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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
CQI-27鑄造系統(tǒng)評(píng)估
主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章、CQI-27簡(jiǎn)介 1.1 CQI-27是顧客特殊要求1.2 CQI-27框架及結(jié)構(gòu)1.2.1 范圍1.2.2 鑄造系統(tǒng)評(píng)估程序1.2.3 過(guò)程表1.3 CQI-27評(píng)估與IATF16949認(rèn)證討論1:..
會(huì)在未來(lái)二十年對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)深遠(yuǎn)影響的新技術(shù)
主講老師:劉峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:1.我們正處在高速變革的時(shí)代里技術(shù)會(huì)引起商業(yè)規(guī)則的變革今天,一家企業(yè)平均每十年就會(huì)遭遇一次因技術(shù)革新而產(chǎn)生的商業(yè)沖擊從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與百度的調(diào)隊(duì)看錯(cuò)過(guò)技術(shù)變革的嚴(yán)重后果2..
棋行天下——集團(tuán)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管控
主講老師:楊梅博士   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:棋行天下——集團(tuán)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管控由中美到日韓,再到歐美之間,貿(mào)易摩擦愈演愈烈,導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)同步放緩,作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的中國(guó)未來(lái)將面臨更多的挑戰(zhàn)。同時(shí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)放緩,結(jié)構(gòu)升級(jí)尚需時(shí)日,政策多變挑戰(zhàn)..
30個(gè)職場(chǎng)思維,讓你實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)升維
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:初入職場(chǎng)篇(一)實(shí)現(xiàn)高效工作的思維秘訣1.清單思維:為什么精英人士都是清單控?清單思維:解放大腦,釋放大腦空間;五步清單列表,讓你理清事物框架;2.FOMO思維:為什么總是忍不..
讓激勵(lì)成為你的武器
主講老師:孫倩   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:Day 1:建團(tuán)隊(duì)明激勵(lì)一、學(xué)員分組并立團(tuán)隊(duì)規(guī)則1.選組長(zhǎng)2.定目標(biāo)3.明分工4.識(shí)激勵(lì)詳解:3天的課程以小組PK方式展開(kāi),讓學(xué)員全程在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中感受和學(xué)習(xí)激勵(lì)對(duì)員工的意義和對(duì)企業(yè)的價(jià)值小組共創(chuàng):選組長(zhǎng)、定..
政府公關(guān)技巧
主講老師:程廣見(jiàn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元,不均衡的政企關(guān)系現(xiàn)代政企關(guān)系—民營(yíng)企業(yè)在進(jìn)行政府公關(guān)時(shí)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)中國(guó)式政府公關(guān)有了關(guān)系就全行嗎?公關(guān)是太陽(yáng),公關(guān)是面試第二單元,..
企業(yè)員工心理健康系列講座
主講老師:趙了了   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:提升情商的意義和價(jià)值(第一節(jié))1、講師自我介紹和游戲破冰,打開(kāi)學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)員自動(dòng)自發(fā)進(jìn)行學(xué)習(xí)2、情商人生,讓管理更輕松,人生更快樂(lè),主要針對(duì)三個(gè)方向:1)上傳下達(dá)提升溝通力,確保溝通清晰,執(zhí)行到位2)提升影響..
銷售成功案例萃取——典范經(jīng)驗(yàn)提煉技術(shù)
主講老師:海天   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)在培訓(xùn)中的重要性1. 企業(yè)管理者的需求2. 本課程的學(xué)習(xí)原則第二講:經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值與流程一、經(jīng)驗(yàn)分析的使用價(jià)值二、經(jīng)驗(yàn)分析的使用種類及特征1. 經(jīng)驗(yàn)分析的各種類型及特征2. 各種經(jīng)驗(yàn)分析的..
華麗轉(zhuǎn)身:從校園人到職場(chǎng)人 ——新進(jìn)員工的角色認(rèn)知與職業(yè)化基本素養(yǎng)
主講老師:何峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:角色篇——從校園人到職場(chǎng)人一、從校園人到職場(chǎng)人趣問(wèn)趣答:毛毛蟲(chóng)怎么過(guò)河1. 每個(gè)剛?cè)肼殘?chǎng)的人都會(huì)要經(jīng)過(guò)的劉易斯過(guò)渡曲線2. 校園人與企業(yè)人有何不同之處?1)校園和企業(yè)有什么差別2)..
企業(yè)投融資管理與資本運(yùn)作
主講老師:吳梓境   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:宏觀經(jīng)濟(jì)解讀與投融資市場(chǎng)環(huán)境分析一、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)解讀與分析1.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的新規(guī)律2.新舊增長(zhǎng)動(dòng)能的轉(zhuǎn)變帶來(lái)的投融資體系變革二、中國(guó)投融資市場(chǎng)格局變化1.去杠桿背景下從間接融資到直接融..
