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中高管理層人際溝通與影響力

主講老師：馬千里 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過(guò)程的八要素模型溝通的種類(lèi)語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通口頭溝通與書(shū)面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝..

中高管理層高品質(zhì)溝通藝術(shù)與技巧

主講老師：馬千里 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過(guò)程的八要素模型溝通的種類(lèi)語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通口頭溝通與書(shū)面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝..

房地產(chǎn)企業(yè)中基管理層綜合管理能力提升

主講老師：馬千里 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【開(kāi)場(chǎng)話題】從《水滸傳》看宋江領(lǐng)導(dǎo)力的奧秘·水泊梁山：史上最難管理的團(tuán)隊(duì)·也是最具有忠誠(chéng)度、凝聚力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)【討論】宋江是如何處理這個(gè)高難管理課題的？【第一講】中基..

領(lǐng)導(dǎo)的真相：數(shù)字化時(shí)代企業(yè)管理層3G領(lǐng)導(dǎo)技能訓(xùn)練

主講老師：毛國(guó)華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、課程背景:“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)+海量個(gè)人”正在成為我們這個(gè)時(shí)代，一種全新的、顯著的組織景觀。隨著“平臺(tái)+個(gè)人”這一社會(huì)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的持續(xù)生長(zhǎng)和擴(kuò)展，全新的經(jīng)濟(jì)、法..

經(jīng)營(yíng)的真相：新改革時(shí)期企業(yè)管理層的五種實(shí)戰(zhàn)生意經(jīng)

主講老師：毛國(guó)華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、課程背景:1、實(shí)體經(jīng)濟(jì)的起起伏伏、資本市場(chǎng)的大浪淘沙、應(yīng)接不暇的風(fēng)云變幻、弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰的叢林法則......。身處暴風(fēng)中心，如何堅(jiān)守最凝神的寧?kù)o？練內(nèi)功、腳踏實(shí)地還是把時(shí)間耗在各種雞血會(huì)議里？浮躁的環(huán)境..

管理層解決問(wèn)題模式

主講老師：趙晉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練引言：帶走我的員工，把工廠留下，不久后工廠就會(huì)長(zhǎng)滿雜草;拿走我的工廠，把我的員工留下，不久后我們還會(huì) 有個(gè)更好的工廠. —&m..

管理層商務(wù)禮儀、職業(yè)形象

主講老師：羅惠依 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一　增強(qiáng)管理者“商務(wù)禮儀”的意識(shí)1 商務(wù)禮儀正反面案例：商務(wù)禮儀包括什么內(nèi)容？2 學(xué)習(xí)和遵守商務(wù)禮儀的價(jià)值3 破解對(duì)商務(wù)禮儀的常見(jiàn)誤解：管理者的職業(yè)禮儀，在于“自身..

管理層綜合能力及責(zé)任感提升

主講老師：郭敬峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程大綱】：第一單元：管理者EQ情商修煉趣味游戲：《找變化》1、職業(yè)經(jīng)理人角色認(rèn)知 互動(dòng)小游戲（1）什么是管理？（2）管理的概念解析（3）角色定位與認(rèn)知（4）職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)具有技能修煉..

管理層綜合能力及責(zé)任感提升

主講老師：郭敬峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元：管理者EQ情商修煉 趣味游戲：《找變化》 1、職業(yè)經(jīng)理人角色認(rèn)知 互動(dòng)小游戲 （1）什么是管理？ （2）管理的概念解析 （3）角色定位與認(rèn)知 （4）職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)具有技能修煉 （5）常見(jiàn)的角色錯(cuò)位 （..

管理層財(cái)務(wù)思維

主講老師：蔣開(kāi)平 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利的基本原理講解公司利潤(rùn)產(chǎn)生的基本原理，并用案例講解企業(yè)利潤(rùn)倍增的基礎(chǔ)理論、以及資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、財(cái)務(wù)杠桿的基本概念，以及這些理論原理工具對(duì)企業(yè)獲利能力的重要作用。二、財(cái)務(wù)工作的基本目標(biāo)講解企業(yè)財(cái)..

企業(yè)科技創(chuàng)新與成果培育（企業(yè)管理層）

主講老師：付亞榮 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

序號(hào) 課程內(nèi)容 選項(xiàng)1 科技創(chuàng)新的動(dòng)力 是 否2 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人眼中的創(chuàng)新和“工匠精神” 是 否3 科技創(chuàng)新國(guó)家政策 是 否4 科技創(chuàng)新的內(nèi)涵 是 否5 國(guó)家重..

企業(yè)管理層收購(gòu)（MBO）及公司的控制

主講老師：陸滿平 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、《企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓暫行規(guī)定》的內(nèi)容權(quán)威解讀二、國(guó)有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓操作務(wù)實(shí)①?lài)?guó)有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓的最新形勢(shì)和情況分析；②國(guó)有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓的程序、步驟及方案設(shè)計(jì)技巧；③提供30多種國(guó)有產(chǎn)..

執(zhí)行突破---打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力（管理層版）

主講老師：胡既白 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：執(zhí)行密碼---執(zhí)行力是企業(yè)真正的護(hù)城河1. 什么是執(zhí)行力2. 什么是組織執(zhí)行力3. 執(zhí)行與戰(zhàn)略的關(guān)系4. 執(zhí)行力的真正價(jià)值5. 企業(yè)里面執(zhí)行力缺失的典型情況有哪些案例：女企業(yè)家的執(zhí)行力..

