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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 打造CEO智囊團(tuán)-從財(cái)務(wù)分析到效能提升 |
| 主講老師：葉書君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. VUCA時(shí)代 vs BANI時(shí)代1.1什么是VUCA時(shí)代、什么是BANI時(shí)代1.2成功法則：不同時(shí)代背景下對企業(yè)應(yīng)變能力的差異化要求1.3管理法則：不同時(shí)代背景下對企業(yè)財(cái)務(wù)管理的差異化要求1.4 財(cái)務(wù)人員為什么要認(rèn).. |
| IP矩陣不會做，就會犯大錯 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、怎樣匹配搭建能吸粉的賬號定位？1、賬號定位之賬號搭建（六件套）：廣告圖、頭像、名字、抖音號、簡介、視頻封面案例：碧桂園、上海大嘴房產(chǎn)、羊城阿宗找房2、置頂視頻如何制作：策略、應(yīng)用公式二、企業(yè)矩陣如何打造？1、新媒.. |
| 社交電商一小紅書平臺深度運(yùn)營策略 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、9:00 - 10:15 小紅書平臺基礎(chǔ)與用戶洞察1、平臺特點(diǎn)與發(fā)展歷程（1）小紅書的社交屬性與電商融合模式，強(qiáng)調(diào)其如何通過用戶分享和互動構(gòu)建起獨(dú)特的消費(fèi)生態(tài)。（2）平臺的功能介紹與使用場景，如筆記發(fā)布、搜索、購物等功能.. |
| MCN行業(yè)（內(nèi)容平臺等）商業(yè)模式與盈利模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、行業(yè)趨勢與背景分析（1小時(shí)）1.1 新媒體行業(yè)概覽（1）行業(yè)定義與發(fā)展歷程（2）主要參與者與競爭格局1.2 MCN行業(yè)現(xiàn)狀（1）MCN機(jī)構(gòu)的定義與分類（2）國內(nèi)外MCN機(jī)構(gòu)的發(fā)展?fàn)顩r1.3 內(nèi)容平臺的崛起.. |
| CEO必須掌握的戰(zhàn)略落地執(zhí)行抓手工具-全面預(yù)算管理 |
| 主講老師：葉書君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么預(yù)算管理在有些企業(yè)用得好有些企業(yè)用得差？1、黃金思維法則，解析全面預(yù)算管理2、企業(yè)的困境是什么？通過預(yù)算管理是怎樣解決企業(yè)問題的？3、什么樣的企業(yè)適合用預(yù)算管理？4、預(yù)算在阿里的管理定位5、阿里的預(yù)算管理方.. |
| 通過業(yè)財(cái)互利提升企業(yè)整體經(jīng)營績效 |
| 主講老師：葉書君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：模塊一：業(yè)財(cái)融合的價(jià)值——從“數(shù)據(jù)打架”到“利潤驅(qū)動”為什么 “利用”業(yè)財(cái)融合可以提升企業(yè)的管理績效？1.1業(yè)務(wù)干部的財(cái)務(wù)意識培養(yǎng) .. |
| 企業(yè)反脆弱實(shí)例-用運(yùn)營內(nèi)控手段向內(nèi)要利潤 |
| 主講老師：葉書君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 什么是內(nèi)部控制1.1最嚴(yán)謹(jǐn)著稱的德國復(fù)興信貸銀行發(fā)生50億歐重復(fù)付款？1.2全球范圍內(nèi)因內(nèi)控失效而導(dǎo)致的幾次大事故帶來什么啟示？1.3什么是內(nèi)部控制1.4運(yùn)營內(nèi)控與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的意義及其價(jià)值1.5內(nèi)部控制固有.. |
| 從首席財(cái)務(wù)官到首席未來官 |
| 主講老師：葉書君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 為什么阿里的愿景是活102年？1.1全球活100年的企業(yè)有多少？活100年難不難？為什么難？1.2成功跨越周期基業(yè)長青的企業(yè)都具備什么樣的特征？1.3當(dāng)下的時(shí)代特征是什么（VUCA時(shí)代vs BANI時(shí)代）？在當(dāng)代要活1.. |
| 稅局的運(yùn)行管理及溝通 |
| 主講老師：李飛睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、稅局的職能、架構(gòu)及外部關(guān)系1、稅局職能架構(gòu)總局省級稅局市級稅局縣級稅局【互動】涉稅問題溝通找稅局哪個(gè)部門2、外部關(guān)系&l.. |
| 金四時(shí)代下稅收新政應(yīng)用解讀 |
| 主講老師：李飛睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、金稅四期簡介及其作用金稅四期傳言很甚帶點(diǎn)玄乎，到底是什么，有什么作用，對企業(yè)運(yùn)用稅收政策有哪些影響？有必要做基本了解。1、金稅四期是什么2、金稅四期的作用【案例】“稅”面前一視同仁3、金稅.. |
| 科研業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)管理與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 科技研發(fā)政策解讀一、國家科技計(jì)劃體系概述 主要的計(jì)劃類別（如國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、科技重大專項(xiàng)等） 各計(jì)劃的支持方向和重點(diǎn)領(lǐng)域與企業(yè)業(yè)務(wù)的契合點(diǎn)二、研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除稅務(wù)優(yōu)惠政策&#.. |
