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公司員工商務(wù)禮儀培訓(xùn)

主講老師：羅銘 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：?jiǎn)T工職業(yè)化心態(tài)打造一、什么是職業(yè)化1.職業(yè)化的概念所謂職業(yè)化，就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化，即要求人們把社會(huì)或組織交代下來的崗位職責(zé)，專業(yè)地完成到最佳，準(zhǔn)確扮演好自己的工作角色。2..

X能源公司員工安全能力提升

主講老師：李開東 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

時(shí)間 培訓(xùn)主題（維度） 課程詳細(xì)第一天 員工的安全意識(shí)提升 第一講安全意識(shí)提升 1、安全事故回頭看2、企業(yè)安全管理的重要性3、樹立現(xiàn)代安全管理理念4、安全為了誰5、安全管理的本質(zhì)6..

國家電網(wǎng)公司員工獎(jiǎng)懲規(guī)定課程大綱

主講老師：嚴(yán)峻 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分：總 則 一、培訓(xùn)目標(biāo)：掌握員工獎(jiǎng)懲遵循的原則，獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持“精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”相結(jié)合，懲處堅(jiān)持懲罰和教育相結(jié)合。二、培訓(xùn)內(nèi)容：1、公司員工應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和公司各項(xiàng)規(guī)章制..

工程公司員工師徒制方案落地解決方案

主講老師：肖維 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

6. 課程大綱：第一章：課程準(zhǔn)備與案例介紹  課程準(zhǔn)備，工程公司基本要點(diǎn) 課程準(zhǔn)備，公司和項(xiàng)目組織架構(gòu) 課程準(zhǔn)備，項(xiàng)目管理核心要點(diǎn)介紹..

銀行青年員工壓力與心態(tài)管理

主講老師：韓穹 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

1. 壓力1)青年員工工作壓力自我調(diào)查2)壓力的定義3)壓力自我測(cè)試4)壓力的分類、正壓力的激勵(lì)作用與負(fù)壓力的危害5)情商 成功者必須有用高情商（認(rèn)識(shí)自我、控制情緒、認(rèn)識(shí)他人、自我激勵(lì)、建立合諧人..

金牌員工的職業(yè)化訓(xùn)練

主講老師：李姝宏 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

【課程背景】培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責(zé)任感的優(yōu)秀員工高情商的語言表達(dá)，打通職場(chǎng)無障礙溝通渠道掌握正規(guī)科學(xué)的工作方法，提升工作高效率與準(zhǔn)確率增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造職業(yè)..

員工職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練

主講老師：馬琳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個(gè)小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色?！菊n程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第..

做最有價(jià)值的員工——企業(yè)員工個(gè)人品牌構(gòu)建

主講老師：王惠 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

案例分析：塑造你最好的職業(yè)形象。第一部分：有“禮”走遍天下一、良好的個(gè)人品牌塑造二、你所不知神奇的55/38/7定律三、服務(wù)4.0時(shí)代與禮儀的價(jià)值第二部分：無聲的視覺語言 ..

如何做好員工管理

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第1章基本認(rèn)知：管理自己，領(lǐng)導(dǎo)他人1.你屬于哪種類型的管理者？ 2.管理者的基本角色和職責(zé)；3.從員工管理升級(jí)為員工領(lǐng)導(dǎo)；4.新時(shí)代管理者的基本思維；Ø重視貢獻(xiàn)&Osla..

90后員工管理

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

本課程主要針對(duì)90后新生代員工如何管理，通過問題討論與互動(dòng)方式，引導(dǎo)大家共同思考，并給予實(shí)操的方法和工具，幫助管理者有效管理90后員工，從而提高90后團(tuán)隊(duì)的工作效能和效率。第1章90后員工很難管理嗎？1...

團(tuán)隊(duì)賦能——讓員工自我驅(qū)動(dòng)

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程說明】 研究發(fā)現(xiàn)，一般的領(lǐng)導(dǎo)者，只發(fā)揮了員工20-50%的能力，而賦能領(lǐng)導(dǎo)者通常能發(fā)揮員工70%-100%的能力，這兩者之間相差近兩倍。企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放..

