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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

“職業(yè)人的正行為塑造”培訓(xùn)方案 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、職業(yè)化行為的發(fā)展歷程1、從管理發(fā)展發(fā)展看員工職業(yè)行為A、原始社會的管理方式啟示B、泰勒的搬運(yùn)鐵塊實(shí)驗(yàn)啟示C、霍桑工廠實(shí)驗(yàn)的啟示D,奧姆斯特聲音實(shí)驗(yàn)啟示2、從企業(yè)管理看員工職業(yè)行為A、中國企業(yè)的管理環(huán)境變遷.. |
工程市場商務(wù)談判與溝通技巧 |
主講老師:馬海順   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、商務(wù)談判與商務(wù)禮儀1.工程談判的基本特點(diǎn)2.攻心為上”是談的前提3.三維營銷與不同層次的談判4.談判前需要做的工作與基本禮儀5.談判中的“實(shí)際利益與人際關(guān)系”6.談判團(tuán)隊(duì) .. |
PTT魅力演講訓(xùn)練 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 成在演講1、 演講的基本元素1) 重要一點(diǎn):狀態(tài)2) 外在六點(diǎn):眼神/聲音/站姿/表情/手勢/移位3) 內(nèi)涵六點(diǎn):開場/結(jié)構(gòu)/觀點(diǎn)/條理/表達(dá)/結(jié)尾2、 擺脫怯場技巧1) 怯場測試2) 去&ldqu.. |
商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)授信與審查全流程管理與風(fēng)險控制 |
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一章對公信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查與分析要點(diǎn)1.當(dāng)前環(huán)境下,做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務(wù)的主要思考2.貸前調(diào)查,客戶營銷與理解客戶:客戶準(zhǔn)入與如何選擇客戶信貸客戶準(zhǔn)入需要考慮的問題.. |
基于結(jié)果的組織績效發(fā)展模式 行動學(xué)習(xí)課程大綱 |
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 :理解行動學(xué)習(xí)1.工作模式的變化2.行動學(xué)習(xí)定義第二部分 :運(yùn)用行動學(xué)習(xí)提升組織績效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業(yè)績(Performance)行.. |
創(chuàng)新管理 |
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:前言什么是創(chuàng)新從熊彼特于德魯克理解創(chuàng)新福斯特的創(chuàng)造性破壞微軟的薩提亞納德拉的創(chuàng)新方法刷新使命、刷新戰(zhàn)略、刷新文化第二部分:.. |
元宇宙與Web3.0 |
主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:元宇宙產(chǎn)業(yè)生態(tài):一、我們能見到的元宇宙?1、元宇宙里的鄧麗君2、游泳教學(xué)3、游戲二、元宇宙帶來的產(chǎn)業(yè)和商業(yè)模式的升級?1、現(xiàn)實(shí)世界的二維與三維二維世界的產(chǎn)業(yè)和商業(yè)模式三位世界的產(chǎn)業(yè)和商業(yè)模式2.. |
新時代下HR如何高效助力業(yè)務(wù)發(fā)展 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 新時代下人力資源管理新思維與規(guī)劃新時代對人力資源管理的新挑戰(zhàn)新時代對人力資源管理的新定義企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)對人力資源管理的新要求戰(zhàn)略與人力資源管理的.. |
管理羅盤 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動開場:報到與期待(Ice Breaking)▲說明:用有趣的活動來幫助大家做課前熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。08:40.. |
對公客戶經(jīng)理營銷技能綜合訓(xùn)練 |
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元 對公客戶經(jīng)理角色定位 銀行營銷的四個競爭趨勢及客戶經(jīng)理面臨的困惑 成為優(yōu)秀的客戶經(jīng)理具備的素質(zhì)、心態(tài)、技能 優(yōu)秀銀行客戶經(jīng)理角色定位案例分享:某銀行客戶經(jīng)理出現(xiàn).. |
數(shù)字經(jīng)濟(jì):發(fā)展前景與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇 |
