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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 打造狼性團(tuán)隊(duì)文化 |
| 主講老師:黃志偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 我們是團(tuán)隊(duì),不是烏合之眾-認(rèn)識(shí)狼性團(tuán)隊(duì)1、什么是團(tuán)隊(duì)2、狼性團(tuán)隊(duì)有哪些特征第二節(jié) 不怕狼一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友-我們需要怎樣的團(tuán)隊(duì)成員1、必須知道的團(tuán)隊(duì)九種角色 資源調(diào)查員、實(shí)干家、協(xié)調(diào).. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)與保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師:張亞西   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、從東莞的一個(gè)電商老板說起1、中國民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈絡(luò)和他們的精神2、融入歐美的節(jié)點(diǎn)事件-尼克松訪華3、布雷頓森林體系解體和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的到來4、從亞洲四小龍到世界工廠“三來一補(bǔ)”二、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展.. |
| 復(fù)盤領(lǐng)導(dǎo)力 ——一個(gè)可以修煉的領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng) |
| 主講老師:鄭強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:復(fù)盤領(lǐng)導(dǎo)力概述說明:我們學(xué)習(xí)并踐行領(lǐng)導(dǎo)力的方式是什么呢?整體看,大概會(huì)有三類,一類是課堂或者書本上上的學(xué)習(xí),雖然緩慢但方向總不會(huì)錯(cuò);第二類是通過模仿或者回避過往領(lǐng)導(dǎo)的一些行為,讓自己短期內(nèi)不至于露怯;還有一類則是在實(shí)踐中不.. |
| 金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:王鐵牛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是金融科技?1、什么是金融科技2、金融科技發(fā)展趨勢(shì)從互聯(lián)網(wǎng)金融到金融科技政策監(jiān)管:頂層設(shè)計(jì)與監(jiān)管沙盒需求增加:從金融需求就金融科技發(fā)展美國頂.. |
| 項(xiàng)目工期與進(jìn)度控制 |
| 主講老師:崔曉明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、工期管理核心概念1、工期管理概述2、工期管理核心概念二、計(jì)劃與進(jìn)度表1、項(xiàng)目計(jì)劃與進(jìn)度安排概述2、從項(xiàng)目計(jì)劃與進(jìn)度安排角度看進(jìn)度管理操作要點(diǎn)三、進(jìn)度管理的啟動(dòng)過程1、制定策略2、進(jìn)度表的準(zhǔn)備3、進(jìn).. |
| to C-產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維與實(shí)踐 – 工作坊 |
| 主講老師:翟紅亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、驅(qū)動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)未來十年發(fā)展的3大核心引擎1、體驗(yàn)與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代2、數(shù)字化的本質(zhì)3、新銳品牌崛起的時(shí)代二、以消費(fèi)者為核心的同理心洞察1、以消費(fèi)者為核心的人文主義精神為什么必須絕對(duì)的以消費(fèi)者為核心 .. |
| 利用保單信息提升服務(wù)與發(fā)現(xiàn)銷售線索 |
| 主講老師:劉歡儀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、保單信息梳理基礎(chǔ)1、了解不同類型保單的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,包括壽險(xiǎn)、健康險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)等,以便快速定位關(guān)鍵信息。2、學(xué)習(xí)如何有效利用保單號(hào)、生效日期、保障范圍等關(guān)鍵信息,幫助客戶核實(shí)保單真實(shí)性,并明確保障內(nèi)容。二、客戶保單梳理的重要.. |
| 社群營銷培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師:劉歡儀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:社群營銷基礎(chǔ)與開門紅策略一、社群營銷的定義與重要性1. 社群營銷的概念2. 社群營銷在銀行業(yè)開門紅活動(dòng)的作用3. 社群營銷的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)二、社群與微信群的區(qū)別1. 社群的多樣性與特點(diǎn)2. 微信群的便捷性.. |
| 中建系統(tǒng)風(fēng)電全鏈生態(tài)賦能實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:羅蘊(yùn)姣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:PART1:風(fēng)電項(xiàng)目前期手續(xù)全流程解析(6小時(shí))一、理論部分(3小時(shí))1、風(fēng)電項(xiàng)目可行性研究核心要素知識(shí)點(diǎn):技術(shù)可行性/經(jīng)濟(jì)測(cè)算模型/環(huán)保評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)/政策匹配度分析/風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估框架.. |
| 完美呈現(xiàn)——培訓(xùn)師臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)與授課技巧 |
