內訓課內訓課
| 工作管理與任務分派 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、破冰活動：我們不一樣二、模塊1 ：了解自我 建立信任1、了解自我和他人a) 什么是MBTI？什么是個人的偏好？b) 了解MBTI性格類型可以幫助更好的團隊融合與協作c) MBTI個性小測試：測一下自己的MBTI類.. |
| 企業(yè)勞動關系管理-用工風險管控 |
| 主講老師：伍純 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章勞動關系“三”大核心一、游戲：小島游戲二、勞動關系本質及三大核心勞動用工風險；雇主與員工關系“五種”分類；雇主形象與敬業(yè)度第二章勞動關系“三”.. |
| 聚變裂變：抓住第二次社會化商業(yè)風口期 |
| 主講老師：崔瀚文 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 經濟走勢：為什么社群營銷和私域電商越來越重要？1. 社會、經濟、政治正在構建新的范式2. 流量獲取成本與營銷邊際成本 流量與銷售 流量利用率3. 商業(yè)與組織從單S曲線模型轉向雙S.. |
| MTP 中層管理能力提升 |
| 主講老師：張杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講、管理認知篇【小故事 大啟示】1.管理的意義2.管理者的角色與功能3.描述你心基所期待的上司4.描述你心基所希望的部屬5.管理者應具備的態(tài)度第二講、工作管理篇【視頻研討】李云龍如何領導和授權1.. |
| 組織能力提升-勝任力模型與任職資格體系搭建 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、啟愿景：勝利力模型和任職資格體系建設，給組合和管理者我們帶來什么收益？給定義：解釋勝任力模型和任職資格體系是什么，如何提升組織和人才競爭力。講趨勢：介紹勝任力模型和任職資格體系的起源、演變以及.. |
| 風采塑造—課堂講授與呈現 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：知己明訓，角色認知與訓練理念1. 深層思考：是誰讓你走進教室？目標來源：組織期待與學員需求目標類型：解決觀念問題-縮短表現差距-彌補認知缺口目標實現：培訓效果七分圖.. |
| 積極影響力 |
| 主講老師：方超 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、影響力的概述1.1課前測評1.2影響力的職權與非職權因素1.3發(fā)自內心的遵從案例解讀1.4課程體系解構二、互惠2.1互惠原理的定義2.2互惠案例解讀2.3互惠技巧的日常應用2.4互惠原理的三大技巧.. |
| 管理人員的人力資源管理 |
| 主講老師：方超 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是人力資源管理1.1討論：各級管理者的職責1.2案例：失敗的阿偉1.3管理者的心態(tài)調整及常見的三大難題1.4管人理事的技巧1.5人力資本、人力資源、人員管理的關系1.6人力資源管理機制在選育用留存在的問題.. |
| 職場人物性格分析 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：互動破冰/團隊建設第一講：DISC人格測試的基本原理和背景介紹一、DISC的前生1、遙遠的希波拉底體液論2、馬斯頓《常人之情緒》二、DISC的今世1、DISC的延伸與發(fā)展2、測評表格與測評系統三、D.. |
| 管理者角色人認知與定位 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課前：團隊建設一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài).. |
| 溝通力提升從“心”開始—新入職員工職場表達與溝通訓練 |
| 主講老師：荊玉娟 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、溝通的目的和要素1、溝通的定義和目的課程活動：《迷宮大挑戰(zhàn)》2、溝通的五大要素發(fā)出者接收者信息反饋差異3、溝通中的主.. |
| 情緒處理與壓力管理 |
| 主講老師：李小德 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：認知情商、情緒、壓力1、對情商EQ和智商IQ的認知案例研討：心理學家瓦爾特·米歇爾的實驗2、認識情商的五個方面1）認知自己的情緒2）管理自己的情緒3）有效的推動自己4）處理他人的情緒.. |
| 烏云山風云：打造無障礙協作團隊 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：準備環(huán)節(jié)：簽到與角色認領（每組4-7人，可多組并行）1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應劇本4.為自己的團隊取名第一部分：《烏云山風云》劇本體驗（上半場，3小時）第一幕 綁架疑案（破冰）1小時.. |
| 跨部門溝通與協作 |
| 主講老師：曲瑋 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 課程大綱將根據客戶具體情況進行調整一、跨部門溝通的問題分析 視頻觀摩研討：《卡特教練》片段 “互惠原理”在跨部門溝通中的應用1. 跨部門溝通案例研.. |
| 高效溝通專題培訓 |
| 主講老師：曲瑋 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、高效溝通基礎篇1. 掃除常見的溝通障礙1) 定式思維（應用案例《多維度看待自己和他人》）2) 過早評判3) 比較4) 偏見2. 溝通的定義解析1) 溝通是為了表達意愿2) 溝通是為了傳遞信息、說明事物.. |
| AI有招：高效職場溝通與匯報 |
| 主講老師：平心 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講: AI時代職場匯報: 打造人企雙贏的智能引擎現狀討論: 引發(fā)學員思考職場匯報的重要性; 核心大綱:一、學AI, 職場匯報帶給我們什么1. 巧學AI, 個人成長的智能引擎2. 領導進行工作指導的關鍵密鑰.. |
| 高情商領導力 |
| 主講老師：安霞 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：情商與領導力的親密關系本模塊重點：重新認知團隊管理與團隊領導，重新定位自身在組織的位置，認識到領導自身情商對于企業(yè)、組織與團隊的重要影響與作用。一、從管理到領導 打破原有思維，從心智上從管理者轉變?yōu)轭I導者，定義領導力 .. |
| 關鍵跨越 技術管理者全面管理能力系統提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1章 角色蛻變：從技術精英到管理高手的轉型從技術到管理，角色如何轉變？本章將引導技術出身的管理者明確自身定位，掌握管理基礎，完成角色重塑，成為既懂技術又善管理的復合型人才。1. 深度思考：管理的真諦與技術管理者的角色定位；.. |
| 做最好的自己 卓越員工的自我管理實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 價值重塑：從普通到卓越的職場蛻變探索如何從普通員工轉型為高價值型卓越員工。重點強調客戶價值、結果導向、責任邏輯與內部客戶服務意識，并引入“守破離”職業(yè)觀，助力員工實現價值最大化。1. 客戶價值：我.. |
| 職場加速利器---高效跨部門溝通攻略 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：跨部門溝通的定義1、跨部門溝通的定義2、跨部門溝通的挑戰(zhàn)3、跨部門溝通的痛點沙盤背景：微沙盤“微型企業(yè)”模擬真實的職場場景；模擬企業(yè)中六個不同的部門，面對上級分配的績效任務，如果通過.. |
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