電力企業(yè)之檢修維護(hù)人員工作技能提升

主講老師：張?zhí)炫?/a> 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

電力企業(yè)之點(diǎn)檢人員工作技能提升

主講老師：張?zhí)炫?/a> 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

商業(yè)銀行員工行為管理與合規(guī)文化建設(shè)

主講老師：蔡冰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：劍指金融，銀行人路在何方？1. 中國銀監(jiān)會(huì)發(fā)布的20條新規(guī)，操作風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)打補(bǔ)丁2. 郭樹清監(jiān)管風(fēng)暴及穿透監(jiān)管思路3. 2020人民銀行監(jiān)管上主抓的重點(diǎn)業(yè)務(wù)4. 回顧與前行—&mdas..

新生代員工管理

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)大環(huán)境1. 為什么90后員工很難管理？2. 了解90后員工的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)；3. 分析90后員工的人格特質(zhì)；4. 90后員工管理難在哪里？5. 傳統(tǒng)的管理模式已不湊效；6...

員工關(guān)系管理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防及典型實(shí)戰(zhàn)案例分享

主講老師：江永輝 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

1、簽訂勞動(dòng)合同的最佳時(shí)間及試用期？入職前期的必須手續(xù)包括那些？2、如何合理科學(xué)設(shè)計(jì)《入職登記表》，其在勞動(dòng)用工管理過程中有什么用途？3、入職告知義務(wù)包括哪些？特別對(duì)于涉及職業(yè)危害崗位的，應(yīng)如何操作？..

一線窗口員工服務(wù)禮儀

主講老師：郭弈翎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一節(jié)：禮儀的作用內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象；人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值第二節(jié)：服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)1、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)顧客、服務(wù)自己2、案例分析：1）“誰給我發(fā)工資&..

金牌店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)之員工激勵(lì)與溝通

主講老師：林長(zhǎng)青 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、什么是高效執(zhí)行力？美國西點(diǎn)軍校為什么能培養(yǎng)幾千位世界500強(qiáng)高管？2、酒店執(zhí)行力低下主要原因有哪些？100家酒店的調(diào)查結(jié)果分析。缺乏正確做事方法；40%盲目做事；20%績(jī)效設(shè)計(jì)不夠到位；15%..

蝶變— 新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)變

主講老師：袁先登 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、夢(mèng)醒時(shí)分-定位職業(yè)角色1、角色的認(rèn)知我想成為什么我想貢獻(xiàn)什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 該做 意愿 or 結(jié)果 被動(dòng) or 接受 3、角色的定位WHY：目標(biāo)H..

員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 認(rèn)知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二..

做快樂工作的好員工

主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

快樂工作第一步：悅納工作 腳踏實(shí)地工作是生命中的重要部分把工作當(dāng)做事業(yè)來做讓工作變成一種享受和你的工作談戀愛要為自己而努力工作走好腳下每一步做好你的本職工作利用公司職業(yè)發(fā)展的流程與工具..

打造高素質(zhì)的現(xiàn)代員工

主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講、知識(shí)、技能1、專業(yè)技能2、職業(yè)形象① 第一印象在職場(chǎng)中的作用② 商務(wù)禮儀小貼士3、角色認(rèn)知① 跳出本崗位圈子從公司層面考慮問題② 與主管決策意見不一致該如何4、時(shí)間觀念① ..

核心員工與問題員工的管理藝術(shù)

主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 核心員工的管理藝術(shù)一、認(rèn)識(shí)核心員工誰是企業(yè)的核心員工創(chuàng)造企業(yè)絕對(duì)利潤(rùn)的人核心崗位的勝任者和繼任者企業(yè)現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)需要的員工未來競(jìng)爭(zhēng)力需要的員工勝任現(xiàn)有崗位，并具有成長(zhǎng)..

優(yōu)秀員工是怎樣煉成的

主講老師：張學(xué)文 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章走進(jìn)西點(diǎn)軍校第一單元：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從進(jìn)公司第一天起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為..

員工職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維訓(xùn)練

主講老師：朱建農(nóng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)企業(yè)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?、我們是什么？生物人、社會(huì)人、職業(yè)人3、我們的需求是什么？年畫的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業(yè)需要什么樣的員工6、企業(yè)工作守則 ..