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李偉 - 親子教育 
3054
培訓(xùn)講師認(rèn)證
 
李偉培訓(xùn)講師 性   別:  
所在地: 貴州-貴陽  
精通行業(yè):不限行業(yè)   
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:國(guó)學(xué)文化   
評(píng)定星級(jí):待評(píng)價(jià)..  
參考費(fèi)用:元/天  
關(guān)注人氣:2634  
 

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社會(huì)職位:
國(guó)家關(guān)工委家庭教育講師
國(guó)家關(guān)工委高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師
國(guó)家級(jí)拓展培訓(xùn)師
貴州天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢服務(wù)有限公司創(chuàng)始人
“天任文化”創(chuàng)始人
貴州校城團(tuán)網(wǎng)絡(luò)科技貿(mào)易有限公司創(chuàng)始人
校城團(tuán)戶外主培訓(xùn)師
管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

人生歷程:
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身, 行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”
天任老師,原名李偉,1983年10月8日生于貴州省畢節(jié)市赫章縣,因家境貧窮,從小就是一個(gè)懂事的孩子,小學(xué)、初中成績(jī)一直位于班級(jí)前三名。2002年放棄本科復(fù)讀,以全班第一成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。
2003年就讀中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)行政管理專業(yè)。大學(xué)生期間自主創(chuàng)業(yè),先后創(chuàng)辦餐飲、電話卡銷售公司等。曾經(jīng)在暑期帶領(lǐng)武漢的大學(xué)生開展暑期兼職活動(dòng),引領(lǐng)武漢大學(xué)生自食其力橙色風(fēng)暴,2006年-2007年間在武漢市各大高校開展大學(xué)生自食其力演講數(shù)十場(chǎng)。
2007年大學(xué)畢業(yè)后,創(chuàng)辦二手家具店,并成為《武漢晨報(bào)》80后新聞人物。
2012年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在貴陽創(chuàng)辦貴州天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢有限公司,為貴州高校大學(xué)生提供自食其力培訓(xùn),開展校園巡回展覽數(shù)百場(chǎng)。
2013年擔(dān)任校城團(tuán)戶外主訓(xùn)期間,成功策劃并組織大型戶外活動(dòng)數(shù)百場(chǎng),為徐福記食品公司、佰仕佳企業(yè)等數(shù)百家企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。
2013年擔(dān)任貴陽市中小學(xué),職業(yè)學(xué)校感恩勵(lì)志講師。

主要課程:
《感恩勵(lì)志-我愛我家》
《我們需要家庭教育》
《打造優(yōu)秀學(xué)生干部》
《天任精神與自我修煉》
《銷售不是賣白菜》
《解析夫妻關(guān)系的小傷口》
《孩子的錯(cuò)、父母的責(zé)任》
《善于批評(píng)和表揚(yáng)》
《打并不是親、罵并不是愛》
《大學(xué)生如何自食其力》
《夢(mèng)想是生活有滋有味的動(dòng)力》

部分服務(wù)機(jī)構(gòu):
東莞徐福記食品有限公司貴陽分公司
貴陽佰仕佳企業(yè)
貴州康之源有限公司
貴州漢庭美商貿(mào)有限公司
貴州星星酒業(yè)

部分活動(dòng)成就:
大學(xué)生戶外體驗(yàn)活動(dòng)
七夕浪漫草原之夜露營(yíng)大會(huì)
中秋千人露營(yíng)大會(huì)
激情潑水節(jié)
國(guó)慶千人露營(yíng)大會(huì)
瘋狂原始人---打開重生之門主題活動(dòng)

授課風(fēng)格與特色:
授課風(fēng)格形象、生動(dòng)、幽默、富有激情。采用體驗(yàn)式培訓(xùn)方式、讓學(xué)院親臨感受,更加形象生動(dòng)理解授課內(nèi)容,互動(dòng)性強(qiáng),案例式教學(xué),讓學(xué)員參與拓展式學(xué)習(xí),映像深刻,更加形象,更便于接受。

部分格言:
*夢(mèng)想是我們生活的目標(biāo)和方向,是我們活的有滋有味的動(dòng)力。
*正確的夢(mèng)想成就我們的一生,錯(cuò)誤的夢(mèng)想毀掉我們一世。
*家庭教育首先是家長(zhǎng)的責(zé)任,其次是身邊人的責(zé)任,再次是社會(huì)的責(zé)任,如果一個(gè)孩子教育出了問題,他將來第一個(gè)傷害的是他自己,第二個(gè)是他的家庭,第三個(gè)是他的鄰居,第四個(gè)就是社會(huì)了。
*如果你的鄰居在用錯(cuò)誤的方法教育孩子你當(dāng)沒看見,將來這個(gè)有問題的孩子下一個(gè)傷害對(duì)象可能就是你了。
*渡人先渡己、糾錯(cuò)先糾己。 


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