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總裁班課程-基于戰(zhàn)略的績效考核與高校執(zhí)行力

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

課程規(guī)劃的說明 績效考核與管理是人力資源開發(fā)與管理體系的中樞和關鍵。績效管理是基于能力的人力資源開發(fā)與管理體系的核心組成部分，是以任職資格體系為基礎．以KPI為導向，對員工的價值創(chuàng)造行為進行管理與客觀評價．并引導..

高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃與輔導

主講老師：高雪寧 課程時長：2 天

（一）什么是職業(yè)生涯1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的典型理論及運用3. 高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵點（二）自我認知與職業(yè)生涯決策1. 認知信息加工理論2. 自我認知如何影響職業(yè)生..

高校風險防控及工程審計

主講老師：胡冬梅 課程時長：1 天

一、高校風險領域及風險防范清單概述1、預算編制與執(zhí)行領域2、三重一大事項決策領域3、基建項目工程外包決策領域4、收入入賬不規(guī)范隱瞞收入5、支出結算不規(guī)范二、預算編制和執(zhí)行1、預算編制不夠科..

高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃與實現(xiàn)

主講老師：高雪寧 課程時長：2 天

（一）什么是職業(yè)生涯1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的典型理論及在求職中的運用3. 高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵點（二）自我認知與職業(yè)生涯規(guī)劃1. 自我認知如何影響職業(yè)生涯發(fā)展2. ..

高校管理者 綜合管理技能提升訓練

主講老師：刁東燕 課程時長：2 天

一、管理者定位誤區(qū)及角色轉變對比現(xiàn)場研討：管理者畫像管理者定位誤區(qū)的三個段位業(yè)務主管角色轉變的前后對比從工作內(nèi)容從工..

高校中層角色認知與領導力提升

主講老師：蔣小華 課程時長：4h 天

上篇：中層角色轉變與管理素養(yǎng)提升第一章認知管理，中層做正確的事1.何謂管理？誰是管理者？2.管理者常自問：我貢獻了什么？3.根據(jù)能力坐標，你屬于哪一類？4.解析高校中層管理者常犯的錯誤；5.討..

高校會議管理

主講老師：張曦月 課程時長：2 天

一、人們對會議的理解及沉浸在誤區(qū)中的自我/企業(yè)浪費1、與會/參會者的真實心態(tài)2、了解會議的意義和目的3、了解會議的種類和一般頻率（常規(guī)及成本角度）4、新員工需首先掌握的“報/聯(lián)/商&rdq..

電商互聯(lián)網(wǎng)品牌與企業(yè)文化建設

主講老師：李瑋東 課程時長：2 天

課程背景：在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，企業(yè)既面臨著良好的機遇，又面對著巨大的挑戰(zhàn)。任何企業(yè)要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就得以優(yōu)秀的企業(yè)文化，來塑造與提升企業(yè)的品牌形象，擴大企業(yè)的內(nèi)涵。企業(yè)文化和品牌，都是塑造企業(yè)影響力、控..

向華為學習，公司文化建設與落地

主講老師：孟慶祥 課程時長：2 天

第一部分：管理實踐與文化一、以客戶為中心的企業(yè)文化1、統(tǒng)一思想、力出一孔2、為客戶服務是華為存在的唯一理由3、如何將以客戶為中心貫徹始終二、比較優(yōu)勢的商業(yè)模式1、厚積薄發(fā)，聚焦成就規(guī)模..

商業(yè)銀行員工行為管理與合規(guī)文化建設

主講老師：蔡冰 課程時長：2 天

第一講：劍指金融，銀行人路在何方？1. 中國銀監(jiān)會發(fā)布的20條新規(guī)，操作風險強打補丁2. 郭樹清監(jiān)管風暴及穿透監(jiān)管思路3. 2020人民銀行監(jiān)管上主抓的重點業(yè)務4. 回顧與前行—&mdas..

餐飲酒店企業(yè)文化建設

主講老師：易鐘 課程時長：1 天

一、酒店為什么需求企業(yè)文化1．企業(yè)文化的定義及組成2．企業(yè)文化的用途（1）導向作用 （2）約束作用（3）凝聚作用（4）輻射作用 （5）發(fā)展作用 3、企業(yè)文化建設誤區(qū)與現(xiàn)存問題二..

加強企業(yè)文化建設 推進企業(yè)文化落地

主講老師：陶思豫 課程時長：2 天

一、為什么要加強企業(yè)文化建設?1、從國內(nèi)市場環(huán)境看，沒有文化力的企業(yè)是沒有出路的 從產(chǎn)品經(jīng)濟向客戶經(jīng)濟時代的轉變 差異化的高級階段是品牌和文化的競爭 不..

