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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高效團(tuán)隊管理與激勵課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：團(tuán)隊游戲思考第一單元: 對團(tuán)隊的認(rèn)識（一） 團(tuán)隊的基本要點：（二）工作群體與工作團(tuán)隊：團(tuán)隊行為曲線（三）團(tuán)隊發(fā)展的四個階段：組合期、摸索期、共識期、發(fā)揮期（四）產(chǎn)生團(tuán)隊凝聚力的因素（五）對團(tuán)隊的誤解1、.. |
| 指導(dǎo)有方——經(jīng)營督導(dǎo)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章定位決定地位——督導(dǎo)的角色認(rèn)知與能力要求一、明白我是誰——督導(dǎo)究竟是干什么的？二、督導(dǎo)職業(yè)定位——三大角色1.打工者？2.推銷員？3.成功.. |
| 麥肯錫思維與干部能力建設(shè) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.什么是好的思維1.1是思維還是條件反射1.2思維的特性1.3思維能力的訓(xùn)練2.在正確的方向上正確地做事2.1管理中的mang2.2正確的方向是基礎(chǔ) 2.3正確地做事是關(guān)鍵2.4從戰(zhàn)略到個人目標(biāo)2... |
| 面試答辯技巧課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章答辯的目的1、了解考生的邏輯思維和反應(yīng)敏捷程度2、了解專業(yè)技能熟練程度和處理專業(yè)技術(shù)問題的能力3、考察考生綜合分析問題能力和語言表達(dá)能力第二章答辯前的準(zhǔn)備工作1、認(rèn)清“考點”答辯的目的 .. |
| 基于平衡計分卡的績效創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：視頻導(dǎo)入—一、什么是平衡計分卡BSC1、平衡計分卡戰(zhàn)略地圖發(fā)展歷程（1）業(yè)績衡量工具——平衡計分卡 （2）戰(zhàn)略管理基石——戰(zhàn)略中心型組織 （3）可視化戰(zhàn).. |
| 有效工具——保額銷售技巧提升 |
| 主講老師：蘇子雯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：——現(xiàn)階段客戶從沒有買過保險的越來越少，基本家庭里都有保險，但之前很多客戶買的保額是不夠的。因為前期多是人情單，客戶并不非常清楚自己買了什么，買了多少，因此當(dāng)業(yè)務(wù)員想要加保就比較困難。在保險產(chǎn)品涉及.. |
| 中國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢與資產(chǎn)配置策略 |
| 主講老師：李田夫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、中國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與變革1. 國內(nèi)形勢：2023年中國經(jīng)濟(jì)“強(qiáng)復(fù)蘇預(yù)期”到“弱復(fù)蘇”2. 國際形勢：國際沖突對中國經(jīng)濟(jì)影響的長期影響3. 中國政府：中央貨幣政策和財.. |
| 生產(chǎn)運營成本控制-企業(yè)預(yù)算及實施 |
| 主講老師：范斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：全員成本意識1、認(rèn)識成本的類別2、成本和利潤的關(guān)系3、各級部門對于成本和利潤的貢獻(xiàn)二、產(chǎn)品的成本結(jié)構(gòu)1、產(chǎn)品BOM2、什么是VA（產(chǎn)品附加值）3、VA在產(chǎn)品總值的占比4、企業(yè)如何界定產(chǎn)品的成本結(jié)構(gòu)三、.. |
| 銀行客戶經(jīng)理情商修煉與商務(wù)禮儀塑造 |
| 主講老師：何承欣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說明第一章節(jié)、商務(wù)禮儀是高情商交往的第一步 禮儀不是簡單的站、坐、行、蹲，而是通過各種禮儀行為，展現(xiàn)我們內(nèi)在智慧、外在圓融的生命狀態(tài)，如何提升情商？如何接人待物中展現(xiàn)魅力與素.. |
| 高效率的時間管理工具 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：時間回顧的管理工具（一）時間管理五大原則1.有效的管理者與其他人最大的區(qū)別，就是他們非常珍惜自己的時間2.供給毫無彈性，時間的供給量是固定不變的，無法開源3.無法蓄積，不論愿不愿意，都必須消費時間，無法節(jié)流4.. |