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概述數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念和內(nèi)涵變化中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)邊界改良中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)框架發(fā)展中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)歷程國內(nèi)外數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀.. |
協(xié)同共生:HR與業(yè)務(wù)單元協(xié)同及價值提升之道 |
主講老師:何欣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:戰(zhàn)略性思考——從戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)視角建構(gòu)人力資源工作(職責(zé)) 大集合:業(yè)務(wù)單元與人力資源協(xié)同槽點(diǎn)語錄 基本觀點(diǎn):人力資源與人力資源部(沒有最好的人力資源管理,只有最適合.. |
漫談思想政治工作方法 |
主講老師:黃秀紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、認(rèn)識客體的狀況1.青年員工思想情況和特點(diǎn)(共性)2.企業(yè)思想政治工作存在的問題二、擺正良好的心態(tài)1.政治:有站位,有高度2.尊重:個體與差異3.理解:同理心4.平和:控制情緒有耐心三、講求表達(dá)的藝術(shù) .. |
內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階磨課工作坊 |
主講老師:周家棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第1階段-啟動及線上導(dǎo)⼊(直播×2⼩時)面授前2~3周啟動建群、線上開營完成學(xué)員入學(xué)調(diào)研15min 使用課程配套問卷,線上鏈接填寫問卷測評包含內(nèi)訓(xùn)師綜合技能評估調(diào)研學(xué)員.. |
人員共事與溝通協(xié)作效率 |
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:壹. 團(tuán)隊(duì)共識與共事能力分析(一).共事中成功的重要因素●韓非子如是說 ●真正的共事團(tuán)隊(duì)概念●人員間整體共識與共事能力(二).團(tuán)隊(duì)溝通中協(xié)作問題容易出在何處(潛在原因分析)●人員間溝通協(xié)作與效率的障礙所在(探討.. |
營銷策劃基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、營銷策劃的八個維度因素1、目標(biāo)因素2、策略因素3、產(chǎn)品因素4、市場因素5、投資因素6、管理因素7、時機(jī)因素8、渠道因素二、營銷策劃的步驟與內(nèi)容1、營銷策劃的思維模型2、營銷策劃的六大步驟 .. |
大數(shù)據(jù)變革與商業(yè)模式創(chuàng)新沙盤課程 |
主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:大數(shù)據(jù)的核心理念問題:大數(shù)據(jù)的核心價值是什么?大數(shù)據(jù)是怎樣用于業(yè)務(wù)決策?1、大數(shù)據(jù)時代:你缺的不是一堆方法,而是大數(shù)據(jù)思維2、大數(shù)據(jù)是探索事物發(fā)展和變化規(guī)律的工具3、一切不以解決業(yè)務(wù)問題為導(dǎo)向的大數(shù)據(jù)都是耍流氓.. |
合同編講座提綱 |
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?!吨腥A人民共和國民法典》共1260條,其中《合同》占據(jù)526條,可見合同在社會活動中的重要地位。如何訂立反映交易者的意愿,正確履行合同,維護(hù)各方的合法權(quán)益,.. |
垂直攀登,喚醒人生發(fā)展的心之力 |
主講老師:尹振彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:人和人的區(qū)別就在腦袋里裝的的東西不同,有很多人他的心思是不集中的,他的心智能量是很散亂的,他生命的狀態(tài)是無意識的。我們?nèi)魧⑽覀兊恼麄€人生看作是一種力量來主導(dǎo)前進(jìn)的,那么不妨說它是以心力為根本的。心力就是我們生活每個當(dāng)下得以運(yùn)動的力量.. |
提升職場存在感——高效表達(dá)為你的職業(yè)能力加杠桿 |
主講老師:張淳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:開場互動:1個模型┃清晰定位職業(yè)能力發(fā)展方向1. 了解什么是杠桿理論2. 明確表達(dá)的三重境界3. 確定課程解決問題的范疇教學(xué)方式:講授、互動問答第一部分 : 有主張┃1句核心觀點(diǎn),讓別人秒懂你的想法 .. |
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