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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與實戰(zhàn)技法 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認識領(lǐng)導(dǎo) 1、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 3、領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力二、領(lǐng)導(dǎo)的四大要素 1、溝通藝術(shù) 2、激勵藝術(shù) 3、情景領(lǐng)導(dǎo) 4、授權(quán)三、領(lǐng)導(dǎo)的自我修煉 1、平衡的目標體系 2、寧靜的.. |
| 保險營銷管理：年金險“渦輪驅(qū)動”期交績效提升訓(xùn)練營項目 |
| 主講老師：郭宏偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：保險營銷管理：年金險“渦輪驅(qū)動”期交績效提升訓(xùn)練營項目課程背景：自“強監(jiān)管”時代開啟，產(chǎn)品爆雷、金融難民，為何中國大眾富裕家庭的理財成長之路需要面臨諸多的困局與尬局？究其原.. |
| 管理心理學(xué)之敘事在管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊解析管理心理學(xué)發(fā)展導(dǎo)論一、西方管理心理學(xué)研究發(fā)展二、我國管理心理學(xué)歷史發(fā)展及現(xiàn)狀三、什么是管理心理學(xué)四、心理管理心理學(xué)的關(guān)注對象五、管理心理學(xué)與組織行為學(xué)之聯(lián)系與區(qū)別六、剖析管理心理學(xué)研究方法與模型七.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團隊建設(shè) |
| 主講老師：孫波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：團隊管理的現(xiàn)狀分析◆目標設(shè)定了為什么員工不能完成◆流程規(guī)范有了，但員工為什么不愿意去遵守◆工資提高了，但員工為什么還是不滿意◆能力強的員工，能給的都給了，為什么還是留不住◆新生代員工為什么不知道怎么管理了 .. |
| 零售支行營銷管理與產(chǎn)能提升 |
| 主講老師：林志煌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：本課程是針對零售銀行支行長營銷管理與產(chǎn)能提升而設(shè)計,可以協(xié)助支行長有效管理支行營銷活動以達成公司營銷目標. 零售支行營銷管理與產(chǎn)能提升(2天) 第一部分 對零售支行網(wǎng)點的重新認識 1.銀行網(wǎng)點的發(fā)展歷程 2.互聯(lián)網(wǎng)金融時代–.. |
| 基于MM的課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：許采軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程概述相信完成第一階段專業(yè)講師培訓(xùn)的學(xué)員都已經(jīng)掌握了基本的表達與呈現(xiàn)技巧，也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法，如果單單從一個講師的表達看，學(xué)員已經(jīng)是合格了；可是從課程開發(fā)的角度看，每個講師如果都是憑自己的經(jīng)驗和感覺去.. |
| 產(chǎn)品公眾宣講與營銷 |
| 主講老師：楊樹峰 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程名稱： 《產(chǎn)品公眾宣講與營銷》主講：楊樹峰老師 6-12課時課程背景：為適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行產(chǎn)品營銷方式，提高我行業(yè)務(wù)人員公眾產(chǎn)品宣講能力。更好的實現(xiàn)優(yōu)秀員工的工作經(jīng)驗及業(yè)務(wù)技能在員工隊伍中廣泛推廣，促進業(yè)務(wù)綜合完善和提.. |
| 從校園到職場職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：初涉職場，你準備好了嗎？l什么是職業(yè)？職場？職業(yè)化？l校園優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀l單位領(lǐng)導(dǎo)看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場新人職場升級的四個方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度職業(yè)行為職業(yè).. |
| 深圳市優(yōu)必選科技有限公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)背景深圳市優(yōu)必選科技有限公司，優(yōu)必選成立于2012年，是一家集人工智能和人形機器人研發(fā)、平臺軟件開發(fā)運用及產(chǎn)品銷售為一體的全球性高科技企業(yè)。2008年，優(yōu)必選從人形機器人的核心源動力伺服舵機研發(fā)起步，逐步推出了消費級人形機器.. |