曾子熙老師-精品課程-寬帶及家庭融合業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)訓(xùn)營(yíng)
主講老師:曾子熙老師   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-精品課程-寬帶及家庭融合業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)訓(xùn)營(yíng)主講:曾子熙老師課程背景:智慧家庭被視為下一個(gè)“藍(lán)海”市場(chǎng)。根據(jù)IMS Research的統(tǒng)計(jì),2017年中國(guó)家庭互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將超過(guò)6300億元。對(duì)..
行銷寶典之恒久不變12鐵律
主講老師:謝文政   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:贏得消費(fèi)者的認(rèn)知(60分鐘)鐵律一:認(rèn)知鐵律1.什么是認(rèn)知2.如何創(chuàng)造認(rèn)知3.認(rèn)知的穩(wěn)定與不穩(wěn)定性4.從公司本位主義前進(jìn)到消費(fèi)者主義鐵律二:心靈鐵律1.心靈吸收知識(shí)的模式2.第一進(jìn)入的效果3..
新晉車間主任管理技能提升與訓(xùn)練
主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分、新晉車間主任的角色認(rèn)知車間主任的現(xiàn)狀只有不會(huì)打仗的將軍,沒(méi)有不會(huì)打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長(zhǎng)?車間主任的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色車間主任的三大任務(wù)車間主任的基本職能..
沙漠掘金-卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師:王靜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:業(yè)績(jī)盤(pán)點(diǎn)1.如果重來(lái)一次,會(huì)做哪些改善?1)卓越團(tuán)隊(duì)特征總結(jié)2)職責(zé)履行情況總結(jié)3)目標(biāo)設(shè)定情況總結(jié)2.團(tuán)隊(duì)溝通情況總結(jié)3.沙漠掘金與企業(yè)運(yùn)營(yíng)的關(guān)系第二單元:沙盤(pán)分享之團(tuán)隊(duì)分工與履職1.什么是團(tuán)..
曾子熙老師-核心課程-基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題分析與解決
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題分析與解決主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題分析與解決,是以行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,選取企業(yè)遇到的實(shí)際問(wèn)題作為選題,透過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的工具練習(xí),并且根據(jù)工..
《視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)與私域經(jīng)營(yíng)》(2天)——李明杰老師
主講老師:李明杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:《視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)與私域經(jīng)營(yíng)》培訓(xùn)目標(biāo):了解視頻號(hào)與私域的基礎(chǔ)知識(shí)和模式掌握視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)與私域經(jīng)營(yíng)的設(shè)計(jì)流程掌握視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)與私域經(jīng)營(yíng)的方法論與工具掌握視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)與私域經(jīng)營(yíng)的引流、增長(zhǎng)、營(yíng)銷的核心培訓(xùn)形式:結(jié)合視頻號(hào)運(yùn)..
啟動(dòng)內(nèi)在發(fā)動(dòng)機(jī)——五維教練領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:馬騰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:討論:你是否幫下屬背過(guò)猴子?第一講:理法篇——教練技術(shù)原理一、人性的思維特征1. 觀念的產(chǎn)生2. 行為的發(fā)生3. 結(jié)果的影響案例:我是如何考上重點(diǎn)高中的?二、人的心理特征..
現(xiàn)場(chǎng)5S管理
主講老師:王云飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:本課程旨在使學(xué)員理解和掌握5S中的每個(gè)S所包含的要求、方法、知識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn),學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)可以理解和掌握以下內(nèi)容:5S的原理展開(kāi)5S的步驟5S項(xiàng)目的具體開(kāi)展方法᠊..
MSA測(cè)量系統(tǒng)分析
主講老師:王緒旺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】 管理決策取決于數(shù)據(jù)這個(gè)本是毋庸質(zhì)疑的理念卻經(jīng)到遭到人的懷疑,實(shí)際上這不是理念本身不對(duì),問(wèn)題是出在數(shù)據(jù)上。數(shù)據(jù)是什么,數(shù)據(jù)是測(cè)量的結(jié)果,如果測(cè)量的過(guò)程有問(wèn)題,無(wú)疑直接會(huì)導(dǎo)致決策失誤。如何做到正確的測(cè)量,在測(cè)量的過(guò)程中減少..
化險(xiǎn)為夷——工程項(xiàng)目全流程風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控
主講老師:馬茗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:建筑建材 
課程簡(jiǎn)介:第一講:風(fēng)險(xiǎn)的管理知識(shí)一、風(fēng)險(xiǎn)的概念二、風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源1. 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)2. 管理風(fēng)險(xiǎn)3. 商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)4. 外部風(fēng)險(xiǎn)三、風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別工具1. 訪談2. 頭腦風(fēng)暴法3. 風(fēng)險(xiǎn)核對(duì)表4. SWOT分析5...
 
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