袖風(fēng)采吸引追隨終極意義..

新任經(jīng)理人的成功轉(zhuǎn)型---“鑄成”領(lǐng)袖的黃金法則

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3580 時(shí)間：2016-04-08

新任經(jīng)理人的成功轉(zhuǎn)型---“鑄成”領(lǐng)袖的黃金法則——課程簡(jiǎn)介主講：蔣小華 費(fèi)用：3580元/人【時(shí)間地點(diǎn)】2016年4月08-09深圳 4月..

鳳凰涅槃——精英少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：10000 時(shí)間：2015-05-22

《鳳凰涅槃——精英少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營》導(dǎo)師：田先孩子一生中絕對(duì)要經(jīng)歷的一次洗禮！中華國學(xué)傳統(tǒng)教育智慧+美國常青藤“精英領(lǐng)袖教育”模式中西合璧，打造下一代..

現(xiàn)代工商管理（領(lǐng)袖課程）高級(jí)研修班

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：33800 時(shí)間：2013-12-28

一、管理經(jīng)濟(jì)學(xué) 課程從資源稀缺性與決策、需求分析、產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)分析、博弈論和策略行為四大版塊入手分析，例舉了“格力電器之路”等經(jīng)典案例，讓學(xué)員們進(jìn)行小組討論引導(dǎo)學(xué)員自己得出結(jié)論。1、交易成..

現(xiàn)代工商管理（領(lǐng)袖課程）高級(jí)研修班

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：33800 時(shí)間：2013-12-08

【課程背景】課程從資源稀缺性與決策、需求分析、產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)分析、博弈論和策略行為四大版塊入手分析，例舉了“格力電器之路”等經(jīng)典案例，讓學(xué)員們進(jìn)行小組討論引導(dǎo)學(xué)員自己得出結(jié)論。1、交易成本、..

MIGC中國運(yùn)營領(lǐng)袖暨最佳實(shí)踐和安全管理高級(jí)研修班

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2013-08-23

1、最佳實(shí)踐的力量：放眼全球 取長(zhǎng)補(bǔ)短●標(biāo)桿研究：殼牌石油的安全管理之道●標(biāo)桿研究：杜邦公司的可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)●標(biāo)桿研究：摩托羅拉的安全管理經(jīng)驗(yàn)●標(biāo)桿研究：中國本土企業(yè)優(yōu)秀案例研究2、管理新思維..

東方領(lǐng)袖智慧

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4224 時(shí)間：2013-01-22

第一部 緣于改變脫離命運(yùn)軌跡，革除習(xí)慣制約！突破領(lǐng)袖格局，斬?cái)嘁蚬喕兀。ú灰偬幌?，又回到原地，而要從此飛起來，脫離習(xí)慣的引力?。┑诙?戰(zhàn)略根基莫讓宏偉藍(lán)圖變成夢(mèng)幻泡影！方法看方向，方向看戰(zhàn)略，..

一年頂十年——新領(lǐng)袖速成特訓(xùn)營

主講老師：杜虎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：招才、選才、育才、用才、留才，是企業(yè)人才戰(zhàn)略的五個(gè)課題，也是保險(xiǎn)代理人團(tuán)隊(duì)提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)營能力的方向。招才難，選才更難，但這只是增員的前提和過程，但不是目的。育才、用才、留才，才是成功增員的目的和結(jié)果，..

經(jīng)理人的成功轉(zhuǎn)型：“鑄成”領(lǐng)袖

主講老師：蔣老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分、自我管理一、 經(jīng)理人的角色認(rèn)知與定位——成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代合格的經(jīng)理人î 從優(yōu)秀到卓越：7個(gè)基本問題1. 誰是管理者？2. 我能貢獻(xiàn)什么？3. 做了=執(zhí)行..

企業(yè)中高層的領(lǐng)袖智慧

主講老師：張學(xué)文 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章企業(yè)中高層的定位智慧與目標(biāo)智慧1、定位不缺位，補(bǔ)位不越位，定位決定噸位，噸位決定地位。2、企業(yè)中高層的定位誤區(qū)：（1）充當(dāng)“民意代表”（2）充當(dāng)“同情者&rd..

喚醒內(nèi)心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

主講老師：曹嘉飛 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、導(dǎo)入：從管理的失效說起1、當(dāng)今管理者容易出現(xiàn)的問題2、領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次二、領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的新認(rèn)識(shí)1、領(lǐng)導(dǎo)的定義以及需要具備的要素2、領(lǐng)導(dǎo)力的定義三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與情景領(lǐng)導(dǎo)1、高效團(tuán)隊(duì)..

