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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 拆掉部門墻——跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：茆挺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：跨部門溝通和協(xié)作的系統(tǒng)思考課前活動(dòng)：猜猜看案例分析：戚繼光的團(tuán)隊(duì)兵法課前檢測(cè)：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知檢測(cè)1. 團(tuán)隊(duì)的形成和定義2. 跨部門溝通和協(xié)作3. 跨部門溝通協(xié)作的要素1）領(lǐng)導(dǎo)者的思想格局2）領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng).. |
| 促動(dòng)技術(shù)—欣賞式探詢工作坊 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘）1、追溯欣賞式探詢的起源1）問題式管理模式認(rèn)知(管理關(guān)注點(diǎn)、管理特點(diǎn)、管理方式)2）問題式管理模式后果（員工層面、組織層面）3）圖解自我與組織防衛(wèi)降低觸發(fā)器.. |
| 商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、初識(shí)商業(yè)模式畫布1、思維創(chuàng)新2、商業(yè)模式的定義3、五大商業(yè)戰(zhàn)略4、從點(diǎn)、線、面、體看商業(yè)戰(zhàn)略思維能力5、為什么要學(xué)習(xí)商業(yè)模式設(shè)計(jì)方法6、商業(yè)模式與商業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系7、數(shù)字化思維8、數(shù)字化創(chuàng)新思維.. |
| 金融行業(yè)財(cái)務(wù)打底課-財(cái)務(wù)專業(yè)視角有效識(shí)別客戶風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì) |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：從價(jià)值創(chuàng)造及經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)防控視角讀懂財(cái)務(wù)的數(shù)字/語言——從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營分析1.企業(yè)的生存之道——永遠(yuǎn)不變的經(jīng)營法則—守住企業(yè)的經(jīng)營的底線/現(xiàn)金流預(yù)測(cè)-守住企業(yè)的生命.. |
| 房地產(chǎn)項(xiàng)目管理與運(yùn)營沙盤模擬 |
| 主講老師：史廣青 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)1、項(xiàng)目管理的發(fā)展2、項(xiàng)目管理基本概念3、現(xiàn)代項(xiàng)目管理的九大知識(shí)體系4、項(xiàng)目的三要素與項(xiàng)目管理的主要階段5、常用項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)6、房地產(chǎn)項(xiàng)目運(yùn)作的內(nèi)容和特點(diǎn)：設(shè)計(jì)項(xiàng)目、施工建設(shè)項(xiàng)目.. |
| 引導(dǎo)式培訓(xùn)師培養(yǎng)-FTT大綱 |
| 主講老師：鐘聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣開場(chǎng)導(dǎo)入：活動(dòng)一：入場(chǎng)調(diào)查表預(yù)熱活動(dòng)二：視覺探索卡開啟引導(dǎo)之旅傳統(tǒng)培訓(xùn)課程開場(chǎng)四部曲激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的三大關(guān)鍵任務(wù)工具一：快速預(yù)熱、融入課程——入場(chǎng)調(diào)查表入場(chǎng)調(diào)查表是.. |
| 資產(chǎn)證券化課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.資產(chǎn)證券化介紹1.資產(chǎn)證券化發(fā)展歷程2.資產(chǎn)證券化的程序及一般性做法3.資產(chǎn)證券化的分類及特點(diǎn)二.抵押貸款支持證券(MBS)1.抵押貸款支持證券市場(chǎng)的發(fā)展2.抵押池3.證券種類三.商業(yè)貸款支持證券（C.. |
| 合規(guī)管理實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：孫健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容：合規(guī)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心內(nèi)容之一，是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必修內(nèi)功，受到國家和企業(yè)的高度重視。本課程結(jié)合當(dāng)代企業(yè)管理發(fā)展的新趨勢(shì)，系統(tǒng)講述什么是合規(guī)、什么是合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，并聚焦企業(yè)所面臨的嚴(yán)峻合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，從.. |
| 用“言值”和“顏值”贏得關(guān)注，傳播內(nèi)容 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、感官印象管理——精彩表達(dá)始于留給人的第一印象1.心里障礙，自信表達(dá)自己2.治標(biāo)也治本，打破“內(nèi)向魔咒”3.管理緊張情緒，做到暢所欲言，快速進(jìn)入演說與表達(dá)狀態(tài)二、氣質(zhì)蛻變.. |
