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魅力領(lǐng)袖——卓越領(lǐng)導(dǎo)力

課程編號:38491

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:695

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:張世軍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中高層領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)對象等

【培訓(xùn)收益】
● 了解新時期領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會,明確角色定位與認(rèn)知及轉(zhuǎn)換,提升職業(yè)化水平; ● 解析領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和短板,提升領(lǐng)導(dǎo)行為和結(jié)果的有效性; ● 深刻理解并掌握領(lǐng)導(dǎo)力模型,領(lǐng)導(dǎo)力理論、工具、方法及技巧,并加以應(yīng)用; ● 掌握領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)馭能力,系統(tǒng)全面提升領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)與技能,正確選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格; ● 正確行使領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力,提升領(lǐng)導(dǎo)的影響力,成就魅力領(lǐng)袖,助益企業(yè)發(fā)展與效益提升。

開場活動:
1. “領(lǐng)導(dǎo)力=生產(chǎn)力”—— 領(lǐng)導(dǎo)開班致辭
2. “共贏協(xié)議”—— 構(gòu)建學(xué)習(xí)小組

第一講:新時期領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)
一、未來已來
1. 技術(shù)革命(1.0~4.0)與管理變革(1.0~3.0)
2. 4.0時代管理發(fā)展趨勢
二、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換
1. 領(lǐng)導(dǎo)者角色定位與認(rèn)知
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換(3階段)
三、對“領(lǐng)導(dǎo)力”的錯誤理解
1. “管理=領(lǐng)導(dǎo)力”
2. “權(quán)利=領(lǐng)導(dǎo)力”
3. “關(guān)系=領(lǐng)導(dǎo)力”
案例視頻: 《未來已來》

第二講:領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力
二、領(lǐng)導(dǎo)力的核心:影響力
三、領(lǐng)導(dǎo)力模型
1. 帳篷模型
2. 4D模型
3. 六維領(lǐng)導(dǎo)力模型
4. “6+1”領(lǐng)導(dǎo)力模型
四、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的區(qū)別
1. 執(zhí)行力:業(yè)績管理;領(lǐng)導(dǎo)力:成就感管理
2. 執(zhí)行力是戰(zhàn)術(shù):解決事情,結(jié)果與責(zé)任管理是關(guān)鍵
3. 領(lǐng)導(dǎo)力是戰(zhàn)略:解決人的問題,文化與戰(zhàn)略是關(guān)鍵
案例視頻: 名企案例研習(xí)

第三講:領(lǐng)導(dǎo)力提升
一、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)(5維度)
二、領(lǐng)導(dǎo)者如何進(jìn)行“高效溝通”
1. 溝通的原理(三要素)
2. 溝通的實質(zhì)(三目的)
3. 高效溝通的方法與技巧
三、領(lǐng)導(dǎo)者如何“輔導(dǎo)與激勵部屬”
1. 部屬培育三方式(OFS)
2. 部屬培養(yǎng)(三類9法)
3. 教練式輔導(dǎo)(四階段)
4. 激勵的原理(動機(jī)+AMBR)
5. 激勵的4種方式、10種方法
6. 非物質(zhì)激勵技術(shù)
四、領(lǐng)導(dǎo)者如何進(jìn)行“團(tuán)隊建設(shè)與管理”
1. 團(tuán)隊的構(gòu)成(5P)
2. 團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)(三種角色:診斷者、輔導(dǎo)者、影響者)
3. 團(tuán)隊的發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有作為
4. 團(tuán)隊建設(shè)的步驟(18字訣)
5. 如何打造團(tuán)隊精神與凝聚力
6. 團(tuán)隊管理3治
視頻案例:《團(tuán)隊教練》

第四講:領(lǐng)導(dǎo)力加速
一、領(lǐng)導(dǎo)作用
1. 決策作用:引導(dǎo),指揮
2. 影響作用:激勵下屬、對下屬實施影響力領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力
二、領(lǐng)導(dǎo)決策
1. 有效決策的五大要素
2. 科學(xué)決策的方法(五大工具)
1)SWOT分析法
2)SMART原則法
3)5W2H對策法
4)決策樹法
5)KT決策法
三、識人用人
1. 識人:賽馬不相馬
2. 用人:人盡其才
3. 育人:人才梯隊建設(shè)(查蘭:領(lǐng)導(dǎo)梯隊6步驟)
四、領(lǐng)導(dǎo)者的表達(dá)力
1. 溝通與表達(dá)
2. 表達(dá)的方法與技巧
情境演練:表達(dá)訓(xùn)練
五、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1. 情境領(lǐng)導(dǎo)
2. 彈性運用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
六、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1. 樹根的修為
2. 領(lǐng)導(dǎo)者三境界
3. 無為而為
案例分享: 船長的智慧
情境演練: 1歐元的別墅

課程總結(jié): 格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下
師生互動: Q&A —學(xué)員與講師交流(工作中遇到的領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)問題) 

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