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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 新常態(tài)、新突破、新格局—— 新形勢下企業(yè)破局及快速提升市場業(yè)績的八大策略 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)七大困局分析及破局方法一、企業(yè)面臨的戰(zhàn)略困局困局：1、企業(yè)無戰(zhàn)略2、戰(zhàn)略不明晰3、戰(zhàn)略難落地破局：構(gòu)建務(wù)實的企業(yè)戰(zhàn)略1、什么是戰(zhàn)略？2、如何構(gòu)建清晰的企業(yè)戰(zhàn)略？3、實效戰(zhàn)略構(gòu)建4步.. |
| 經(jīng)理人打造高績效團隊的7項能力 |
| 主講老師：張成強 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何才能稱得上是一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人？1、新任經(jīng)理人的困惑管理的本質(zhì)什么是管理管理決定企業(yè)命運團隊績效:企業(yè)成功的本質(zhì)何謂團隊 .. |
| 中國經(jīng)濟大變局及銀行創(chuàng)新應(yīng)對策略 |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、經(jīng)濟增速：由規(guī)模速度型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變（一）中國經(jīng)濟減速換擋1、高速增長過渡到中速增長2、不再唯GDP論英雄（二）五大紅利逐漸消退1、人口紅利2、資源紅利3、WTO紅利4、環(huán)境紅利5、技術(shù)紅利.. |
| 銷售接待與商務(wù)陪同 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：懂點酒桌文化，增進客情關(guān)系1. 討論：宴請的目的2. 邀約禮儀- 常見的三種邀約方式- 場景：如果自己不能喝，如何邀約能喝的客戶還不得罪他？- 場景：如何邀約異性客戶外出用餐？3. 座位的安排- 圓.. |
| 管理者從專業(yè)走向管理 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換1.1專業(yè)與管理差異1.2從專業(yè)人士到管理者的障礙1.3專業(yè)管理人材的特質(zhì)要求1.4管理者的素質(zhì)要求1.5管理者的權(quán)力與責(zé)任2樹立威信、贏得信任2.1認知團隊，新環(huán)境下團隊特點2... |
| 股權(quán)激勵與基于價值創(chuàng)造的合伙人制度 |
| 主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子第一節(jié) 公司股權(quán)激勵的作用與風(fēng)險一、使用“股權(quán)激勵”工具管理的動因二、非上市公司實施“股權(quán)激勵”的五大目的三、非上市企業(yè)股權(quán)激勵操作八要領(lǐng)四、股權(quán)激勵方案設(shè)計中常見.. |
| 企業(yè)如何通過融資租賃獲得資金支持 |
| 主講老師：馮吉祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序言：企業(yè)融資的途徑與選擇1、企業(yè)融資的渠道；2、融資租賃在金融市場中的地位；3、企業(yè)融資的原因、目的和方式；4、企業(yè)融資的兩種主要方式——債權(quán)融資和債權(quán)融資。（一）融資租賃行業(yè)發(fā)展概況 .. |
| 2021年宏觀經(jīng)濟形勢分析及企業(yè)創(chuàng)新策略 |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、2021年面臨不利的外部環(huán)境（一）當(dāng)前世界面臨五大問題1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠2、世界經(jīng)濟復(fù)蘇步法并不一致3、全球性經(jīng)濟危機后強人主政4、多國之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束5、美國拉攏盟友遏制中國發(fā)展（二）正在.. |
| 職場情緒壓力舒緩運用方法 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 情緒壓力——我們常常忽略了它模塊一、職場情緒壓力管理：自我管理模式與情緒認知一、職場壓力的相互關(guān)系：正向工作氛圍的營造緩解壓力方法■ 案例分析：職場案例（表揚、批評和期待）二、職場中的.. |
| PDCI 性 格 密 碼－高效溝通的藝術(shù) |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：高效溝通1.溝通的重要性2.溝通是管理的濃縮案例：市場銷售業(yè)績跌入谷底，銷售員鼓起勇氣請求上司的支持。上司卻很不耐煩地說：請你說重點?你該怎么回應(yīng)呢?單元二：認識溝通的障礙1.位階的差異2.部門的差異.. |
| 會計準(zhǔn)則分析及應(yīng)用-常用準(zhǔn)則 |
| 主講老師：童曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：新企業(yè)會計準(zhǔn)則概述新準(zhǔn)則的內(nèi)容體系基本會計準(zhǔn)則的內(nèi)容特點企業(yè)會計準(zhǔn)則第1號──存貨商品流通企業(yè)存貨采購成本的確定存貨可變.. |
| HRBP---人力資源業(yè)務(wù)伙伴轉(zhuǎn)型實戰(zhàn) |
| 主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 現(xiàn)代人力資源管理的變革轉(zhuǎn)型與案例解析思考：拉姆·查蘭與戴維·尤里奇的巔峰對話戴維·尤里奇的人力資源三支柱HRBP、CO.. |
| 量化績效3×3 |
| 主講老師：馮濤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、量化績效的基本概念1、績效激勵在企業(yè)管理中的遇到的困惑1）績效激勵失敗的N種表現(xiàn)2）員工為什么反對績效3）績效激勵失敗的N種做法案例：兩家企業(yè)的績效考核結(jié)果2、績效管理的基本知識1）績效管理的目的2）.. |
| AI創(chuàng)新洞見及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、初識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及人工智能1、思維創(chuàng)新2、認識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋3.. |
| 精益生產(chǎn) – 現(xiàn)場七大浪費及改善利器 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 豐田精益思想1.1 三次工業(yè)革命1.2 精益生產(chǎn)方式起源與發(fā)展1.3 市場需求的變化1.4 精益生產(chǎn)與傳統(tǒng)生產(chǎn)的區(qū)別1.5 日本企業(yè)與歐洲企業(yè)在生產(chǎn)運作過程中的差異1.6 .. |
| 360度管理溝通藝術(shù) |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何正確理解管理溝通1、管理溝通的目的是什么傳遞信息，說明事情表達情感，獲得認同建立關(guān)系，贏得支持達成目的，解決問題2、開展有效溝通的溝通視窗模.. |
| 班組長日常管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講：車間主任日常管理的要點1)重視所有管理項目今天抓品質(zhì)，明天弄設(shè)備？2)決定重點管理項目原則：“不給下個工程或客戶添異常”，決定重點項目“應(yīng)該做怎樣的程度為止”，.. |
| 私域流量策略（2天版） |
| 主講老師：王子璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：私域流量的商業(yè)營銷邏輯一、數(shù)字化新媒體營銷的認知1、何為數(shù)字化媒體2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征3、數(shù)字化新媒體營銷發(fā)展的五大階段4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營銷的特征5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺二、數(shù)字化新.. |
| 21世紀(jì)職業(yè)經(jīng)理人的12項基本修煉 |
| 主講老師：楊臺軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、角色的認知經(jīng)理人的職能與角色是團隊，還是個人比較厲害？個人與細胞二、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與壓力領(lǐng)導(dǎo)與管理的角色領(lǐng)導(dǎo)的三中.. |
| 人力資源管理規(guī)劃的制定與執(zhí)行____從公司戰(zhàn)略和經(jīng)營目標(biāo)的角度 |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1．理解企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)規(guī)律（45分鐘）企業(yè)發(fā)展過程中的兩條主線第一條，業(yè)務(wù)管理：市場、客戶、產(chǎn)品、運營第二條，組織管理：戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、職位、人員兩條主線在企業(yè).. |
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