管理技能內訓課
| 標準化流程管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、標準化流程管理的特點、意義和意識1、科學管理方法的特點2、什么是標準化流程 3、流程為什么需要標準化4、流程標準化的五大原則5、案例：某企業(yè)標準化流程6、流程標準化的應用1) 程序、流程、標準2) 案.. |
| 無線優(yōu)化要點 |
| 主講老師：李盼星 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G網絡架構演進5G網絡架構和趨勢新型網絡架構新技術的引入5G核心網絡NGC5G網絡對WDM/OTN承載的需求5.. |
| 卓越演講技巧 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：魅力演講何處而來？1、魅力演講的五項修煉2、個人品牌風格定位3、設計與呈現(xiàn)的本質是什么？活動安排：“團”的妙用4、怎樣的演講呈現(xiàn)是有說服力的？心法VS技法樸素VS光澤演繹V.. |
| 突破溝通，關鍵表達 |
| 主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：服務經濟時代來臨1： 工業(yè)時代1.0-4.0時代的區(qū)別；A: 傳統(tǒng)經濟模式是產品供給來滿足客戶需求—趨同性B： 現(xiàn)代經濟模式是客戶提出需求，產品 /服務予以滿足—定制性2： 服務（體驗.. |
| 卓越內訓師培養(yǎng)訓練營 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《卓越內訓師（TTT）》第1-3天【課程開發(fā)與設計技巧】一、第一模塊內訓師角色認知1、學習型組織：企業(yè)如何看待培訓2、思考：培訓的目的3、培訓在企業(yè)中的重要性4、摸底小測試：我是誰5、分析：講師的四種風格6、.. |
| 國家電網公司員工獎懲規(guī)定課程大綱 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：總 則 一、培訓目標：掌握員工獎懲遵循的原則，獎勵堅持“精神獎勵和物質獎勵”相結合，懲處堅持懲罰和教育相結合。二、培訓內容：1、公司員工應嚴格遵守國家法律法規(guī)和公司各項規(guī)章制度，維護社會公德， .. |
| 識人善用---人際敏感度提升訓練 |
| 主講老師：于男 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 序言：為什么要學習DISC◇第一次親密接觸★自我——他人——情景★從人際溝通的壓力談起★從心理學角度看職場溝通壓力★案例：今天是什么日子？★互動分析：職場.. |
| MTP中層管理技能提升 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者角色認知一、案例剖析（Attention on Interest）案例分析：流水線效率問題案例：經理勝過老板案例：冰海沉船二、追本溯源（Search）管理者角色誤區(qū)管理者的核心價值與職責優(yōu).. |
| 精益設備管理TPM（全員生產性維護） |
| 主講老師：劉剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程破冰：學習型團隊組建第一講：TPM概論一、從傳統(tǒng)設備管理思維方式向精益設備管理思維方式的轉變1. 打破我是我是操作工你是維修工的界限2. 通過正確的操作保養(yǎng)設備可以沒有故障3. 管理者是老師4. 三現(xiàn)主義.. |
| 職場正能量 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：在行業(yè)競爭非常激烈、嚴峻的競爭態(tài)勢下，讓每一位銀行員工了解行業(yè)競爭對個人職業(yè)生涯的影響，學會規(guī)劃人生、提升自我，只有銀行的成功才會帶動個人價值的提升！培養(yǎng)員工自主思考的能力，激發(fā)員工熱情工作的激情、激發(fā)員工對銀行的榮譽感、使命感。介.. |
| 高定位的管理角色認知 |
| 主講老師：劉濤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：常見的管理角色錯位一、自我管理的基本理念1. 知人者智，自知者明，認知自我，才能領導他人2. 員工是上級的縮影，一個問題員工，他的上級肯定充滿問題二、民意代表—感情用事缺乏原則1. 管理者是上級任.. |
| 房地產快銷模式下的案場精細化管控模式 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 超強人氣案場的打造1.1 人氣案場四大核心要素1.2 不同檔次案例布置的特點1.3 四位一體的案場體驗打造1.4 案例體驗的十大要素1.5 讓產品體驗與服務體驗贏得客戶1.6 讓客戶為項目免費傳播1.7 .. |
| 電力安全文化建設專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、安全文化概述1、安全文化的定義2、企業(yè)安全文化的范疇3、企業(yè)安全文化建設的功能4、電力企業(yè)安全文化5、電力企業(yè)安全文化建設的重要意義二、電力企業(yè)安全文化建設1、電力企業(yè)安全文化建設體系（1）決策層與安.. |
| 關鍵崗位勝任能力模型構建 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、關鍵崗位勝任素質的概述 1、什么是關鍵崗位2、識別關鍵崗位考慮的要素【討論】劃分企業(yè)關鍵崗位3、什么是勝任素質 .. |
| 高效溝通協(xié)作與時間管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：溝通與職場溝通1.企業(yè)中常見的溝通問題- 溝而不通，缺乏同理心- 缺乏邏輯，茶壺煮餃子- 本位主義，不能換位思考- 怯于溝通，不能主動溝通2.溝通的重要性- 7070法則3.人際溝通與職場溝通的區(qū).. |
| 贏在精細化管理 ——企業(yè)中高層必修課程之一 |
| 主講老師：宋志軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：從管細到管精第一章：全球化競爭的制造管理挑戰(zhàn)1、基礎管理對全球化競爭的意義 2、企業(yè)快速發(fā)展的三大條件 3、管理半徑與管理變革 4、由粗放式管理向精細化管理轉變 5、由比較優(yōu)勢轉向培養(yǎng)競爭力 6、精細化.. |
| 績效管理能力提升 |
| 主講老師：談煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、開篇：課程介紹課程期望管理課程目標：不是來聽傳統(tǒng)績效管理知識的； 是來經歷當場深入探討管理問題，并找到突破方向和方法的！課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿.. |
| 運用心理輔導技術打造健康高效團隊 |
| 主講老師：李汶娟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：解讀員工輔導的基礎理念1.員工的心理健康影響企業(yè)的發(fā)展什么是心理健康心理健康的四個標準心理健康的四個等級2.心理輔導遵循的原則管理者必備的.. |
| 打造高績效團隊 |
| 主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 角色認知：高效團隊建設的三個管理角色高績效團隊角色之一：作為上級的管理者---如何激活部屬管理者作為【上級】的角色定位首席設計師 象棋高手.. |
| 新經理實戰(zhàn)管理技能修煉 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從技術到管理角色的轉變引言：為什么要學習？學習的重要性！一、管理者常見的角色定位誤區(qū)互動：管理者自畫像- 我是誰案例分析：爛好人周姐案例分析：能干的陳川&.. |
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