| 高效時(shí)間管理——職場效能提升的核心法則 |
| 主講老師：蘇運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：讓時(shí)間成為你的朋友，正確認(rèn)識時(shí)間是什么一、正確認(rèn)識時(shí)間的價(jià)值1. 時(shí)間的有限性與不可逆性2. 時(shí)間與個(gè)人成功的關(guān)系3. 時(shí)間與自己對自己的投資的現(xiàn)場演練：算一算人的一生有多少秒？二、常見的時(shí)間管理誤區(qū).. |
| 戰(zhàn)略執(zhí)行中高管的財(cái)務(wù)思維 |
| 主講老師：葉書君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 決策的智慧1.1一個(gè)關(guān)于業(yè)務(wù)關(guān)停決策的案例1.2什么是智慧？什么是財(cái)務(wù)智慧？1.3個(gè)人財(cái)務(wù)智慧 vs 企業(yè)財(cái)務(wù)智慧1.4當(dāng)下的時(shí)代特征是什么（VUCA時(shí)代vs BANI時(shí)代）？在當(dāng)代要活102年需具備怎樣的企業(yè)能力.. |
| 大數(shù)據(jù)聯(lián)合控稅下匯算清繳實(shí)務(wù)解析與政策應(yīng)用 |
| 主講老師：李飛睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)所得稅的“江湖地位”二、大數(shù)據(jù)時(shí)代對企業(yè)所得稅的再認(rèn)識本部分其實(shí)是課程最核心部分，對稅務(wù)大數(shù)據(jù)的簡要介紹可增強(qiáng)對課程后續(xù)內(nèi)容的理解，之后結(jié)合重要的企業(yè)所得稅政策講透企業(yè)所得稅及其匯算清繳的實(shí)質(zhì)是什.. |
| 從校園人到職場人——新員工的職場修煉之路 |
| 主講老師：蘇運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：從校園到職場的第一重修煉——做到角色轉(zhuǎn)變一、校園人與職場人的角色差異1. 校園人身份：學(xué)習(xí)者、接受者2. 職場人身份：執(zhí)行者、貢獻(xiàn)者現(xiàn)場討論：校園人轉(zhuǎn)身的挑戰(zhàn)二、校園與職場的環(huán)境差異 .. |
| 數(shù)據(jù)驅(qū)動的電商用戶體系與盈利增長雙閉環(huán) |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新型電商趨勢洞察與競爭突圍1、行業(yè)趨勢與模式迭代興趣電商的“內(nèi)容+貨架”雙引擎模型案例：抖音商城2023年GMV增長80%社交電商的裂變式增長路徑案例：拼多多Temu全托管模式攻占北美市場.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)輿情與危機(jī)公關(guān)處理 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 集團(tuán)管控 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是危機(jī)公關(guān)1、危機(jī)的概念2、危機(jī)的六個(gè)特點(diǎn)3、區(qū)分危機(jī)是否發(fā)生和延續(xù)二、危機(jī)發(fā)生的一般規(guī)律1、危機(jī)潛伏期2、危機(jī)爆發(fā)期3、危機(jī)延續(xù)期4、危機(jī)痊愈期5、危機(jī)發(fā)生的一般規(guī)則三、什么樣的企業(yè)容易.. |
| 智治新城鄉(xiāng)：合村并鎮(zhèn)3.0時(shí)代的多維能力建設(shè)實(shí)戰(zhàn)課 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：政策穿透與戰(zhàn)略破局模塊一：新政穿透與趨勢紅利1、2024兩會政策與土地改革深化財(cái)政部3.2萬億預(yù)算分配邏輯（數(shù)據(jù)來源：2024年《政府工作報(bào)告》）集體建設(shè)用地作價(jià)入股協(xié)議模板（浙江德清宅基地改革案例）實(shí)戰(zhàn)演練：使用騰.. |
| 智鏈生態(tài)農(nóng)業(yè)：從政策紅利到商業(yè)變現(xiàn)的路徑實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：2025生態(tài)農(nóng)業(yè)趨勢洞察與政策紅利1、政策與市場雙輪驅(qū)動2025兩會農(nóng)業(yè)政策解讀（耕地保護(hù)、碳匯交易、數(shù)智下鄉(xiāng)補(bǔ)貼）消費(fèi)升級下的生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品需求（盒馬有機(jī)蔬菜增長43%）技術(shù)趨勢：AI種植物聯(lián)網(wǎng)覆蓋率預(yù)測（2025.. |
| 高效經(jīng)營分析與問題解決實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、經(jīng)營分析基礎(chǔ)1、經(jīng)營分析的重要性與目標(biāo)1.1理解經(jīng)營分析對企業(yè)決策的關(guān)鍵作用1.2明確經(jīng)營分析旨在提升企業(yè)效益與競爭力的目標(biāo)2、經(jīng)營分析的流程與方法2.1經(jīng)營數(shù)據(jù)分析流程A 確定分析目標(biāo)B 收集數(shù)據(jù)C.. |
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