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寫給團(tuán)隊(duì)的一封信（溝通培訓(xùn)游戲）..
★形式：集體參與 ★時(shí)間：60分鐘 ★材料： 課堂資料“寫給團(tuán)隊(duì)的一封信”（見附錄） 信封（每人一只） ★場地：不限 ★應(yīng)用：團(tuán)隊(duì)溝通 一、目的 成員對團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和發(fā)展機(jī)會(huì)的..
森林里的小屋（決策培訓(xùn)游戲）
★形式：集體參與 ★時(shí)間：30分鐘 ★材料：謎語“森林里的小屋”（見附錄） ★場地：不限 ★應(yīng)用：團(tuán)隊(duì)決策 一、目的 提醒成員超越顯而易見的解決方案，認(rèn)真地審視假設(shè)。 二、程序 1． 活..
靈感的閱讀法（創(chuàng)造力培訓(xùn)游戲）
★形式：集體參與 ★時(shí)間：10分鐘時(shí)間用于書籍的選擇；20分鐘時(shí)間用于匯報(bào)。（還需要課外閱讀書籍的時(shí)間） ★材料：精選的書籍 ★場地：不限 ★應(yīng)用：創(chuàng)造力培養(yǎng) 一、目的 向?qū)W生介紹有關(guān)創(chuàng)新的話題。 二、程序 1．要求..
“第三只眼看世界”（創(chuàng)造力培訓(xùn)游戲）..
★形式：集體參與 ★時(shí)間：10-20分鐘 ★材料： “兒童游戲”（見附錄） 活動(dòng)白板和筆 ★場地：不限 ★應(yīng)用：創(chuàng)造力培養(yǎng) 一、目的 此活動(dòng)可穿插在其它任何活動(dòng)之間使用，以提..
BEAUTY 4U的困境（團(tuán)隊(duì)決策培訓(xùn)游戲）..
★形式：集體參與 ★時(shí)間：約120分鐘 ★材料： “BEAUTY 4U的背景”（附錄一） “BEAUTY 4U的困境：游戲指南”（附錄二） ★場地：不限 ★應(yīng)用..
創(chuàng)新“終結(jié)者”用語（創(chuàng)造力培訓(xùn)游戲）..
★形式：集體參與 ★時(shí)間：25~35分鐘 ★材料：“創(chuàng)新‘終結(jié)者’”或空白紙 ★場地：不限 ★應(yīng)用：創(chuàng)造力培養(yǎng) 一、目的 了解一些有關(guān)創(chuàng)新“終結(jié)者&rdq..
成功之路（創(chuàng)造力培訓(xùn)游戲）
★形式：集體參與 ★時(shí)間：45-90分鐘 ★材料： “開放的氛圍”（見附錄） 故事原稿“成功之路”（見附錄） 蠟筆、黏土 ★場地：不限 ★應(yīng)用：創(chuàng)造力培養(yǎng)..
購屋記（決策培訓(xùn)游戲）
★形式：集體參與 ★時(shí)間：15-30分鐘 ★材料：無 ★場地：不限 ★應(yīng)用： （1）決策技巧 （2）創(chuàng)新思維培養(yǎng) 一、目的 讓學(xué)員正確分析問題的組成部分及其相互關(guān)系。 二、程序 游戲參加者..
出一個(gè)點(diǎn)子（決策培訓(xùn)游戲）
★形式：集體參與 ★時(shí)間：25-35分鐘 ★材料：空白卡片 ★場地：不限 ★應(yīng)用： （1）創(chuàng)造力培養(yǎng) （2）決策技巧 一、目的 介紹產(chǎn)生靈感的一種方法——頭腦風(fēng)暴法，幫助學(xué)生..
你知道嗎……？（創(chuàng)造力培訓(xùn)游戲）..
★形式：集體參與 ★時(shí)間：40分鐘 ★材料：問卷“你知道嗎……？”（見附錄） ★場地：不限 ★應(yīng)用：創(chuàng)造力培養(yǎng) 一、目的 通過一些有關(guān)創(chuàng)造力的有趣的事實(shí)，激發(fā)學(xué)生..
我的創(chuàng)造性觀點(diǎn)（創(chuàng)造力培訓(xùn)游戲）..
★形式：集體參與 ★時(shí)間：20分鐘 ★材料：問卷“我的創(chuàng)造性觀點(diǎn)”（見附錄） ★場地：不限 ★應(yīng)用：創(chuàng)造力培養(yǎng) 一、目的 提升學(xué)生對創(chuàng)造力的感悟。 二、程序 1．請學(xué)生閱讀并完成問..
直覺告訴我（決策培訓(xùn)游戲）
★形式：集體參與 ★時(shí)間：約45分鐘 ★材料：幻燈片“馬”（附錄一） ★場地：不限 ★應(yīng)用：團(tuán)隊(duì)決策 一、目的 增強(qiáng)小組成員對直覺的了解 學(xué)習(xí)在解決問題中更好的開發(fā)小組直覺的步驟 ..
激勵(lì)創(chuàng)新精神的拇指?。▌?chuàng)造力培訓(xùn)游戲）..
★形式：集體參與 ★時(shí)間：10-20分鐘 ★材料：印臺(tái)，音樂帶（瘋狂的、戲劇性的或有趣的音樂帶） ★場地：不限 ★應(yīng)用：創(chuàng)造力培養(yǎng) 一、目的 提供學(xué)生使用他們右腦思考問題的機(jī)會(huì)；讓學(xué)生通過游戲在課間積極休息，放..
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