| 激發(fā)管理潛能 |
| 主講老師：黃國成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：激發(fā)管理潛能主講人：黃國成著名企業(yè)管理專家、機制與制度設(shè)計專家、精益生產(chǎn)專家、中國企業(yè)教育百強培訓(xùn)師、美國認證協(xié)會金牌講師、高級注冊國際職業(yè)經(jīng)理人課程簡介：在競爭加劇的今天，企業(yè)需要激發(fā)全員活力來構(gòu)建競爭優(yōu)勢，如何激.. |
| TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練技巧5天版 |
| 主講老師：趙栩凡老師 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 學(xué)什么，為何而學(xué)，怎樣學(xué)【互動游戲】：撲克組合1. 什么是TTT——編、導(dǎo)、演三維一體的藝術(shù)2. 企業(yè)為什么需要TTT—信息傳遞的殘酷現(xiàn)實3. 個人為什么需要TTT&mdas.. |
| 4D廚房現(xiàn)場安全與安全風(fēng)險知識培訓(xùn) |
| 主講老師：宋德標 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：【課程說明】4D現(xiàn)場安全管理體系在根本上解決了中國餐飲酒店業(yè)現(xiàn)場管理無從下手，如何現(xiàn)場管理等棘手難題，4D現(xiàn)場安全管理體系，是五常、七常、八常、6T、7T等等的升級版。具有簡單易學(xué)，容易落地的優(yōu)勢！【課程大綱】單元一.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行對公柜員的顧問式營銷技巧（2天） |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行對公柜員的顧問式營銷技巧（2天）主講：臺灣劉成熙老師課程前言：在以營銷導(dǎo)向為主的競爭時代，“以客戶為中心”的理念已深入人心，二八法則也已被廣大管理人員所認同和接.. |
| 贏在現(xiàn)場-現(xiàn)場全面改善實務(wù) |
| 主講老師：王之峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1 什么是現(xiàn)場？1.1 你是概念完整嗎？1.2 贏在現(xiàn)場2 現(xiàn)場管理的原則2.1 規(guī)范化2.2 標準化2.3 細節(jié)化3 現(xiàn)場管理的目標3.1 基本目標：QCDPSM3.2 終極目標：零目標.. |
| 執(zhí)行與溝通培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 執(zhí)行的三重假象1、態(tài)度假象 案例：某服裝廠70顆撞釘拼圖的故事 思考：為什么好的態(tài)度不一定有好的結(jié)果？ 結(jié)論：結(jié)果與態(tài)度是兩個獨立的系統(tǒng)2、任務(wù)假象.. |
| 突圍之道，企業(yè)經(jīng)營管理新思考 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：單元一：關(guān)于形勢：矛盾的時代 1.狄更斯150年前的咒語2.世界經(jīng)濟和中國經(jīng)濟大趨勢3.未富先老：中國微利時代提前到來4.同質(zhì)紅海：企業(yè)差異化經(jīng)營的缺失5.混沌職場：團隊管理面臨的新挑戰(zhàn)6.應(yīng)對策略：企業(yè)重生的兩.. |
| 雙效提升——新型營業(yè)廳運營管理（林瑜2017課程） |
| 主講老師：培訓(xùn)師林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：《雙效提升——新型營業(yè)廳運營管理》（林瑜2017課程”廳店易管“）課程大綱：模塊一、從“服務(wù)”到“銷售”—&mdas.. |
| 區(qū)塊鏈：重構(gòu)未來商業(yè)新模式 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 課程重點：走進區(qū)塊鏈技術(shù) .. |
| 大客戶銷售實戰(zhàn) |
| 主講老師：代洪照 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】：第一講:客戶心里需求分析1、客戶采購的4要素2、客戶選供應(yīng)商的要素3、客戶采購因素模型4、客戶晴雨分析表5、客戶決策比例表6、客戶關(guān)系評估分析表7、利益分析圖8、個人需求分析圖9、客.. |
| 大勢管理——職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、職業(yè)生涯規(guī)劃介紹1、 什么是職業(yè)生涯2、 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義3、 職業(yè)生涯發(fā)展的階段4、“職業(yè)錨”及其類別二、職業(yè)的選擇1、 性格與職業(yè)的匹配 2、興趣與職業(yè)的匹配 3.. |
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