| 主講老師:曾子涵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:臺(tái)風(fēng)塑造篇——打牢根基、登臺(tái)準(zhǔn)備前奏篇一、良好的講師形象(身法)討論:你的形象是否令人愉悅?1)儀容要求2)儀表要求1. 重視良好的第一印象2. 培訓(xùn)師專業(yè)形象及服裝要求3. .. |
| TO C產(chǎn)品的用戶研究與需求挖掘 |
| 主講老師:盧海波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】模塊一:TO C產(chǎn)品用戶研究與需求挖掘的本質(zhì)是什么? 1、 TO C產(chǎn)品用戶研究與需求挖掘其實(shí)是對(duì)“產(chǎn)品應(yīng)用場(chǎng)景->用戶心理驅(qū)動(dòng)因素->產(chǎn)品功能->用戶體驗(yàn)”這4個(gè)環(huán)節(jié)的分析、研究與匹配,這要.. |
| 教學(xué)設(shè)計(jì)與課程開發(fā) |
| 主講老師:顧宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:學(xué)習(xí)需求分析課程導(dǎo)入:學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)則、日程多種常見的教學(xué)設(shè)計(jì)/課程開發(fā)基礎(chǔ)模型1. ADDIE:分析、設(shè)計(jì)、發(fā)展、執(zhí)行、評(píng)估2. SAM:開發(fā)、評(píng)估、精益3. AGILE:規(guī)劃、定位、設(shè)計(jì)、選擇、反復(fù)、評(píng)價(jià) .. |
| 數(shù)智化時(shí)代品牌營銷管理的「黃金五邊形」 |
| 主講老師:懷國良   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、破冰環(huán)節(jié)1.1師出有名:團(tuán)隊(duì)推舉隊(duì)長、團(tuán)隊(duì)集體取名字、創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)口號(hào)1.2學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo)對(duì)齊二、有故事的懷老師2.1自我介紹(重點(diǎn)介紹大企業(yè)營銷高管經(jīng)歷)2.2講述職業(yè)生涯最難打的三場(chǎng)仗(1)2018年入職京.. |
| 私募基金類產(chǎn)品綜合銷售技能提升課 |
| 主講老師:李文錦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、營銷高手養(yǎng)成跟我這樣做 1.分組PK 與 積分競(jìng)賽2.男/女性客戶經(jīng)理銷售前準(zhǔn)備 3.如何展開工作的計(jì)劃 4.做好時(shí)間日志 A.成功日志B.EXCEL 管理5.頭腦風(fēng)暴:時(shí)間象限6.頭腦風(fēng)暴:設(shè)定年度.. |
| 筑牢合規(guī)防線 智控采購風(fēng)險(xiǎn) |
| 主講老師:羅蘊(yùn)姣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一:工程建設(shè)領(lǐng)域政策法規(guī)解讀1.1 核心法規(guī)解析《招標(biāo)投標(biāo)法》及實(shí)施條例關(guān)鍵條款《政府采購法》在工程采購中的適用性工程建設(shè)項(xiàng)目審批流程與合規(guī).. |
| 保險(xiǎn)業(yè)存量客戶的二次開發(fā)與轉(zhuǎn)化 |
| 主講老師:劉歡儀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 存量客戶的特征與價(jià)值一、存量客戶的特征1、存量客戶的定義2、已成交客戶的特征:認(rèn)同、有購買力、自帶流量3、準(zhǔn)客戶:有信任基礎(chǔ)、需要挖掘需求、一旦成交自帶流量4、僵尸粉:已經(jīng)沉睡、需要激活二、存量客戶的價(jià)值.. |
| 未來已來從容不懼—新形勢(shì)下的個(gè)人康養(yǎng)規(guī)劃 |
| 主講老師:李瑞倩   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、疫情后的世界老齡化的生存困局1. 疫情下的中外老年生態(tài)眾生相2.洞察日本的長壽噩夢(mèng)3. 全球養(yǎng)老金困境二、疫情后的中國老齡化危機(jī)1. 中國人口老齡化進(jìn)程提速2. 中國人口少子化導(dǎo)致的養(yǎng)老金儲(chǔ)備危機(jī)3. 政.. |
| 孵化業(yè)務(wù)(項(xiàng)目)運(yùn)營管理最佳實(shí)踐 |
| 主講老師:翟紅亮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、孵化業(yè)務(wù)認(rèn)知重塑對(duì)學(xué)員進(jìn)行孵化業(yè)務(wù)基礎(chǔ)認(rèn)知的重塑,提升團(tuán)隊(duì)對(duì)孵化業(yè)務(wù)管理的認(rèn)知一致性1、為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略孵化?2、孵化業(yè)務(wù)(項(xiàng)目)的類型3、孵化業(yè)務(wù)運(yùn)營管理中常見的問題及錯(cuò)誤4、卓越孵化運(yùn)營的核心原則和要素5.. |
| 破舊立新 新時(shí)代管理者角色重塑與思維突破 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:新時(shí)代對(duì)管理者的新要求與挑戰(zhàn);第1章價(jià)值塑造者:向高價(jià)值型人才轉(zhuǎn)型1.人才新標(biāo)準(zhǔn):從能力到價(jià)值;我貢獻(xiàn)了什么:強(qiáng)調(diào)責(zé)任,注重結(jié)果,關(guān)注外部世界;2.客戶價(jià)值:深刻內(nèi)涵與重要性; .. |
| 簡(jiǎn)快優(yōu)——進(jìn)行優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì) |
| 主講老師:鄭強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:課程的準(zhǔn)備階段說明:信息社會(huì),人們獲取知識(shí)的途徑大大加強(qiáng)。每個(gè)人都會(huì)不斷的獲取大量的知識(shí)。企業(yè)內(nèi)部的專家越來越不喜歡傳統(tǒng)的課程教學(xué)。如何突破,如何確保更好更落地的知識(shí)得以傳承和被接受,是每一個(gè)內(nèi)外部培訓(xùn)老師需要思考的問題 .. |
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