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MSA測(cè)量系統(tǒng)分析

課程編號(hào):23195

課程價(jià)格:¥22000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:747

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:王緒旺

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
質(zhì)量、工程及生產(chǎn)管理人員及工程師、企業(yè)中高層管理人員

【培訓(xùn)收益】
1.使公司相關(guān)人員掌握測(cè)量系統(tǒng)變差分析的方法;
  2.通過測(cè)量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)過程中使用的量具的變差;
  3.減少誤判、漏判現(xiàn)象的發(fā)生率;
  4.提高測(cè)量系統(tǒng)的穩(wěn)定性和一致性;
  5.減少產(chǎn)品在檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)過程中誤判的可能性;
  6.掌握計(jì)量值可重復(fù)測(cè)量的分析方法;
  7.掌握計(jì)量值破壞性測(cè)量的分析方法;
  8.掌握計(jì)數(shù)值測(cè)量的分析方法。

 【課程介紹】
 管理決策取決于數(shù)據(jù)這個(gè)本是毋庸質(zhì)疑的理念卻經(jīng)到遭到人的懷疑,實(shí)際上這不是理念本身不對(duì),問題是出在數(shù)據(jù)上。數(shù)據(jù)是什么,數(shù)據(jù)是測(cè)量的結(jié)果,如果測(cè)量的過程有問題,無疑直接會(huì)導(dǎo)致決策失誤。如何做到正確的測(cè)量,在測(cè)量的過程中減少誤判和漏判的比例,保證測(cè)定系統(tǒng)的穩(wěn)定性和一致性這就是測(cè)量系統(tǒng)分析的主要內(nèi)容。做好測(cè)量系統(tǒng)分析是數(shù)據(jù)和決策的基礎(chǔ)和重中之重。
 
【課程大綱】 
    1.測(cè)量系統(tǒng)分析的意義和目的;
 
 2.測(cè)量系統(tǒng)分析的定義:
 測(cè)量系統(tǒng)、量具、測(cè)量、測(cè)量過程;
 
 3.測(cè)量系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)知識(shí):
 3.1測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性:
 偏倚、重復(fù)性、再現(xiàn)性、穩(wěn)定性、線性、分辨力
 3.2理想的測(cè)量系統(tǒng)
 3.3測(cè)量系統(tǒng)的共同特性
 3.4測(cè)量系統(tǒng)的評(píng)定步驟和準(zhǔn)備
 
 4.計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)的分析方法
 4.1偏倚案例分析
 偏倚應(yīng)用練習(xí)及MINITAB應(yīng)用
 4.2穩(wěn)定性案例分析
 穩(wěn)定性應(yīng)用練習(xí)及MINITAB應(yīng)用
 4.3線性案例分析
 線性應(yīng)用練習(xí)及MINITAB應(yīng)用
 4.4重復(fù)性和再現(xiàn)性(R&R)案例分析
 重復(fù)性和再現(xiàn)性應(yīng)用練習(xí)及MINITAB應(yīng)用
 
 5.計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的分析方法
 5.1小樣法案例分析
 小樣法應(yīng)用練習(xí)
 5.2假設(shè)檢驗(yàn)法案例分析
 假設(shè)檢驗(yàn)法應(yīng)用練習(xí)及MINITAB應(yīng)用
 
 6.不可重復(fù)的測(cè)量系統(tǒng)分析
 不可重復(fù)的測(cè)量系統(tǒng)應(yīng)用練習(xí)及MINITAB應(yīng)用
 
 7.測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃、選擇與評(píng)價(jià)
 

 

 

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