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領袖人物的公眾表達
課程編號：10664
課程價格：￥35000/天
課程時長：1 天
課程人氣：1848
【培訓對象】
中高層領導者
【培訓收益】
1、如何有一個完美的開場；
2、如何有一個良好的形象；
3、如何提升自己的語言技巧；
4、如何掌控較大的場面
中高層領導者
【培訓收益】
1、如何有一個完美的開場；
2、如何有一個良好的形象；
3、如何提升自己的語言技巧；
4、如何掌控較大的場面
一 如何有一個完美的開場？
1 靈活機動的稱謂。
（訓練）聽眾變化快速對應模擬《千面人》
（觀點）當然，也可以以不變應萬變。保持“PIS”。
2 直觀形象的圖形。
（訓練）用多種圖形來開場。
3 巧妙利用的道具。
（訓練）《杯子》（命題）
4 即興即時的借代。
（訓練）請馬上利用現(xiàn)場的人、事、物來開場。
5 名人名言的引用。
6 情趣故事的懸念。
（案例）《護士薇拉的故事》
7 輕松破冰的游戲。
（游戲）〈〈大母指令〉〉。
8 緊張有序的競賽。
（競賽）《三分鐘快速通過》。
9 引起注意的題目。
（做題）《十二填格游戲》。
（小結）怎么樣？還有什么開場方法？
1 靈活機動的稱謂。
（訓練）聽眾變化快速對應模擬《千面人》
（觀點）當然，也可以以不變應萬變。保持“PIS”。
2 直觀形象的圖形。
（訓練）用多種圖形來開場。
3 巧妙利用的道具。
（訓練）《杯子》（命題）
4 即興即時的借代。
（訓練）請馬上利用現(xiàn)場的人、事、物來開場。
5 名人名言的引用。
6 情趣故事的懸念。
（案例）《護士薇拉的故事》
7 輕松破冰的游戲。
（游戲）〈〈大母指令〉〉。
8 緊張有序的競賽。
（競賽）《三分鐘快速通過》。
9 引起注意的題目。
（做題）《十二填格游戲》。
（小結）怎么樣？還有什么開場方法？
二 如何有一個良好的形象？
（游戲）〈〈老鼠主題〉〉
〈〈指點何方？〉〉
（說明）一切源于視覺！
1 姿態(tài)—— 走 （上場風度、謙讓主角-----）
站 （話筒距離、重心把握-----）
手位（一種手位一種語言------）
2 手勢——手勢來自生活
（例案）“我的太陽”的手勢。
情意手勢。
象形手勢。
決斷手勢。
指示手勢。
邏輯手勢。
引導手勢。
坦誠手勢。
（提醒）千萬不要用手指指聽眾。要習慣地用手掌。
提問時決不用手指點聽眾。
3 表情——為消除緊張，要目中無人。對嗎？
（觀點）錯！應該目中有人，心中也有人。
（演示）目光的垂直交流法：
視向和視象的區(qū)別及使用——定位準。
上場的四面關照——人緣好。
（游戲）〈〈老鼠主題〉〉
〈〈指點何方？〉〉
（說明）一切源于視覺！
1 姿態(tài)—— 走 （上場風度、謙讓主角-----）
站 （話筒距離、重心把握-----）
手位（一種手位一種語言------）
2 手勢——手勢來自生活
（例案）“我的太陽”的手勢。
情意手勢。
象形手勢。
決斷手勢。
指示手勢。
邏輯手勢。
引導手勢。
坦誠手勢。
（提醒）千萬不要用手指指聽眾。要習慣地用手掌。
提問時決不用手指點聽眾。
3 表情——為消除緊張，要目中無人。對嗎？
（觀點）錯！應該目中有人，心中也有人。
（演示）目光的垂直交流法：
視向和視象的區(qū)別及使用——定位準。
上場的四面關照——人緣好。
三 如何提升自己的語言技巧？
1 語言性質——方言與普通話
（練習）練好繞口令。
（講授）說說方言也無仿。
2 語言策略——多說我們。
善找差別。
長話短說。
善于贊美。
套套近乎。
提問謹慎。
巧用幽默。
善用懸念。
（實例）《讓徐虎下崗》。
《何時不見黃衣老人》
3 語音技術——吐字歸音。
抑揚頓挫。
（活動）《音樂行動》。
（訓練）《節(jié)奏念詞》。
4 語言包裝——用稿技巧——集中一頁。
集中三點。
集中段落。
持稿勿高。
自然看稿。
脫稿技巧——忘詞掩飾。
1 語言性質——方言與普通話
（練習）練好繞口令。
（講授）說說方言也無仿。
2 語言策略——多說我們。
善找差別。
長話短說。
善于贊美。
套套近乎。
提問謹慎。
巧用幽默。
善用懸念。
（實例）《讓徐虎下崗》。
《何時不見黃衣老人》
3 語音技術——吐字歸音。
抑揚頓挫。
（活動）《音樂行動》。
（訓練）《節(jié)奏念詞》。
4 語言包裝——用稿技巧——集中一頁。
集中三點。
集中段落。
持稿勿高。
自然看稿。
脫稿技巧——忘詞掩飾。
四 如何掌控較大的場面？
（測試）《溝通類型調查》
1 形體語法——生理能量。
2 音量語法——物理能量。
3 坦誠請求——心理能量。
4 親和鬧者——溝通能量
5 采訪聚焦——“場”的能量。
（演練）抽簽定主題。
根據主題輪流模擬主持。
分組對應做評委，打分、評介。
（活動）《快樂大轉盤》
領袖與聽眾的三種溝通態(tài)度。
（總結）講師總結。
（測試）《溝通類型調查》
1 形體語法——生理能量。
2 音量語法——物理能量。
3 坦誠請求——心理能量。
4 親和鬧者——溝通能量
5 采訪聚焦——“場”的能量。
（演練）抽簽定主題。
根據主題輪流模擬主持。
分組對應做評委，打分、評介。
（活動）《快樂大轉盤》
領袖與聽眾的三種溝通態(tài)度。
（總結）講師總結。
清華、北大、復旦、交大、同濟、浙大EMBA總裁班導師
英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會國際培訓師資格—導師
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