國(guó)營(yíng)、民營(yíng)等不同類(lèi)型企業(yè)管理層人員

主講老師：代薇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于公司的業(yè)績(jī)至關(guān)重要。而作為管理者，你的日常工作就包括培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。但團(tuán)隊(duì)合作不會(huì)自然而然地就形成：團(tuán)隊(duì)并不只是將一群人簡(jiǎn)單地組合在一起。你有沒(méi)有想過(guò)你的團(tuán)隊(duì)和其他團(tuán)隊(duì)有何不同？是..

管理層財(cái)務(wù)思維

主講老師：田超 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程主題 課程內(nèi)容 ..

管理層通過(guò)報(bào)表看運(yùn)營(yíng)

主講老師：俞勤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

（一）三大財(cái)務(wù)報(bào)表概述1. 資產(chǎn)負(fù)債表—底子2. 利潤(rùn)表—面子3. 現(xiàn)金流量表—日子（二）會(huì)計(jì)要素的含義1. 資產(chǎn)負(fù)債類(lèi)2. 利潤(rùn)類(lèi)實(shí)戰(zhàn)案例分析（一）：..

企業(yè)管理層計(jì)劃制定與執(zhí)行力課程

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

關(guān)于計(jì)劃的目標(biāo)管理計(jì)劃：工作量化—績(jī)效考核—獎(jiǎng)勤罰懶—提高效益；目標(biāo)管理—三種思路；計(jì)劃中的獨(dú)立指標(biāo)與關(guān)聯(lián)指..

管理層財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)

主講老師：關(guān)永洪 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)入：理解財(cái)務(wù)報(bào)表的總體思路1. 財(cái)報(bào)三表勾稽關(guān)系2. 資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益、損益類(lèi)科目及會(huì)計(jì)分錄透徹理解3. 學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)整套賬務(wù)處理，制作財(cái)務(wù)報(bào)表第一講：財(cái)務(wù)報(bào)表解讀及財(cái)務(wù)分析一、資產(chǎn)負(fù)債表研討：..

管理層財(cái)務(wù)思維培訓(xùn)

主講老師：蔣開(kāi)平 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利的基本原理講解企業(yè)生存與發(fā)展的基本條件，企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利的基本原理，企業(yè)利潤(rùn)倍增的基礎(chǔ)理論，以及資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、財(cái)務(wù)杠桿、保本點(diǎn)的基本概念。二、財(cái)務(wù)工作的基本目標(biāo)講解企業(yè)財(cái)務(wù)工作需要完成的基本任務(wù)..

經(jīng)營(yíng)管理層應(yīng)了解的內(nèi)控與稅務(wù)要點(diǎn)

主講老師：陳立文 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、高管需了解的內(nèi)控要點(diǎn)規(guī)范運(yùn)作：帶著公司向“正規(guī)軍”轉(zhuǎn)變高效的組織架構(gòu)：責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一銷(xiāo)售及收款環(huán)節(jié)內(nèi)控要點(diǎn)（實(shí)務(wù)案例）采購(gòu)及付款環(huán)節(jié)內(nèi)控要點(diǎn)（實(shí)務(wù)案例）生產(chǎn)及控制成本..

7R執(zhí)行力：達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實(shí)踐（管理層）

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第1章 解讀7R執(zhí)行力1. 案例討論：誰(shuí)的執(zhí)行力最強(qiáng)？2. 何謂執(zhí)行？把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果；3. 何謂執(zhí)行力？把想干的事干成功的能力；4. 誰(shuí)來(lái)執(zhí)行？誰(shuí)是執(zhí)行者？高層：做正確的事、中層：..

管理層通過(guò)報(bào)表看運(yùn)營(yíng)

主講老師：俞勤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

（一） 三大財(cái)務(wù)報(bào)表概述1. 資產(chǎn)負(fù)債表—底子2. 利潤(rùn)表—面子3. 現(xiàn)金流量表—日子（二）會(huì)計(jì)要素的含義1. 資產(chǎn)負(fù)債類(lèi)2. 利潤(rùn)類(lèi)實(shí)戰(zhàn)案例分析（一）..

管理層高效溝通力提升

主講老師：許晉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 認(rèn)識(shí)溝通的重要性一、 溝通比我們想象的重要 管理就是溝通 開(kāi)放的心態(tài)認(rèn)識(shí)溝通（開(kāi)放、雙贏、分享）二、溝通定義——達(dá)成思想、意識(shí)、情感..

品牌建設(shè)與管理

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

【課程時(shí)間】v 4天（4個(gè)部分*每一部分1天）v 可以按照客戶(hù)要求，減少部分內(nèi)容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入】..

阿里巴巴鐵軍銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)管理

主講老師：廖志偉 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

【課程背景】 阿里鐵軍，中國(guó)當(dāng)代商業(yè)史上一支傳奇的銷(xiāo)售隊(duì)伍。馬云曾公開(kāi)評(píng)價(jià)：這是阿里巴巴旗下最彪悍、*戰(zhàn)斗力的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?。?！這支傳奇部隊(duì)里造就了眾多顯赫人物：程維（滴滴打車(chē)創(chuàng)始人兼CEO）、干嘉偉（前美..