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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 生產(chǎn)和質(zhì)量管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、生產(chǎn)計(jì)劃管理。 1、怎樣制訂生產(chǎn)計(jì)劃。 2、生產(chǎn)計(jì)劃與銷(xiāo)售計(jì)劃的關(guān)聯(lián)。 3、怎樣按計(jì)劃安排生產(chǎn)。 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、工廠品質(zhì)控制與管理。 1、確的質(zhì)量控制觀念。 2、.. |
| 移動(dòng)行業(yè)客戶投訴處理、輿情化解及法律法規(guī)應(yīng)用技巧與方法課綱 ----- |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：移動(dòng)行業(yè)《客戶投訴處理、輿情化解及法律法規(guī)應(yīng)用技巧與方法》課綱 -----陳毓慧老師主講電話/微信：15800035858【課程收益】：.. |
| 研發(fā)質(zhì)量管理與設(shè)計(jì)審查驗(yàn)證 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、研發(fā)質(zhì)量管理體系架構(gòu) ·研發(fā)質(zhì)量管理概述 ·質(zhì)量管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系 ·產(chǎn)品設(shè)計(jì)目標(biāo)與顧客心聲VOC ·研發(fā)過(guò)程資產(chǎn)庫(kù) .. |
| 創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：王健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代與創(chuàng)新精神第一節(jié)：文明進(jìn)化方式的變化財(cái)富的集聚由過(guò)去的算術(shù)增長(zhǎng)發(fā)展到今天指數(shù)增長(zhǎng)財(cái)富的集聚由過(guò)去的線性增長(zhǎng)發(fā)展到今天非線性增長(zhǎng)物質(zhì)成本逐漸降低，精神含量越來(lái)越高第二節(jié)：死的知識(shí)和活的智慧知識(shí)和智.. |
| 從品牌商標(biāo)到品牌資產(chǎn)的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：品牌真正的內(nèi)涵 品牌的起源 品牌的定義 品牌的組成要素 品牌的含義的六個(gè)層次 理性剖析：產(chǎn)品≠品牌 【討論】為什么品牌是產(chǎn)品與用戶（消費(fèi)者）之間的一種關(guān)系？ 品牌要素的全面分析 品牌的隱性要素 .. |
| 專業(yè) 精準(zhǔn) 創(chuàng)新——贏在互聯(lián)網(wǎng)+新常態(tài)下的消費(fèi)金融 ——消費(fèi)金融、消費(fèi)信貸、消費(fèi)資本產(chǎn)品差異化創(chuàng)新與 |
| 主講老師：劉洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：搶占消費(fèi)金融市場(chǎng)制高點(diǎn)面臨以下挑戰(zhàn)：1、銀行作為消費(fèi)金融領(lǐng)域的老玩家，目前的產(chǎn)品卻無(wú)法完全滿足新興消費(fèi)者的消費(fèi)需求和消費(fèi)習(xí)慣，如何根據(jù)客群進(jìn)行差異化產(chǎn)品創(chuàng)新？2、作為最成熟的消費(fèi)金融產(chǎn)品，商業(yè)銀行如何依托信用卡產(chǎn)品本身優(yōu).. |
| 核心人才的選、用、育、留智慧 |
| 主講老師：裴宏偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 核心人才的重要性二、核心人才的四個(gè)界定標(biāo)準(zhǔn)1、關(guān)鍵崗位任職者2、連續(xù)兩年以上的優(yōu)異績(jī)效3、符合規(guī)定的職業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)4、具備既定的專業(yè)資格三、吸引核心人才的主要因素分析1、薪酬福利2、公.. |
| 深度分銷(xiāo)模式打造與操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)深度分銷(xiāo)1、深度分銷(xiāo)1）什么是深度分銷(xiāo)？2）為什么要進(jìn)行深度分銷(xiāo)？企業(yè)破壞性分銷(xiāo)常見(jiàn)的五大問(wèn)題分析3）深度分銷(xiāo)基本思想4）ARS營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略2、深度分銷(xiāo)應(yīng)具備的條件1）銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)2）銷(xiāo)售隊(duì)伍建設(shè) .. |
| 物流行業(yè)趨勢(shì)與信息化管理 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：中國(guó)物流行業(yè)的概況1 總體的發(fā)展情況和市場(chǎng)前景2.不同類型的物流企業(yè)2.1第三方物流2.2快遞公司2.3專線公司2.4倉(cāng)儲(chǔ)公司3.物流行業(yè)的信息化程度4.物流信息化系統(tǒng)建設(shè)的難度5.物流行業(yè)的.. |
| 精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、精益生產(chǎn)之精髓介紹1. 傳統(tǒng)生產(chǎn)與精益生產(chǎn)的區(qū)別在那里？2. 精益生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)在哪里？適合我們企業(yè)嗎？3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)模式的精髓是什么?4. 案例——精益制造系統(tǒng)介紹5. 精益在中國(guó).. |