| 轉(zhuǎn)型背景下網(wǎng)點效能提升與支行行長管理能力提升 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：行長管理能力提升與團(tuán)隊建設(shè)導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)要善于創(chuàng)造環(huán)境，員工要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。要做好自己的人生規(guī)劃，要引導(dǎo)員工融入環(huán)境，要有成就感和獲得感。會思考，對工作多一分思考，會做事，對崗位多一分尊重，會作秀，對結(jié)果多一分總結(jié)一、中高層.. |
| 成為解決問題的高手 ——結(jié)構(gòu)化問題分析與解決 |
| 主講老師：肖莉莎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：神奇的四巧板第一講 如何界定問題1. 虛假問題滿天飛2. 問題與解決的定義3. 問題的本質(zhì)現(xiàn)實VS期望4. 3大核心問題5. 問題界定1）描述客觀事實討論：你看見了什么工具：5W1H問題清單.. |
| 銀行員工合規(guī)管理及道德素質(zhì)提升 |
| 主講老師：王可妮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：視頻案例《人民的名義-副行長歐陽菁受賄罪被抓》思考：歐陽菁因受賄罪被抓的三點疑問第一講：違法犯罪與金融職務(wù)違法犯罪概述1. 犯罪和職務(wù)犯罪的概念界定2. 國家工作人員的定義思考：銀行的勞務(wù)派遣工算國家工作人.. |
| 服務(wù)至上-客戶需求分析及服務(wù)體驗設(shè)計 |
| 主講老師：李桂仙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導(dǎo)入：1）數(shù)字化時代的服務(wù)體驗創(chuàng)新（服務(wù)溫度的重要性）2）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化向服務(wù)個性化的需求改變（你了解你的客戶多少）3）好服務(wù)是設(shè)計出來的（客戶需求分析與體驗設(shè)計）第一講：好服務(wù)是設(shè)計出來的一、中國服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢1... |
| 成就他人，成就自己 -部屬培育技能提升（結(jié)構(gòu)化崗位帶教-上司篇） |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、部屬培育概述1、課堂討論：部屬培育，值不值得？（1）讓學(xué)員認(rèn)識到部屬培育的價值和意義企業(yè)維度培育部屬（員工）的必要性管理者維度培育部屬的必要性部屬（員工）維度.. |
| 數(shù)字化的頂層思維和智能化的底層原理 |
| 主講老師：王明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心：數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型：數(shù)字化是業(yè)務(wù)和IT的深入融合概念導(dǎo)入小互動：如果你在跟心儀的.. |
| 出口成章——公眾演講技巧 |
| 主講老師：魏春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 導(dǎo)論演講者能力模型 1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、公眾演講成功密鑰（投入、參與、體驗、謙遜）3、摸底小測試：我是誰（本班學(xué)員水平評估）4、視頻賞析：演講者能力模型5、演講注意事項第.. |
| 打造卓越團(tuán)隊的六把鑰匙 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一把鑰匙：文化凝聚—卓越團(tuán)隊的靈魂一、文而不化的現(xiàn)象二、文化的內(nèi)涵1、 一般組織文化2、 核心組織文化三、個人與組織的三種關(guān)系1、 榮辱與共2、 若即若離3、 格格不入四、組織中的四種員.. |
| 高效溝通——內(nèi)部溝通的方法與技巧 |
| 主講老師：李姝宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：★游戲互動：朋友在哪里？一、溝通是語言魅力的呈現(xiàn)什么樣的溝通最有效影響溝通目標(biāo)的五大因素場景因素情緒因素文化因素.. |
| 民法典時代行政法綜合法律知識 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、 民法典時代行政法一、 法典中的行政機(jī)1、作為民事主體的行政機(jī)關(guān)2、這里共有公共設(shè)施管理者的行政機(jī)關(guān)3、作為行政權(quán)行使者和職責(zé)履行者的行政機(jī)關(guān)二、 民事活動與行政法之關(guān)系1、行政活動民事法律行為生效.. |
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