團隊思想文化建設理念與實務

主講老師：王立華 課程時長：1 天

任何一個國家的興起與發(fā)展，都伴隨著管理模式的深刻變革。從某種意義上講，發(fā)展中國家并不是發(fā)展上落后，而是在管理上落后。借鑒軍隊思想政治工作的有效經(jīng)驗，用思想打造執(zhí)行力。一是認識要到位，解決愿做的問題。二是理..

基于勝任力的企業(yè)文化建設與管理

主講老師： 課程時長：2 天

問題導入：日美企業(yè)競爭引發(fā)的話題！第一部分 企業(yè)文化一般理解（一）成功企業(yè)的關鍵組成基石1.管理的發(fā)展與演變3.全球總裁調查（N=3000）4.組織發(fā)展金字塔模型（二）企業(yè)文化建設的現(xiàn)狀思..

酒店餐飲企業(yè)文化建設

主講老師： 課程時長：2 天

課程意義 企業(yè)文化建設是所有飯店必經(jīng)階段，是國內(nèi)飯店業(yè)首次深入系統(tǒng)剖析何塑造餐飲酒店企業(yè)文化建設的要點。 企業(yè)文化建設是現(xiàn)代酒店管理所關注的一個熱點問題。但不少企業(yè)在追隨國外酒店管理集團等優(yōu)秀企業(yè)甚至諸如狼、..

企業(yè)文化建設

主講老師： 課程時長：2 天

一、什么是文化1、文化的起源 2、文化的內(nèi)涵 3、文化的特點 二、怎樣理解企業(yè)文化 1、企業(yè)文化理論的發(fā)源 2、企業(yè)文化的功能 3、影響企業(yè)文化的因素 4、理解企業(yè)文化的誤區(qū) 5、..

文化對標與企業(yè)文化建設（石油石化版）

主講老師：陳泓冰 課程時長：2 天

課程大綱： 一、 認識企業(yè)文化  什么是文化？文化對人價值觀的影響  為什么文化是統(tǒng)治工具？  企業(yè)文化的哲學層面  企業(yè)文化即企業(yè)..

如何進行企業(yè)文化建設

主講老師： 課程時長：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、正確認識企業(yè)文化 一.企業(yè)文化的概念 二.企業(yè)文化的結構 （一）企業(yè)物質文化 1.企業(yè)環(huán)境 2.企業(yè)器物 3.企業(yè)標識 （二）企業(yè)行為文化 ..

員工職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)文化建設

主講老師： 課程時長：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、員工職業(yè)生涯規(guī)劃： 　　1.員工職業(yè)生涯規(guī)劃的概念； 　　2.員工職業(yè)生涯規(guī)劃的作用； 　　3.員工職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容； 　　4.編制和實施員工職業(yè)生涯規(guī)劃的主要環(huán)..

企業(yè)文化建設實務

主講老師： 課程時長：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、探索企業(yè)文化的核心 　1、企業(yè)文化的基本認識 　　 ·企業(yè)文化案例分析 　2、企業(yè)文化的概念 　3、對企業(yè)文化的內(nèi)在含義的各種理解 　4、企業(yè)..

企業(yè)文化建設管理規(guī)范化的方法和技巧

主講老師： 課程時長：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)核心競爭力從哪里來？企業(yè)構成金字塔頂?shù)钠髽I(yè)文化。是企業(yè)文化決定 了企業(yè)發(fā)展的極限。不良企業(yè)文化早晚會把企業(yè)推向絕路。 　 企業(yè)文化培訓（二）、企業(yè)只需要強勢企業(yè)文化。強勢企業(yè)文..

有效創(chuàng)新建設企業(yè)文化或特色型企業(yè)文化建設技巧

主講老師： 課程時長：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、 如何挖掘、總結、提煉企業(yè)文化理念； 1. 企業(yè)文化建設“正步走”論；（一“化”、二“劃”、三“畫&rd..

卓越企業(yè)文化建設內(nèi)訓

主講老師： 課程時長：2 天

卓越企業(yè)文化建設內(nèi)訓 企業(yè)內(nèi)訓課程 卓越企業(yè)文化建設 企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)文化概述 1）企業(yè)文化的真實含義 2）企業(yè)文化的結構 ◆企業(yè)文化精神層 ◆企業(yè)文化物質層 ..

企業(yè)文化建設與管理

主講老師： 課程時長：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)倫理與企業(yè)文化 1.倫理與道德 2.認識企業(yè)倫理 3.企業(yè)倫理的影響因素 4.企業(yè)倫理對文化的影響 5.建設倫理還是建設文化 企業(yè)文化培訓（二）..

企業(yè)文化對標與主題文化建設課程大綱

主講老師：陳泓冰 課程時長：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、 標桿管理與文化標桿 國際優(yōu)秀公司案例透視企業(yè)文化 什么是標桿管理與文化對標 文化標桿管理與各部門文化建設 主題文化與工作中的標桿思維 企業(yè)文化培訓（二）、..