| 龍湖物管成長(zhǎng)歷程與品牌建設(shè)揭秘 |
| 主講老師：孫凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：標(biāo)桿樣本的價(jià)值--為什么要研究龍湖模式？--如何才能科學(xué)研究、有效借鑒龍湖？第二單元：龍湖物管的基礎(chǔ)與淵源 第三單元：初出江湖 一鳴驚人第四單元：內(nèi)外交困 左右搖擺龍湖物管發(fā)展初期典型案例分.. |
| 面對(duì)大型零售客戶的銷(xiāo)售技能 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo)： 《面對(duì)大型零售客戶的銷(xiāo)售技能》進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，Wal-Mart,Carrefour,Makro,7-11等超大型國(guó)際零售企業(yè)相繼強(qiáng)灘中國(guó)大陸市場(chǎng)，同時(shí)國(guó)內(nèi)的零售企業(yè)在經(jīng)過(guò)多年的"臥.. |
| 優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到現(xiàn)在，客戶服務(wù)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的、最低要求的禮貌問(wèn)題，光說(shuō)應(yīng)酬話或光說(shuō)“是”已經(jīng)不夠了——絕大多數(shù)企業(yè)早已可以在這一點(diǎn)上做的很好。對(duì)于處于激烈競(jìng)爭(zhēng)中的現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，客戶服務(wù)方面的.. |
| 打造高效店鋪經(jīng)營(yíng)管理技能 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、店長(zhǎng)角色認(rèn)知； 2、店鋪服務(wù)心態(tài)建立； 3、店鋪服務(wù)推動(dòng)； 4、店鋪目標(biāo)制定； 5、店鋪例會(huì)技巧； 6、店鋪輔導(dǎo)技巧； 7、店鋪激勵(lì)技巧； 8、店鋪生意分析技巧； 9、連鎖企業(yè)門(mén)店現(xiàn)場(chǎng)業(yè)績(jī)?cè)\斷及提升。.. |
| 爆品打造與品類創(chuàng)新 |
| 主講老師：張方金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：品類爆品，“鏈接”時(shí)代的掘金新物種一、新爆品，為“美好生活”而生二、新爆品，人們對(duì)美好生活的向往三、消費(fèi)分級(jí)加速新品類萌生四、重新定義“新爆品&rdqu.. |
| 新零售新媒體的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新媒體的現(xiàn)狀-特征1、新媒體的種類的多樣化2、基于內(nèi)容的發(fā)展形態(tài)-自媒體化3、基于內(nèi)容的發(fā)展形態(tài)-IP聯(lián)動(dòng)4、新媒體行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀-娛樂(lè)化5、新媒體現(xiàn)狀發(fā)展的背景二、新媒體的現(xiàn)狀—商業(yè)模式1、.. |
| 公司治理 |
| 主講老師：鄭敬普 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、股權(quán)再造：設(shè)計(jì)合理股權(quán)結(jié)構(gòu) 家族控股是股權(quán)設(shè)計(jì)的一條底線 產(chǎn)權(quán)清晰化解家族內(nèi)部沖突 股權(quán)要始終集中在家族成員的核心人員手里 股權(quán)設(shè)計(jì)--讓能人分享更多財(cái)富 二、決策權(quán)再造：建立有效決策機(jī)制 決策權(quán)再造是最.. |
| 85.90后員工高效能管理 |
| 主講老師：于煥新 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 90后的特性全認(rèn)知1、職場(chǎng)中的新新人類——90后2、90后分化出的“五組現(xiàn)象”3、目前90后群體凸顯的“三觀問(wèn)題”4、如何有效分析90后心.. |
| 員工績(jī)效輔導(dǎo)教練技術(shù)培訓(xùn) |
| 主講老師：郭明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的教練角色 1、績(jī)效提升和管理教練關(guān)系 2、教練輔導(dǎo)對(duì)管理者的價(jià)值 a.教練是輔導(dǎo)和糾偏的手段 b.教練本身也是激勵(lì)手段 3、教練輔導(dǎo)對(duì)員工的價(jià)值 幫助員工解決心理問(wèn)題樹(shù)立正確看法以激勵(lì)士氣 4、.. |
| 終端業(yè)績(jī)倍增實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：李坤恒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 終端業(yè)績(jī)倍增從心態(tài)開(kāi)始讓銷(xiāo)售人員真正的認(rèn)識(shí)及反省自己的內(nèi)心，化解各種抱怨。讓銷(xiāo)售人員明白如何調(diào)整自己的積極心態(tài)更加清楚自己的思維模式是如何影響自己的業(yè)績(jī)、工作、人際關(guān)系及生活的。課堂互動(dòng)訓(xùn)練：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，.. |
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