從優(yōu)秀到卓越——營銷總監(jiān)領(lǐng)袖風(fēng)采塑造

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

引言：活力四射，秀出最好的你自己營銷熱愛，是追求卓越的墊腳石一、營銷總監(jiān)如何從優(yōu)秀到卓越1、保持不斷的進(jìn)取心2、及時(shí)地設(shè)定新目標(biāo)3、克服惰性挖掘潛能4、要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣5、..

組織領(lǐng)袖行為影響力

主講老師：葉小濤 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

問題：是琢磨人的人厲害還是琢磨事的人厲害？”純粹的行政性指令就夠了嗎？組織領(lǐng)袖的溝通行為魅力在管理中有意義如何？故事：《泰斯勒的下雨》趣話：我們每天和許多人打交道。我們的一招一式都被別..

打造魅力領(lǐng)袖

主講老師：楊路 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、塑造魅力領(lǐng)袖的兩把寶劍1、領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)的根本區(qū)別A、什么是領(lǐng)袖B、什么是領(lǐng)導(dǎo)C、什么是魅力領(lǐng)袖2、魅力領(lǐng)袖的三大魅力所在3、你是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？你離魅力領(lǐng)袖有多遠(yuǎn)？A、員工心目中的領(lǐng)..

打造魅力領(lǐng)袖

主講老師：楊路 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程內(nèi)容：一、塑造魅力領(lǐng)袖的兩把寶劍1、領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)的根本區(qū)別A、什么是領(lǐng)袖B、什么是領(lǐng)導(dǎo)C、什么是魅力領(lǐng)袖2、魅力領(lǐng)袖的三大魅力所在3、你是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？你離魅力領(lǐng)袖有多遠(yuǎn)？..

從優(yōu)秀到卓越：營銷總監(jiān)領(lǐng)袖風(fēng)采塑造

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、營銷總監(jiān)如何從優(yōu)秀到卓越 1、保持不斷的進(jìn)取心 2、及時(shí)地設(shè)定新目標(biāo) 3、克服惰性挖掘潛能 4、要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣 5、凡事要敢為天下先 6、讓創(chuàng)新成為活力源 ..

傳統(tǒng)文化與領(lǐng)袖人生智慧培訓(xùn)課程

主講老師：胡水木 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引言部分： 中國的傳統(tǒng)文化以儒家思想為代表，從春秋時(shí)期孔子開始一脈相承，以“三綱八目”為核心。其中，“明明德”、“新民”、“止于..

中層干部領(lǐng)袖角色與溝通藝術(shù)

主講老師：徐振宇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

『內(nèi)容概況』領(lǐng)導(dǎo)者溝通效能訓(xùn)練，源自美國著名心理學(xué)家湯瑪士•戈登博士（Dr. Thomas Gordon）首創(chuàng)的一套溝通效能訓(xùn)練系統(tǒng)。據(jù)全球前20名的頂尖商學(xué)院中最新的一份調(diào)查結(jié)果顯示，大部分企業(yè)的..

靈佑大師-易學(xué)智慧與領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：國際風(fēng)水名家、靈佑閣掌門人靈佑大師 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、易經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)1、 《周易》釋名（2）變易。“生生之謂易。”《周易，系辭》（3）日出為易2、經(jīng)與傳經(jīng)：《周易》本經(jīng)簡(jiǎn)稱易經(jīng)。傳：周易大傳，簡(jiǎn)稱易傳，是易經(jīng)最古老的..

亮點(diǎn)三國——從領(lǐng)導(dǎo)到領(lǐng)袖的四重突破（2天）

主講老師：史憲文 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

上篇：宏觀三國話領(lǐng)袖——用現(xiàn)代管理學(xué)思想解碼三國領(lǐng)袖1、三國開局與金融危機(jī)2、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)思型3、保守型的袁紹4、競(jìng)爭(zhēng)型的孫權(quán)5、投機(jī)型的曹操6、理想型的劉備7..

亮點(diǎn)三國——從領(lǐng)導(dǎo)到領(lǐng)袖的四重突破（1天）

主講老師：史憲文 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

上篇：宏觀三國話領(lǐng)袖——用現(xiàn)代管理學(xué)思想解碼三國領(lǐng)袖1、三國開局與金融危機(jī)2、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)思型3、保守型的袁紹4、競(jìng)爭(zhēng)型的孫權(quán)5、投機(jī)型的曹操6、理想型的劉備7..