| 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的行業(yè)分析 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、我國行業(yè)分類方法1、我國國民經(jīng)濟(jì)中三次產(chǎn)業(yè)的劃分2、券商行業(yè)研究劃分的44個(gè)行業(yè) 3、我國股票市場(chǎng)上的行業(yè)分類4、中國證監(jiān)會(huì)行業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)二、行業(yè)分析的基本方法（一）經(jīng)濟(jì)周期與行業(yè)分析 1、周期型行業(yè)&md.. |
| 卡努斯丹之旅 團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙沙盤模擬 |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知一、什么是團(tuán)隊(duì)案例分析：乘坐同一航班的人是不是團(tuán)隊(duì)？二、團(tuán)隊(duì)的四大特征目標(biāo)思考主動(dòng)合作小組.. |
| 妙筆生花——公文寫作提升 |
| 主講老師：張濛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：公文寫作初相識(shí)——公文的概念一、了解公文1. 何為公文？公文的基礎(chǔ)分類。1）法定文書、重要的工具2）法定公文與事務(wù)性公文2. 公文與其他文種的區(qū)別1）文藝類：陶冶情操，文無定法，抒.. |
| 危機(jī)處理與媒體應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)危機(jī)管理的時(shí)代 1、危機(jī)成為全球性問題2、危機(jī)事件對(duì)個(gè)人、企業(yè)、國家的影響第一部分、危機(jī)與危機(jī)管理 1、危機(jī)的定義、特點(diǎn)2、危機(jī)管理的目標(biāo)3、危機(jī)管理體系的構(gòu)建4、危機(jī).. |
| 個(gè)人所得稅改革與社保征收制度改革—人力資本的變動(dòng)與應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：王珊珊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、歷史最強(qiáng)個(gè)人所得稅改革（一） 居民身份的全新界定（二） 應(yīng)稅項(xiàng)目的“九大分項(xiàng)”與“四大合并”（三） 擴(kuò)大個(gè)人所得稅較低檔稅率級(jí)距（四）專項(xiàng)附加扣除具體規(guī)定（五）過渡.. |
| 門店優(yōu)質(zhì)服務(wù)與服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：姜楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：服務(wù)意識(shí)與服務(wù)心態(tài)一、什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)1. 門店銷售人員的角色認(rèn)知2. 門店銷售人員的與時(shí)俱進(jìn)3. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的概念案例分析：記憶中印象最深刻的一次服務(wù)（好的不好的皆可）4. 客戶的訴求和出發(fā)點(diǎn)是什么二、.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的財(cái)務(wù)信息化建設(shè) |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程一、互聯(lián)網(wǎng)1.0到互聯(lián)網(wǎng)2.0二、“互聯(lián)網(wǎng)+”與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)第二部 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)與良機(jī)一、淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新趨勢(shì)二、“互聯(lián)網(wǎng)+”重塑.. |
| 九型人格與執(zhí)行力 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分:九型人格的概述（1.5小時(shí)）1、 什么是性格，什么是九型人格 2、尋根問源：九型人格的淵源3、人格與真我的關(guān)系：確定自己的人格類型 自我測(cè)試---通過表格的測(cè)試性格對(duì)號(hào)入座---參加者表白自.. |
| 情緒壓力管理 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分（1.5小時(shí)）一、情緒的來源互動(dòng)練習(xí)：引發(fā)情緒的小游戲自我認(rèn)知：了解自己的感覺二、了解焦慮和壓力之間的關(guān)系壓力是引發(fā)焦慮的根源焦慮背后的故事：想什么就是什么焦慮的分類：客體焦慮，神經(jīng)性焦慮和道德性.. |
| 企業(yè)執(zhí)行的8大隱形浪費(fèi) |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么好的想法，沒能善終？企業(yè)執(zhí)行效率第一大浪費(fèi)——重做1.安排工作誤區(qū)“三靠”靠感覺、靠下屬悟性、靠自我經(jīng)驗(yàn)2.指令表述不清晰3.單向溝通方法：5遍復(fù)述法工具.. |
| 職場(chǎng)情商養(yǎng)成術(shù)：情緒管理課 |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：線上課程（3小時(shí)）第一部分：高情商思維學(xué)習(xí)高情商情緒管理的目標(biāo)薩蒂亞模型的啟發(fā)大腦認(rèn)知偏差視頻案例：《搜索》認(rèn)知偏差造成的情緒陷阱.. |
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