領(lǐng)袖人物的公眾表達(dá)

主講老師：葉小濤 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一 如何有一個(gè)完美的開場(chǎng)？1 靈活機(jī)動(dòng)的稱謂。（訓(xùn)練）聽眾變化快速對(duì)應(yīng)模擬《千面人》（觀點(diǎn)）當(dāng)然，也可以以不變應(yīng)萬變。保持“PIS”。2 直觀形象的圖形。（訓(xùn)練）用多種圖形..

成為領(lǐng)袖人物

主講老師：章誠 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程主旨：在國際上，領(lǐng)導(dǎo)力的話題已經(jīng)談了100多年。在國內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)力的話題談了20多年。而到目前為止，能夠形成專著，成為力作，作為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)權(quán)威教材的課程并不多。能夠從根本性，即：全面系統(tǒng)+人性兩個(gè)方面，論述和分析..

智慧質(zhì)量領(lǐng)袖訓(xùn)練營

主講老師：吳建平 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

你，是否遇到過這樣的困惑？你是否經(jīng)常遇到牛氣沖天、自暴自棄、怨天尤人、消極悲觀、辦事不牢靠、執(zhí)行力一團(tuán)糟，不想付出卻又想得到的員工，如何讓員工的工作會(huì)變得輕松不放松、有趣而有效，讓身為領(lǐng)導(dǎo)的你如何從又忙又累的工作..

領(lǐng)導(dǎo)的真相：卓越領(lǐng)袖的3G領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：毛國華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、課程背景:“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)+海量個(gè)人”正在成為我們這個(gè)時(shí)代，一種全新的、顯著的組織景觀。隨著“平臺(tái)+個(gè)人”這一社會(huì)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的持續(xù)生長(zhǎng)和擴(kuò)展，全新的經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)..

商界領(lǐng)袖口才藝術(shù)

主講老師：楊思卓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前篇—領(lǐng)袖口才基理領(lǐng)袖的雙重影響力 口才影響力的三個(gè)層面 克服怯場(chǎng)的四大法則 領(lǐng)袖口才的五大價(jià)值 溝通失敗七項(xiàng)檢測(cè) 精彩開場(chǎng)白的設(shè)計(jì) 聽氛的營造 閃亮結(jié)束語設(shè)計(jì) 中篇&..

智慧質(zhì)量領(lǐng)袖訓(xùn)練營

主講老師：吳建平 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

o 模塊一：智慧質(zhì)量創(chuàng)造性思維 = 1 \* GB3 ①.每人都可以輕松滿足、成功快樂 ..

傳統(tǒng)文化與領(lǐng)袖人生智慧

主講老師：胡水木 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引言部分： 中國的傳統(tǒng)文化以儒家思想為代表，從春秋時(shí)期孔子開始一脈相承，以“三綱八目”為核心。其中，“明明德”、“新民”、“止于..

如何成就真正的直銷領(lǐng)袖--領(lǐng)導(dǎo)人管理藝術(shù)訓(xùn)練營 3天

主講老師：龐薇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程要點(diǎn)第一單元：《感恩父母、激發(fā)自我》通過現(xiàn)場(chǎng)DJ音樂、感恩引導(dǎo)詞的配合，與學(xué)員互動(dòng)，從而引發(fā)學(xué)員對(duì)感恩的理解，學(xué)會(huì)感恩父母、公司、領(lǐng)導(dǎo)、同事、感恩幫助過我們、還有曾經(jīng)給我們磨難的人和事。從心靈出發(fā)，做好靜..

魅力領(lǐng)袖——卓越領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：張世軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開場(chǎng)活動(dòng)：1. “領(lǐng)導(dǎo)力=生產(chǎn)力”—— 領(lǐng)導(dǎo)開班致辭2. “共贏協(xié)議”—— 構(gòu)建學(xué)習(xí)小組第一講：新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者..

領(lǐng)袖思維：毛澤東的戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：郭英東 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：毛澤東其人、其事1. 極富挑戰(zhàn)的個(gè)性2. 鋼鐵一般的意志3. 崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)4. 淵博廣闊的學(xué)識(shí)5. 超出常規(guī)的膽略案例：毛主席其人、其事給我們的啟示第二講：毛澤東的戰(zhàn)略思維核心要..

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代酒店領(lǐng)袖的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：王鳳生 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代酒店領(lǐng)袖的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（2天）第一講 解讀互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的酒店領(lǐng)袖一、互聯(lián)網(wǎng)思維巔覆了傳統(tǒng)的管理二、互聯(lián)網(wǎng)思維下要領(lǐng)導(dǎo)，非管理三、領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別四、如何理解領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力五..